روتين تعلّم اللغة (توازن المهارات الأربع: القراءة والاستماع والكتابة والمحادثة)

المتعلمون ذاتيًا الذين يميلون إلى القراءة والاستماع أكثر من غيرهما يفتحون هذا القالب في بداية الأسبوع لتوزيع كمية التمرين على أيامه. يضم اللوح خريطة ذهنية للمهارات الأربع، ومصفوفة تفرز المهارات حسب كمية التمرين ونتيجته، وجدول أيام × مهارات، وإطار قواعد للاستمرار، وصورة الهدف بعد ثلاثة أشهر. ولوح المهام مقسم إلى القراءة والاستماع والكتابة والمحادثة، وعند نسخه تعود كل البطاقات إلى حالة «لم تبدأ بعد»، ليمكن ترتيب الروتين نفسه كل أسبوع.