Altklausuren-Strategie: Punktwerte und Zeiteinteilung planen

学習・教育

Altklausuren-Strategie: Punktwerte und Zeiteinteilung planen

Altklausuren-Vorlage, die festlegt, wie viele Jahrgänge deiner Wunschhochschule du löst, geöffnet drei bis vier Monate vor der Prüfung, um deine Punktequellen festzulegen. Das Whiteboard zeigt Zielpunktzahl und Punkteschema, eine Tabelle mit Ergebnis und Zeit je Jahrgang und Fach, eine Matrix, die jede Aufgabe nach Punktwert gegen Sicherheit einordnet, und den fünfstufigen Übungsablauf. Das Aufgabenboard umfasst Punkteschema, Klausurenauswahl, Übung mit Zeitlimit, Auswertung und Strategieanpassung; nur die Karte des Jahrgangs dieser Woche wandert nach Diese Woche und wird noch am selben Tag ausgewertet.

0 いいね 0 コピー 作者: WeProcess
Altklausuren üben Wie viele Altklausuren Vorbereitung Wunschhochschule Zeiteinteilung Punktwert je Aufgabe
無料登録してこのテンプレートを使う

無料登録すると、マーケットプレイスからこのテンプレートをコピーして使えます

ホワイトボード プレビュー

プレビュー表示中 Altklausuren-Strategie: Punktwerte und Zeiteinteilung planen

ホワイトボード プレビュー

Punktwerte der Wunschhochschule und d... Punktzahl und Zeit je Jahrgang und Fach Matrix: Aufgaben wählen oder streichen Schnell und sicher holen Größter Punktebringer Bewusst zurückstellen Übung hier bündeln Fünf Schritte für einen Jahrgang Übungsregeln Gegen Zeitüberschreitung Erkenntnisse je Jahrgang Altklausuren-Stra... So geht's: (1) Le... Zielpunktzahl und... Übungsregeln und ... Zeitüberschreitun... Erkenntnisse je J... Wunschhochschule und ZielpunktzahlDie Bestehensgrenze liegt bei etwa 65 % der Höchstpunktzahl (200 von 300 Punkten). Im Ernstfall strebst du 70 %, also 210 Punkte, an und legst zuerst den Zielwert je Aufgabe fest, bevor du übst. Prüfungszeit und ReihenfolgeEin Fach umfasst vier Aufgaben im Zeitlimit. Beginne mit den Aufgaben, die dir liegen, und plane so, dass für die letzte immer zehn Minuten übrig bleiben. Wo es gerade klemmtDie freien Antworten kosten zu viel Zeit, sodass die letzte Aufgabe leer bleibt. Vorrangig soll die Zahl der Zeitüberschreitungen auf null sinken. Fach 1 Fach 2 Fach 3 Summe und Eindruck Vor 4 Jahren 62 Punkte, 60 Min., Zeit bei Aufgabe 3 um 66 Punkte, 58 Min., viele Wortschatzverluste 51 Punkte, 60 Min., letzte Aufgabe leer 179 Punkte, 31 bis zum Ziel Vor 3 Jahren 66 Punkte, 57 Min., oft neu geschrieben 70 Punkte, 54 Min., viel Zeit beim Lesen 55 Punkte, 59 Min., 3 Rechenfehler 191 Punkte, 9 bis zur Grenze Vor 2 Jahren 70 Punkte, 55 Min., Zeit zum Prüfen übrig 74 Punkte, 50 Min., stabiler Punktebringer 60 Punkte, 58 Min., Aufgabe 2 verschoben 204 Punkte, erstmals über der Grenze Letzter Jahrgang 74 Punkte, 52 Min., alle Aufgaben erreicht 78 Punkte, 48 Min., Wortschatzarbeit wirkt 66 Punkte, 56 Min., Teilpunkte am Schluss 218 Punkte, 8 über dem Ziel von 210 縦軸: Eigene Sicher... Liegt dir, bringt aber wenig Punkte. Zuerst erledigen und die gewonnene Zeit den wertvolleren Aufgaben geben. Trägt die Entscheidung über Bestehen oder Scheitern. Prüfe jeden Jahrgang, ob 80 % gehalten werden, und starte hier. Wenig Punkte und wenig Sicherheit. Erst anfassen, wenn der Rest steht, und nur bei Restzeit auf Teilpunkte zielen. Bringt den größten Punktesprung. Widme dem die Hälfte deiner Übungszeit und übe jede Woche mit Zeitlimit neu. Mit Zeitlimit lösenLöse den Jahrgang mit echtem Zeitlimit und echtem Material durch und notiere Reihenfolge und Zeit je Aufgabe Am selben Tag auswertenWerte gegen die Lösungen aus und trag Punktzahl und die Nummern der Aufgaben mit Punktverlust je Aufgabe in die Tabelle ein Zielwert prüfenVergleiche den geplanten Zielwert mit dem tatsächlichen Ergebnis und trag verfehlte Aufgaben in die Matrix ein Reihenfolge anpassenSetze die Aufgaben, die du angehst, nach vorn und die zeitraubenden nach hinten und lege die nächste Reihenfolge fest Jahrgang wiederholenLöse nur die geübten Aufgaben mit Zeitlimit erneut und prüfe, ob du deinen Zielwert erreichst Starte jede Übung zur echten Prüfungszeit Keine Lösung ansehen, bei Zweifel weiter zur nächsten Aufgabe Werte jeden Jahrgang spätestens am nächsten Tag aus Nach dem 1,5-Fachen der geplanten Zeit überspringen und später zurückkehren Erst das Gerüst notieren, die Reinschrift kommt zuletzt Bei 10 Minuten Rest auf Lücken füllen umschalten Vor 4 Jahren: nur die Reihenfolge geändert brachte 12 Punkte Vor 2 Jahren: Aufgabe 3 verschoben senkte die Leerstellen Letzter Jahrgang: Wortschatzarbeit verkürzte die Lesezeit
100%

ドラッグで移動・ホイールで拡大縮小

タスクボードの内容

Offen 15件

Punktwerte prüfen
Altklausuren sammeln
Mit Zeitlimit üben
Punkte eintragen
Auswahl anpassen
Grenzwert prüfen
Aufbau notieren
Anzahl Jahre wählen
Reihenfolge wählen
Prüfungsnah üben
Zeit pro Aufgabe
In Tabelle eintragen
Zeitüberzug finden
Aufgaben streichen
Nächstes Ziel setzen

Diese Woche 0件

Bewertung offen 0件

In Wiederholung 0件

Erledigt 0件