学习与教育
目标院校历年真题攻略看板|设计大题分值与时间分配
中级|白板 1 页·任务看板 5 列(5 个父任务、10 个子任务)
中级:会出现方法的名称,但要点已在白板上说明。以填写示例为线索,结合自己的情况思考并填写。
目标院校历年真题攻略看板模板,帮基础已经过完一遍的考生,在正式考试前3~4个月定出要做几年、以什么顺序练习目标院校真题的计划。白板上排列着目标院校分值与目标得分的宣言、按年度×科目记录得分与用时的记录表、按分值与擅长度给大题分类的矩阵,以及从整卷作答到调整答题顺序的5个步骤。任务看板从未开始到已完成共5列,只把本周要做的年度卡片移到“本周作答”,解完当天就完成批改记分。
免费注册后,即可从模板市场复制并使用此模板
白板预览
以文字形式阅读白板内容
目标院校历年真题攻略看板
使用方法:① 在白板上确定各大题的目标分与答题顺序 → ② 在任务看板上只把本周要做的年度卡片移到“本周作答”
目标院校分值与目标得分的宣言
- 目标院校与目标得分 合格最低分约为满分的6.5成(满分300分则为200分)。正式考试以7成即210分为目标,先定好各大题的目标分再开始练习。
- 考试时间与答题顺序 1个科目要在限时内完成4道大题。从擅长的大题先做,基本形式是给最后1题一定留10分钟。
- 目前失衡的地方 在简答大题上花时间过多,导致最后一题以空白收场。首要任务是把超时次数降到零。
年度×科目的得分与用时记录
| 科目1 | 科目2 | 科目3 | 合计与感受 | |
|---|---|---|---|---|
| 4年前 | 62分 60分钟 大题3超时 | 66分 58分钟 词汇失分多 | 51分 60分钟 最后一题空白 | 179分 距目标还差31分 |
| 3年前 | 66分 57分钟 简答多次重写 | 70分 54分钟 阅读耗时较多 | 55分 59分钟 计算失误3题 | 191分 距合格线还差9分 |
| 2年前 | 70分 55分钟 留出了检查时间 | 74分 50分钟 稳定作为得分源 | 60分 58分钟 把大题2后置 | 204分 首次超过合格线 |
| 最近年度 | 74分 52分钟 限时内做完全部 | 78分 48分钟 词汇对策见效 | 66分 56分钟 最后一题拿到部分分 | 218分 比目标210分+8分达成 |
大题取舍矩阵
纵轴:自己擅长度(低→高)/横轴:大题分值(低→高)
- 短时间稳拿分 擅长但分值小。先解决掉,把省出的时间让给分值大的大题。
- 最优先的得分源 支撑合格与否的主力。按年度确认是否每次都能维持8成,并放在答题顺序最前面。
- 果断放到最后 分值和擅长度都低。整体做完前不碰它,时间充裕时才争取部分分。
- 集中练习的重点 提升空间最大的得分点。分出一半练习时间,每周坚持计时重做。
完成1年份真题的5个步骤
- 计时作答 用和正式考试相同的限时和随身物品整卷作答,记录答题顺序和各大题的用时
- 当天批改 对照答案批改,把各大题的得分和失分的题号写进记录表
- 复盘目标分 比较事先定好的目标分与实际得分,把未达标的大题移入矩阵
- 调整答题顺序 把要拿分的大题移到前面,耗时的大题移到后面,定出下次的答题顺序
- 重练同一年度 只对复习过的大题计时重做,确认是否达到定好的目标分
练习规则
- 整卷作答对齐正式考试的开始时间
- 中途不看答案,犹豫就跳到下一题
- 做完的年度务必在次日前批改完毕
应对超时的对策
- 一题耗时超预想1.5倍就跳过回头再做
- 简答先写要点,誊写留到最后
- 剩10分钟就切换到填空白模式
各年度的收获
- 4年前:只是换了答题顺序就多拿12分
- 2年前:把大题3后置后空白变少了
- 最近年度:词汇对策对缩短阅读时间有效
任务看板内容
未开始 15 项
调查分值与合格线
把目标院校的大题结构、分值、合格最低分汇总在一张表上,统一各大题要拿多少分的前提。这里含糊,练习的优先顺序就定不下来。
确认合格最低分
写出公布的合格最低分和满分,用占满分的比例定出目标得分。
写出大题结构
把各科目的大题数、题型、每道大题的分值列成一览,抄写到白板的宣言栏。
按年度备齐真题
收集分校历年真题集或官方练习题,先定好要做几年、按什么顺序做。定好顺序后再打开第一年的题目。
决定做几年份
从到考试的周数往回算,定出如每周1年份这样不勉强的年数,写在白板上。
决定作答顺序
按从旧年度到新年度的顺序排列,把最近年度留到最后作收尾用。
计时整卷作答
用和正式考试相同的限时和答题顺序,整卷做完1年份的题目,连各大题的用时也要记录。中途不看答案。
按考试时间作答
把开始时间、休息、随身物品都对齐正式考试,不中断地把1个科目做到最后。
记录各题用时
记下每道大题的开始和结束时间,以分钟为单位写出与预想分配的差距。
批改并记入得分表
在作答当天内批改,把各大题的得分、用时、失分的题号写进年度×科目的记录表。
填写得分表
把各大题的得分和合计填入记录表,并列写出与目标分之间的差距。
排查超时大题
标出比预想耗时更长的大题,按年度数出超时的次数。
更新取舍与顺序
查看记录表和矩阵,为下一年度更新要拿的大题、舍弃的大题和答题顺序。更新内容要反映到白板上。
决定舍弃题
选出分值小又不擅长的大题,定为只在时间充裕时才动手,并做上标记。
写下年度目标
为下一年度写出各大题的目标分和合计目标,批改后判定是否达成。