مخطط فن للمبتدئين: قارن بين شيئين أو ثلاثة بالتشابه والاختلاف في ملاحظات لاصقة، لخلاصة مقال أو عرض

التعلم والتعليم

مخطط فن للمبتدئين: قارن بين شيئين أو ثلاثة بالتشابه والاختلاف في ملاحظات لاصقة، لخلاصة مقال أو عرض

يستخدم طلاب المدارس ومن يراجعون الأساسيات قالب مخطط فن للمبتدئين هذا عند مقارنة شيئين (أو ثلاثة)، بتدوين التشابه والاختلاف في ملاحظات لاصقة لتلخيصها في مقال أو عرض. على السبورة أربع صفحات: في الأولى تُكتب عناصر المقارنة والهدف وتُوسَّع الزوايا بخريطة ذهنية قبل اختيار ثلاث منها، وفي الثانية تُوزَّع الملاحظات على تداخل مخطط فن بين 'أ فقط · كلاهما · ب فقط'، وفي الثالثة يُصنَّف الاختلاف حسب الأهمية والمفاجأة مع جدول للأسباب والأدلة، وفي الرابعة تُكتب مسودة (تشابه ← اختلاف ← خلاصة) ثم تُرسم دوائر متداخلة وتُراجَع بثلاثة أسئلة. أما لوحة المهام فأعمدتها خمسة: لم يبدأ بعد، قيد الكتابة، قيد التحقق، قيد الإنجاز، تم — وتضم أربع مهام رئيسة توافق الصفحات الأربع، لكل منها ثلاث مهام فرعية.

0 إعجابات 0 نسخ المؤلف: WeProcess
مخطط فن طريقة المقارنة التشابه والاختلاف مقال وعرض للمبتدئين
سجّل مجانًا واستخدم هذا القالب

بعد إنشاء حساب مجاني، يمكنك نسخ هذا القالب من سوق القوالب

معاينة اللوحة البيضاء

وضع المعاينة مخطط فن للمبتدئين: قارن بين شيئين أو ثلاثة بالتشابه والاختلاف في ملاحظات لاصقة، لخلاصة مقال أو عرض

معاينة اللوحة البيضاء

① عناصر المقارنة والهدف (ابدأ من هنا) ③ اختيار 3 زوايا (من اللوحة ②) ④ أ فقط (مثال الكلب · حسب زوايا ③) ⑤ أ وب معًا (التشابه) ⑥ ب فقط (مثال القطة) ⑦ ج فقط (عند إضافة عنصر ثالث مثل الأرنب) ⑧ أ وج فقط ⑨ ب وج فقط ⑩ الثلاثة معًا ⑪ ملاحظات لم يُحسم مكانها (ناقشوا وقر... ⑫ توزيع اختلافات ④-⑪ حسب الأهمية × ال... مهم × معروف مهم × مفاجئ بسيط × معروف بسيط × مفاجئ ⑬ سبب ودليل الاختلاف المختار من ⑫ ⑭ كتابة مسودة 3 جمل من جدول ⑬ (تشابه ... ⑮ رسم مخطط فن بدوائر متداخلة للعرض ⑯ هل اكتمل التشابه والاختلاف؟ ⑰ هل يمكنك ذكر الدليل؟ ⑱ هل سيفهم المستمع؟ لوحة مقارنة بمخطط... الاستخدام (4 صفحا... الهدف · التشابه ·... الزوايا · ما يجب ... التردد · ما يجب ا... الاختلاف · الملاحظات 1/4 تحديد عناصر المقا... Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 استخراج التشابه و... ↙ 3/4 عناصر المقارنة (أ وب. ج الثالث فقط عند الإضافة)مثال: أ كلب / ب قطة / ج أرنبمثال: للقصص 'علاء الدين' و'علي بابا' الغرض والموعد النهائيمثال: عرض لمدة دقيقة في حصة اللغة العربيةالموعد النهائي 10 أكتوبر ② توسيع زوايا الم... مقارنة الكلب والقطة بنية الجسم مثال: الحجم · الفرو · الأذنان · حاسة الشم طريقة الرعاية مثال: الطعام · التنزه · المرحاض · التكلفة العلاقة بالناس مثال: يأتي عند النداء · الملاطفة · اللعب نمط الحياة الأصلي مثال: عاش في قطيع أم اصطاد منفردًا الزاوية 1مثال: طريقة الرعاية(يجب معرفتها قبل التبني) الزاوية 2مثال: العلاقة بالناس(توضح طريقة العيش معًا) الزاوية 3مثال: بنية الجسمملاحظة: للقصص 'الشخصيات · المشاهد · النهاية' مثال: يحتاج تنزهًا يوميًا (طريقة الرعاية) مثال: غالبًا يأتي عند نداء اسمه (العلاقة بالناس) مثال: حاسة شمه قوية جدًا (بنية الجسم) اكتب فكرة واحدة فقط في كل ملاحظة مثال: يُطعَم ويُسقى يوميًا (طريقة الرعاية) مثال: يعيش مع الأسرة في المنزل (العلاقة بالناس) مثال: جسمه مغطى بالفرو (بنية الجسم) ما ينطبق على واحد فقط انقله إلى ④ أو ⑥ مثال: لا تحتاج تنزهًا، وتتحرك داخل المنزل (طريقة الرعاية) مثال: تقترب من تلقاء نفسها متى شاءت (العلاقة بالناس) مثال: تقفز إلى أماكن عالية (بنية الجسم) كتابة 'أ كذا، ب كذا' تُظهر الفرق مثال: يأكل الأعشاب والخضار غالبًا (طريقة الرعاية) مثال: أذناه طويلتان وساقاه الخلفيتان قويتان (بنية الجسم) إن لم تُضف عنصرًا ثالثًا، اترك ⑦-⑩ فارغة اكتب ما ينطبق على ج فقط مثال: يُدرَّب على مكان المرحاض (طريقة الرعاية) مثال: يقضي وقتًا في قفص أو حظيرة (طريقة الرعاية) ضع فقط ما لا ينطبق على ب عند التردد انقلها إلى ⑪ مثال: لا حاجة لاصطحابه في التنزه (طريقة الرعاية) مثال: ينظف جسمه بلسانه بنفسه (بنية الجسم) ضع فقط ما لا ينطبق على أ عند التردد انقلها إلى ⑪ مثال: الجسم مغطى بالفرو (بنية الجسم) مثال: يعيش مع الأسرة في المنزل (العلاقة بالناس) عند إضافة الثالث، انقل من ⑤ ما ينطبق على ج أيضًا إلى هنا بعد النقل تصبح ⑤ 'أ وب فقط' ملاحظة متردد فيهامثال: 'ينام كثيرًا'كلاهما ينام، لكن سمعت أن القطة تنام أطول طريقة الحسممثال: إن كان الفرق في الدرجة فقط ضعها في 'كلاهما'،وأضف ملاحظة 'القطة تنام أطول' ما يجب التحقق منهمثال: كم ساعة ينام الكلب والقطة يوميًا،تحقق من موسوعة أو كتاب 3/4 اختيار الاختلاف ا... → 4/4 4/4 صياغة المقال أو ا... 縦軸: الأهمية (الأع... اختلاف لا يُستغنى عنه لكنه معروف. اذكره بإيجاز في المقال. مثال: الكلب يحتاج تنزهًا، القطة لا الاختلاف الرئيس للمقال أو العرض. اختر منه واحدًا أو اثنين. مثال: تقضي القطة أكثر من نصف يومها نائمة لا يُستخدم هذه المرة. لا تحذف الملاحظة، أبقها جانبًا. مثال: صوت الكلب يختلف عن صوت القطة يمكن استخدام واحد منها لجذب الانتباه في المقدمة. مثال: القطة بالكاد تتذوق الطعم الحلو ما الاختلاف (أ كذ... لماذا هو مهم الدليل ومصدره الاختلاف المختار 1 مثال: تنام القطة أكثر من نصف اليوم، أطول من الكلب غالبًا مثال: يجب توفير مكان هادئ للنوم عند التبني مثال: صفحة القطة والكلب في موسوعة الحيوانات (اذكر اسم الكتاب والصفحة) الاختلاف المختار 2 مثال: الكلب يحتاج تنزهًا يوميًا، والقطة تتحرك داخل المنزل مثال: يتغير استخدام المالك لوقته اليومي مثال: كتاب عن رعاية الحيوانات الأليفة الاختلاف المختار 3 مثال: الكلب يأتي غالبًا عند النداء، القطة تأتي متى شاءت مثال: تتغير طريقة العيش معًا مثال: سجل مراقبة قطة المنزل لمدة أسبوع التشابه المهم مثال: كلاهما يعيش مع الأسرة في المنزل مثال: يشكل أساس المقارنة، فيبرز الاختلاف مثال: ملاحظات اللوحة ⑤ الجملة 1 التشابه'أ وب كلاهما ~.'مثال: الكلب والقطة كلاهما حيوان يعيش مع الأسرة في المنزل. الجملة 2 الاختلاف'لكن أ ~، وب ~، وهذا هو الفرق.'مثال: لكن القطة تقضي أكثر من نصف يومها نائمة، وهو أطول غالبًا من الكلب. الجملة 3 الخلاصة'من هذا نفهم أن ~.'مثال: من هذا نفهم أن على من يريد التبني أن يفكر أولًا في ملاءمته لحياته. ما يجب فعله ما يُكتب في رسمك التحقق من الإنجاز تداخل الدوائر ضع دائرتين متداخلتين بما يكفي لاستيعاب الملاحظات في التداخل (لثلاثة، داخِل الدوائر الثلاث قليلًا) مثال: اكتب 'كلب' في دائرة و'قطة' في الأخرى هناك مساحة كافية في التداخل للملاحظات نقل الملاحظات انقل ملاحظات ④⑤⑥ إلى نفس مواضع الدوائر (لثلاثة، استخدم أيضًا ⑦-⑩) مثال: ضع 'التنزه اليومي' في جزء الكلب فقط الاختلافات المختارة من ⑬ موجودة في الرسم إضافة عنوان اكتب فوق الرسم في سطر واحد ما قارنته وما توصلت إليه مثال: عند مقارنة الكلب والقطة، يختلف وقت النوم وطريقة الرعاية لا يتعارض مع جملة الخلاصة في ⑭ هل كتبت تشابهًا واحدًا واختلافًا أو اثنين؟ هل كتبت 'أ كذا، ب كذا' لكليهما؟ مثال: كتبت وقت نوم الكلب أيضًا وليس القطة فقط هل تعرف مصدر كل اختلاف؟ هل ميّزت بين الافتراض والمُتحقَّق منه؟ مثال: تحققت من وقت النوم في الموسوعة هل يمكن قراءته بصوت عالٍ خلال دقيقة دون تعثر؟ هل يمكن الشرح مع عرض مخطط فن (⑮)؟ مثال: طلبت من أهلي الاستماع وصححت ما كان غامضًا → 2/4 استخراج التشابه و... ↙ 3/4 اختيار الاختلاف ا... → 4/4 صياغة المقال أو ا...
100%

اسحب للتحريك ومرّر للتكبير أو التصغير

محتوى لوحة المهام

لم يبدأ بعد 16 عنصرًا

تحديد عناصر المقارنة
التشابه والاختلاف
الاختلاف المهم
صياغة المقال والعرض
اكتب العناصر والهدف
وسّع الزوايا
اختر 3 زوايا
اكتب الملاحظات
وزّع المواضع
نقاش الملاحظات
فرز الاختلافات
اختر ما ستذكره
اكتب السبب والدليل
اكتب مسودة 3 جمل
ارسم مخطط فن
راجع بثلاثة أسئلة

قيد الكتابة 0 عنصرًا

قيد التحقق 0 عنصرًا

قيد الإنجاز 0 عنصرًا

تم 0 عنصرًا

→ العودة إلى قائمة القوالب