Romanplot für Einsteiger: Szenenkarten in drei Akten und ein Schreibplan bis zur Abgabefrist

Kreativ & Ziele

Romanplot für Einsteiger: Szenenkarten in drei Akten und ein Schreibplan bis zur Abgabefrist

Die Vorlage Romanplot für Einsteiger hilft dabei, Szenen in drei Akte zu ordnen und Schreibtage bis zur Abgabefrist eines Wettbewerbs festzulegen. Sie richtet sich an alle, die ihre erste Kurzgeschichte mit 10.000 bis 30.000 Wörtern schreiben. Das Whiteboard hat vier Tafeln: Ein-Satz-Idee, Frist und Umfang; sechs Äste mit Szenenkarten; die Ordnung in Anfang, Mitte und Ende mit fünf Wendepunkten; eine Tabelle mit Kapitel, Umfang und Schreibtag. Das Aufgabenboard hat vier Spalten - Idee in Arbeit, im Schreiben, wird überarbeitet, eingereicht - und vier Hauptaufgaben mit je drei Teilaufgaben. Hier liegen erst alle Szenen auf dem Tisch, bevor sie geordnet werden, damit man in der Mitte nicht stecken bleibt. Rechnen Sie ein Viertel für den Anfang, die Hälfte für die Mitte und ein Viertel für das Ende, bei 20.000 Wörtern also 5.000, 10.000 und 5.000. Überarbeitung und Abgabe liegen vor der Frist.

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Roman schreiben Plot erstellen Drei-Akt-Struktur Kurzgeschichte Anfänger
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Whiteboard-Vorschau

Vorschaumodus Romanplot für Einsteiger: Szenenkarten in drei Akten und ein Schreibplan bis zur Abgabefrist

Whiteboard-Vorschau

① Ein-Satz-Idee (wer, was tut, wie es... ② Was die Hauptfigur will ③ Was sie daran hindert ④ Tabelle Frist und Umfang (Regeln de... ⑥ Alle Szenen, die Ihnen einfallen (e... ⑦ Ausgewählte Szenen im Detail (drei ... ⑧ Anfang (aus ⑥⑦; ein Viertel des Gan... ⑨ Mitte (die Hälfte des Ganzen) ⑩ Ende (ein Viertel des Ganzen) ⑪ Fünf Wendepunkte (Anteil: Anfang 1,... ⑫ Prüfung je Akt (mit ② und ③ verglei... ⑬ Schreibtabelle je Kapitel (Akte aus... ⑭ Überarbeitung und Abgabe (vor der F... ⑮ Gelungen ⑯ Hängen geblieben ⑰ Nachbessern Romanplot (Drei A... Anleitung (4 Tafe... Kern der Geschich... Regeln, Frist Hindernisse, Stoc... Szenen, Erkenntnisse 1/4 Kern der Geschich... Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 Alle Szenen sammeln ↙ 3/4 z. B. Mia, 11, hasst die Vorstellung umzuziehen; in einer alten Plattenbausiedlung trifft sie einen Geisterjungen und sagt im letzten Sommer endlich, was sie fühlt Packen Sie „wer, was, wie es ausgeht“ in einen Satz Halten Sie ihn bei etwa 25 Wörtern Im Zweifel schreiben Sie 2 oder 3 Fassungen und umkreisen die, die Sie am liebsten schreiben z. B. Den Umzug verhindern und in der Stadt bleiben z. B. Eigentlich will sie, dass die Familie ihre Traurigkeit versteht Trennen Sie das sichtbare Ziel vom inneren Wunsch Ob sie es bekommt oder loslässt, muss noch nicht feststehen z. B. Die Versetzung des Vaters ist schon beschlossen und nicht zu ändern z. B. Mia sagt nicht, was sie fühlt, und redet auch mit Freunden nicht darüber Suchen Sie bei Menschen, Regeln und eigener Schwäche Ein schwaches Hindernis macht die Geschichte flach. Schreiben Sie es stark Regeln des Wettbe... Mein Ziel Worauf achten Frist z. B. Bis 31. Oktober, 23:59 Uhr z. B. Am 24. Oktober fertig geschrieben z. B. Den letzten Tag meiden, die Seite ist überlastet Umfang z. B. 10.000 bis 30.000 Wörter z. B. 20.000 Wörter (4 Kapitel × 5.000) z. B. In den Regeln prüfen, wie Wörter gezählt werden Einreichen bei z. B. Kurzgeschichten-Wettbewerb einer Online-Fiction-Seite z. B. Nach den Regeln einreichen (Tags usw.) z. B. Zuerst die Bedingungen der Seite lesen Leserschaft z. B. Keine Vorgabe z. B. Erwachsene, die sich nach dem Sommer sehnen z. B. Dialoge der Kinder gut lesbar machen ⑤ Szenenkeime (se... z. B. Mias letzter Sommer mit dem Geisterjungen Begegnung z. B. Nachts im Treppenhaus spricht der Junge sie zuerst an Scheitern z. B. Mia verbirgt ihre Gefühle und streitet mit dem Jungen Abschied z. B. Am Abend vor dem Umzug sehen sie auf dem Dach ein Feu… Ereignis z. B. Der Abriss der Siedlung ist beschlossen und der Junge… Geheimnis z. B. Der Junge hat vor 30 Jahren in dieser Siedlung gewohnt Entscheidung z. B. Mia spricht von sich aus mit ihren Eltern Szene der Begegnungz. B. In einer Nacht mit kaputter Glühbirne im Treppenhaus fragt der Junge „Hast du keine Angst?“Eine Karte pro Szene. Noch nicht bewerten Szene des Ereignissesz. B. Der Abrissbescheid hängt am Schwarzen BrettKarten in der Reihenfolge der Einfälle ergänzen Szene der Entscheidungz. B. Beim Abendessen sagt Mia „Ich bin traurig“Die letzte Szene darf zuerst entstehen Richtwertz. B. Bei 20 bis 30 Karten weitergehen5 Minuten Stillstand? Einen anderen Ast von ⑤ ansehen Wer Was geschieht Was ändert sich Szene A z. B. Mia und der Junge z. B. Im Treppenhaus sprechen sie zum ersten Mal z. B. Mia hat einen Grund, zur Siedlung zu gehen Szene B z. B. Mia und ihre Mutter z. B. Die Umzugskartons werden geliefert z. B. Die verbleibenden Tage werden klar Szene C z. B. Der Junge z. B. Sein Körper wird durchsichtig z. B. Beide begreifen, dass die Zeit knapp ist 3/4 In drei Akte ordnen → 4/4 4/4 Kapitelweise schr... z. B. Mia verbringt den Sommer vor dem Umzug in der Siedlung z. B. Nachts im Treppenhaus trifft sie den Jungen Schieben Sie die Karten aus ⑥ und ⑦ hierher Zeigen Sie, was die Hauptfigur will z. B. Gemeinsam besuchen sie die Erinnerungsorte der Siedlung z. B. Der Abrissbescheid hängt aus z. B. Mia verbirgt ihre Gefühle und sie streiten Ordnen Sie nach immer stärkeren Hindernissen z. B. Auf dem Dach erfährt Mia das Geheimnis des Jungen z. B. Mia spricht mit ihren Eltern z. B. Am Umzugsmorgen lächelt sie beim Blick auf die Stadt Entscheiden Sie, ob die Hauptfigur bekommt, was sie will, oder loslässt AuslöserDas Ereignis, das die Geschichte in Gang setztz. B. Der Junge spricht sie nachts im Treppenhaus an (bei 20.000 Wörtern in den ersten 2.000) Erster WendepunktDie Hauptfigur kann nicht mehr zurückz. B. Sie verspricht, dem Jungen zu helfen (um das 5.000. Wort = Ende des Anfangs) MittelpunktAlles dreht sich umz. B. Sie erfährt vom Abriss und begreift, dass der Junge verschwinden wird (um das 10.000. Wort) Zweiter WendepunktVom tiefsten Punkt wendet sich die Geschichte dem Ende zuz. B. Nach dem Streit zeigt sich der Junge nicht mehr (um das 15.000. Wort = Ende der Mitte) HöhepunktWas die Hauptfigur will, wird entschiedenz. B. Abschied auf dem Dach, Mia spricht mit ihren Eltern (im Schlussteil) Wunsch Hindernis Was sich geändert... Anfang z. B. In der Stadt bleiben z. B. Die Versetzung des Vaters ist schon beschlossen z. B. Sie trifft den Jungen und hat ein Sommerziel Mitte z. B. Dem Jungen helfen z. B. Der Abriss und ihre Unfähigkeit, Gefühle zu zeigen z. B. Nach dem Streit ist sie allein Ende z. B. Wegziehen und die Stadt trotzdem lieben z. B. Der Schmerz des Abschieds z. B. Sie kann von sich aus über ihre Gefühle sprechen Zu schreibende Szene Ziel-Umfang Schreibtag Erledigt Kap. 1 Anfang z. B. Von der Begegnung bis zum Versprechen z. B. 5.000 Wörter z. B. 14. und 15. Okt. z. B. Erledigt Kap. 2 Mitte (1. ... z. B. Von den Erinnerungsorten bis zum Mittelpunkt z. B. 5.000 Wörter z. B. 17. und 18. Okt. - Kap. 3 Mitte (2. ... z. B. Der Streit und der zweite Wendepunkt z. B. 5.000 Wörter z. B. 19. und 20. Okt. - Kap. 4 Ende z. B. Vom Abschied auf dem Dach bis zum Umzugsmorgen z. B. 5.000 Wörter z. B. 21. und 22. Okt. - Puffertage z. B. Das verspätete Kapitel nachholen - z. B. 23. und 24. Okt. - Tage der Überarbeitungz. B. 26. und 27. OktoberLaut lesen, Tippfehler und Widersprüche korrigieren Tag der Abgabez. B. Abgabe am 29. Oktober2 Tage vor die Frist (31. Oktober) gelegt Wenn die Zeit knapp wirdz. B. Die Puffertage aus ⑬ nutzenReicht es immer noch nicht, eine Szene streichen z. B. 14. Okt. Kapitel 1 mit 3.000 Wörtern. Die Dialoge der Begegnung stehen Tag und Wortzahl festhalten Auch kleine Fortschritte notieren z. B. 17. Okt. Die Sprechweise des Jungen schwankt in der Mitte Notieren Sie, bei welcher Szene Sie stehen blieben Nach 30 Minuten Stillstand mit der nächsten Szene weitermachen z. B. Eine feste Redewendung für den Jungen wählen und ab Kapitel 1 anpassen Korrekturen an den Überarbeitungstagen aus ⑭ bündeln Beim Schreiben nicht zu viel korrigieren → 2/4 Alle Szenen sammeln ↙ 3/4 In drei Akte ordnen → 4/4 Kapitelweise schr...
100%

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Inhalt des Aufgabenboards

Idee in Arbeit 16 Einträge

Kern festlegen
Szenen sammeln
Drei Akte bilden
Kapitel schreiben
Ein-Satz-Idee
Wunsch, Hindernis
Frist und Umfang
Sechs Szenenkeime
Szenenkarten
Drei Szenen wählen
Karten zuordnen
Fünf Wendepunkte
Wandel je Akt
Kapitelplan
Abgabetermine
Schreibtagebuch

Im Schreiben 0 Einträge

Wird überarbeitet 0 Einträge

Eingereicht 0 Einträge

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