Tablero de Ruta para Tours a Pie para principiantes | Elige lo destacado y guía el recorrido

Aprendizaje y formación

Tablero de Ruta para Tours a Pie para principiantes | Elige lo destacado y guía el recorrido

Guías voluntarios y clubes de historia local en su primer tour a pie para principiantes usan este tablero para definir el tema, explorar la ruta y guiar el día con otros guías. Las cuatro páginas fijan el tema y el público, eligen y ordenan cuatro puntos de interés en una ruta, reparten qué contar en notas de guía y preparan la salida de reconocimiento y el día. El tablero de tareas tiene tres columnas - Preparando, Explorado y Hecho - con cuatro tareas principales en el mismo orden que las cuatro páginas y tres subtareas cada una, todas desde la primera columna. El error más fácil es meter demasiados puntos y quedarse sin tiempo, así que el tablero compara tu ruta con una referencia como 90 minutos en 3 km antes de recortar qué contar. Marca con [confirmar] cualquier dato sin verificar y compruébalo en un museo local. Los guías co-editan con acceso limitado y comparten la ruta con un enlace público; la misma plantilla sirve para el tour del mes siguiente.

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① Cómo Usar Este Tablero ② Tema (qué cara de la ciudad mostrar) ③ A Quién Quieres Invitar ④ Qué Deben Llevarse ⑤ Condiciones del Día (anota lo decid... ⑦ La Ruta (elige 4 de ⑥, de encuentro... ⑧ Comprueba la Ruta Contra la Referen... ⑨ Imprescindible (al menos uno por pu... ⑩ Si Hay Tiempo ⑪ No en Este Tour ⑫ Notas de Guía (hechas con lo que de... ⑬ Plan de Reconocimiento y del Día (c... ⑭ Guía en Cabeza (asignado: ____) ⑮ Vigila por Detrás (asignado: ____) ⑯ Registro y Fotos (asignado: ____) ⑰ Ajustes para la Próxima Vez (anótal... Ruta Guiada de To... Cómo usarla (4 pá... Tema y mensaje clave Decisiones y logí... A tener en cuenta Ideas y aprendizajes 1/4 Definir el tema y... Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 Elegir puntos y l... ↙ 3/4 Completa las páginas 1 a 4 en ordenTema → Ruta → Qué contar → Reconocimiento y el día Cambia cada "ej." por los datos de tu propia ciudadej. Callejones del casco antiguo → la calle comercial de tu ciudad Co-edita con tus compañeros guías con acceso limitadoComparte la ruta de la página 2 con los participantes mediante un enlace público ej. Callejones del casco antiguo y viejas casas de comercio ej. Siguiendo el rastro de un río desaparecido Nombra el lugar y el contenido Un solo tema por tour ej. Familias que se acaban de mudar a la ciudad ej. 10-15 adultos aficionados a la historia Anota también el número de personas y la edad Anota si vendrán niños o personas mayores ej. Ganas de volver a caminarla solos ej. Ver una calle conocida de otra manera Escríbelo como algo que un participante diría después Como máximo dos ideas Decidido Ejemplo Aún por confirmar Encuentro y fin Encuentro: ____Fin: ____ ej. Encuentro 10:00 en la oficina de turismo de la estación, fin 11:30 frente al museo local ej. ¿Caben 15 personas de pie en el punto de encuentro? Tiempo y distanci... Tiempo: ____ minDistancia: ____ km ej. 90 minutos, dentro de 3 km, como máximo una subida ej. ¿Cuánto se tarda a paso tranquilo? Si llueve Plan: ____ ej. Se hace con lluvia suave; se cancela a las 18:00 del día anterior si se prevé lluvia fuerte ej. ¿Hay algún lugar para refugiarse por el camino? ⑥ Lluvia de Ideas... ej. Callejones del casco antiguo y viejas casas… ej. Almacenes antiguos Calle de paredes blancas con nombres de tiendas antiguas aún ej. Tienda de dulces tradicional Pregunta al dueño si puede decir unas palabras ej. Colina con buena vista Desde aquí se ve toda la forma de la ciudad ej. Santuario Donde empezó la fiesta del pueblo ej. Antiguo cauce de un río Ahora es una calle; compárala con un mapa antiguo ej. Museo de historia local Buen lugar para terminar viendo fotos antiguas Encuentroej. Oficina de turismo de la estación, 10:00Saludo y tema de hoy (10 min) Punto 1ej. La calle de los almacenes antiguosHablar mirando las paredes blancas (15 min) Punto 2ej. El santuarioDescansar y hablar en el recinto (15 min) Punto 3ej. El antiguo cauce del ríoComparar el mapa antiguo con la calle de hoy (15 min) Punto 4ej. El museo de historia localVer fotos antiguas (20 min) Finej. Frente al museo, 11:3015 minutos de camino en total; preguntas y cierre Referencia (de ⑤) Ruta actual Ajuste Tiempo total ej. Menos de 90 minutos incluyendo el camino ej. 10 min encuentro + 65 min en los puntos + 15 min caminando = 90 min ej. El museo tiende a alargarse; límitalo a 20 minutos Distancia a pie ej. Dentro de 3 km, como máximo una subida ej. Unos 2,5 km con una subida ej. Ordena la ruta para pasar la cuesta de bajada Lugares de descanso ej. Baños y sombra en dos lugares ej. El santuario y el museo tienen baño ej. Descansa 5 minutos en el recinto del santuario 3/4 Elegir qué vas a ... → 4/4 4/4 Explorar y guiar ... ej. Las paredes blancas se hicieron para resistir incendios ej. La fiesta del santuario lleva 300 años ej. Esta calle era un río [confirmar] ej. Usa las fotos del museo para resumir cómo ha cambiado la ciudad ej. El origen del nombre de la tienda de dulces ej. La leyenda del nombre de la colina [confirmar] Guarda esto para cuando te quede tiempo Cuéntalo si un participante lo pregunta ej. Rumores sin confirmar ej. Datos o nombres personales de quien vive allí ahora ej. Historias largas que se alejan del tema Guárdalo para un tour con otro tema Qué decir Qué mostrar (foto... Tiempo Encuentro ej. El tema de hoy y la ruta ej. Un mapa de la ruta ej. 10 min Punto 1 ej. Paredes blancas hechas para resistir incendios ej. Una foto antigua del almacén ej. 15 min Punto 2 ej. La fiesta lleva 300 años ej. Una foto de la fiesta ej. 15 min (5 min de descanso incluidos) Punto 3 ej. Esta calle era un río [confirmar] ej. Un mapa antiguo y el de hoy ej. 15 min Punto 4 ej. Un resumen de cómo ha cambiado la ciudad ej. Fotos antiguas del museo ej. 20 min Qué hacer A qué prestar ate... Qué llevar Reconocimiento ej. Camina la ruta y toma el tiempo ej. Comprueba que cada punto no moleste a gente o tráfico ej. Notas de guía, reloj, mapa Al encuentro ej. Registro y confirmación de nombres ej. Cómo avisar a quien llega tarde ej. Lista de participantes y etiquetas Mientras se camina ej. Parar en cada punto para hablar ej. Que la fila no se alargue demasiado ej. Fotos antiguas, mapas, bebidas Al terminar ej. Cerrar con un resumen y preguntas ej. Indicar el camino a quien se pierda ej. Anunciar el tour del mes siguiente ej. Habla en cada punto usando las notas de guía ej. Respeta el tiempo asignado y avanza Comprueba que todos estén antes de hablar ej. Habla con quien se quede atrás ej. Avisa a quien va en cabeza si alguien se encuentra mal Acuerda con el de cabeza cómo mantener contacto ej. Confirma la asistencia con la lista ej. Pide permiso antes de hacer una foto Comparte las fotos con los demás guías Qué salió bienej. Mostrar el mapa antiguo en el cauce del río animó la charla Qué salió malej. El museo se alargó y el fin llegó 10 minutos tarde Ajuste para la próxima vezej. Limitar el museo a 15 minutos y quitar un dato → 2/4 Elegir puntos y l... ↙ 3/4 Elegir qué vas a ... → 4/4 Explorar y guiar ...
100%

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Contenido del tablero de tareas

Preparando 16 elementos

Fijar Tema/Público
Trazar la Ruta
Elegir Qué Contar
Explorar y Guiar
Elegir un Tema
Definir Público
Fijar Inicio y Fin
Listar 6 Puntos
Elegir 4 y Ordenar
Revisar Tiempo/Km
Clasificar Datos
Hacer Notas Guía
Practicar Guiado
Explorar y Planear
Asignar y Reclutar
Guiar y Revisar

Explorado 0 elementos

Hecho 0 elementos

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