सीखना और शिक्षा
टेस्ट तैयारी और श्रेणी सुधार: 2 सप्ताह पहले से सिलेबस और काम बाँटें
मध्यम | 1 व्हाइटबोर्ड पृष्ठ · कार्य बोर्ड के 5 कॉलम (5 मुख्य कार्य, 10 उप-कार्य)
मध्यम: तरीकों के नाम आते हैं, पर मुख्य बातें व्हाइटबोर्ड पर समझाई गई हैं। भरने के उदाहरणों को सहारा बनाकर, अपनी स्थिति के अनुसार सोचते हुए भरें।
स्कूल की श्रेणी को सिफ़ारिश और दाखिले पर असर के चलते गिरने न देना चाहने वाले छात्रों के लिए टेस्ट तैयारी योजना टेम्पलेट, जिसे टेस्ट से 2 सप्ताह पहले विषयवार सिलेबस और जमा काम बाँटने के लिए खोलें। व्हाइटबोर्ड पर लक्ष्य श्रेणी और न छोड़े जाने वाले विषयों की घोषणा, विषय प्रकार × समय खंड की तैयारी तालिका, स्कूल की श्रेणी पर असर और अभी के भरोसे से विषय बाँटने वाली मैट्रिक्स, तथा सिलेबस तय करने से नतीजे के बाद के विश्लेषण तक के 5 चरण साथ रखे हैं। टास्क बोर्ड सिलेबस तय नहीं से पूर्ण तक चलता है — हर कार्ड सिलेबस तय नहीं से शुरू होता है, इसलिए तय हो चुके विषय को इस सप्ताह में ले जाएँ।
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2 सप्ताह टेस्ट तैयारी बोर्ड
उपयोग विधि: (1) व्हाइटबोर्ड पर लक्ष्य और हर विषय का समय-बँटवारा तय करें → (2) टास्क बोर्ड पर इस हफ़्ते के कार्ड ही "इस सप्ताह" में ले जाएँ
लक्ष्य श्रेणी, अभी की स्थिति और न छोड़े जाने वाले विषय
- लक्ष्य श्रेणी इस बार जो नतीजा चाहिए उसे संख्या में लिखें (जैसे: मुख्य 3 विषय अभी से 1 पायदान ऊपर ले जाएँ)। दाखिले की शर्त हो तो ज़रूरी सीमा-रेखा भी साथ लिखें।
- अभी की औसत और भरोसा हाल की रिपोर्ट से हर विषय की स्थिति लिखें। सिर्फ़ अंक नहीं, जमा किए काम की स्थिति और कक्षा में मिला मूल्यांकन भी साथ रखें।
- न छोड़े जाने वाले विषय दाखिले या अगली कक्षा की शर्त से जुड़े विषय 3 तक लिखें। इन्हें नहीं गिरने देना तय करके पढ़ाई का समय पहले तय कर लें।
- पिछली बार की सीख पिछली टेस्ट में सबसे ज़्यादा अंक कटने वाली बात 1 लिखें। सिलेबस देर से समझना था, काम छूटना था या अभ्यास की कमी — पता लगाएँ।
विषय प्रकार × समय खंड की तैयारी तालिका
| 7 दिन पहले | 3 दिन पहले | एक दिन पहले | नतीजे के बाद | |
|---|---|---|---|---|
| याद वाले विषय | सिलेबस के शब्द लिख डालें | रोज़ 15 मिनट याद कार्ड देखें | सिर्फ़ गलत शब्द 2 बार दोहराएँ | छूटे शब्द लिख डालें |
| अभ्यास वाले विषय | किताब के उदाहरण 1 बार हल करें | समय नापकर अध्याय प्रश्न हल करें | सुधार नोटबुक 1 चक्र पूरा करें | गणना गलती के 3 तरीके लिखें |
| व्यावहारिक-सहायक | अंक और मूल्यांकन जाँच लें | व्यावहारिक कार्य और बेहतर करें | शब्द और चिह्न आखिरी बार देखें | मूल्यांकन को अपने आकलन से मिलाएँ |
| काम ज़्यादा वाले विषय | काम और समय-सीमा सूची बनाएँ | अधूरा काम सब निपटा दें | जमा छूटा तो नहीं यह जाँचें | लौटे काम पर टिप्पणी पढ़ें |
विषय के समय-बँटवारे की मैट्रिक्स
ऊर्ध्वाधर अक्ष: अभी का भरोसा (कम → ज़्यादा) / क्षैतिज अक्ष: स्कूल की श्रेणी पर असर (कम → ज़्यादा)
- अभी हाथ न बढ़ाएँ पहले से स्थिर और असर भी कम। सिर्फ़ सिलेबस जाँचें, बचा समय कमज़ोर विषय को दें।
- अंक गिरने से बचाएँ अंक अच्छे और असर भी बड़ा। अभ्यास 1 चक्र चलाकर लापरवाही की गलती की जगह पकड़ें, अभी की स्थिति बनाए रखें।
- कम से कम रखें कमज़ोर पर असर छोटा। काम और आसान प्रश्न ही पक्के करें, गहराई में न जाने का फैसला करें।
- सबसे पहले समय दें असर बड़ा पर भरोसा कम। पढ़ाई के आधे समय में इसे रखें, रोज़ छूने वाला विषय बनाएँ।
2 सप्ताह पहले से 5 चरण
- सिलेबस तय करें कक्षा की नोटबुक और पन्नों से सिलेबस और हर समय-सीमा लिखें, मित्र के साथ मिलाकर छूटा हुआ खोजें
- काम निपटाएँ समय-सीमा वाला काम पहले पूरा करें, ताकि बचे दिन याद करने और अभ्यास के लिए मिलें
- याद व अभ्यास याद वाले विषय रोज़ थोड़े समय में दोहराएँ, अभ्यास वाले विषय दोबारा हल करने तक को 1 सेट मानकर 2 बार करें
- आखिरी दिन समीक्षा नए प्रश्न न छुएँ, सिर्फ़ गलतियाँ और मुख्य बातें देखकर जल्दी सोने की तैयारी करें
- नतीजे का विश्लेषण पर्चा अंक कटने के कारण से बाँटें, अगली तालिका में जोड़ने वाला 1 ही सुधार तय करें
काम और जमा करने के नियम
- मिलते ही बोर्ड पर लिखें, समय-सीमा के क्रम में रखें
- काम समय-सीमा से 1 दिन पहले पूरा कर लें
- पूरा किया काम फ़ोटो लेकर रिकॉर्ड रखें
अंक कटने की जगह
- सिलेबस देर से पक्का होने से अभ्यास 1 चक्र में रुक जाता है
- काम में उलझकर याद करने का समय खत्म हो जाता है
- दोबारा हल किए बिना वही गलती दोहराई जाती है
नतीजे के बाद पता चला
- 1: सिलेबस के बाहर पढ़े 2 विषय मिले
- 2: काम जल्दी जमा किया हफ़्ता, अभ्यास का समय बढ़ा
- 3: दोबारा हल किए प्रश्न में अंक बिल्कुल नहीं कटे
कार्य बोर्ड की सामग्री
सिलेबस तय नहीं 15 आइटम
सिलेबस और काम खोजें
टेस्ट का सिलेबस, प्रश्न प्रारूप और काम की समय-सीमा 1 जगह लिखें, हर विषय की अभी की स्थिति भी साथ जोड़ें। यह अस्पष्ट रहने पर 2 सप्ताह का बँटवारा बिगड़ जाता है।
हर विषय का सिलेबस
कक्षा की नोटबुक और बाँटे गए पन्नों से हर विषय का सिलेबस इकाई के नाम तक लिखें। अस्पष्ट विषय शिक्षक या मित्र से पूछकर पक्का करें।
काम की समय-सीमा
काम, छोटे टेस्ट और व्यावहारिक कार्य की समय-सीमा तारीख़ के क्रम में रखें, पढ़ाई से टकराने वाले दिन पहले ही देख लें।
पहले काम निपटाएँ
समय-सीमा वाला काम पहले पूरा करें, ताकि बचे दिन पूरी तरह याद करने और अभ्यास के लिए मिलें। जमा न करना अंक से पहले ही श्रेणी गिरा देता है।
नज़दीकी काम जमा करें
जिसकी समय-सीमा 3 दिन से कम बची है उससे शुरू करें, पूरा होते ही उसी दिन जमा कर दें।
जमा किया चिह्नित
जमा किए काम को बोर्ड पर चिह्नित करें, जमा किया समझा हुआ काम कहीं छूटा तो नहीं यह रोज़ जाँचें।
याद व अभ्यास करें
याद वाले विषय रोज़ थोड़े समय में दोहराएँ, अभ्यास वाले विषय दोबारा हल करने तक को 1 सेट मानकर 2 बार करें। समय नहीं, संख्या से प्रगति नापें।
रोज़ 15 मिनट याद
शब्द और सूत्र कार्ड बनाएँ, आने-जाने के समय और सोने से पहले के 15 मिनट में दोहराएँ। सिर्फ़ गलत रह गए कार्ड अगले दिन रखें।
अभ्यास प्रश्न 2 बार
किताब के उदाहरण और अध्याय के अंत के प्रश्न 1 बार हल करें, फिर सिर्फ़ गलत प्रश्न दोबारा करें। दूसरी बार हल प्रश्न पर तारीख़ लिखें।
आखिरी दिन समीक्षा
नई किताब न छुएँ, सिर्फ़ गलतियाँ सुधारने और मुख्य बातें जमा करने पर टिकें। उसी दिन ज़रूरी सामान और समय-सारणी भी जाँच लें।
गलतियाँ 1 बार सुधार
सुधार नोटबुक और याद कार्ड के गलत हिस्से का 1 चक्र पूरा करें, जो अब भी न बने उस पर निशान लगाएँ।
सामान और समय जाँचें
समय-सारणी, ज़रूरी सामान और जमा होने वाला काम साथ रखकर जाँचें, सुबह क्या करना है यह सोकर पहले तय कर लें।
नतीजे बाद विश्लेषण
लौटा हुआ पर्चा अंक कटने के कारण से बाँटें, अगली तैयारी तालिका में 1 ही सुधार जोड़ें। इसे छोड़ने पर वही अंक बार-बार कटते रहते हैं।
अंक कटने के 3 कारण
कटे अंक को जानकारी की कमी, गलत पढ़ने और समय की कमी — इन 3 में बाँटें, हर विषय में कौन-सा ज़्यादा है यह गिनें।
1 सुधार लिखें
अगली बार बदलने वाला 1 काम तय करें, बोर्ड के समीक्षा खाने में तारीख़ के साथ लिख दें।
