التعلم والتعليم
لوحة الخطة السنوية للجامعة: قسّم 12 شهرا من سنة الاختبار إلى 6 مراحل
متوسط | صفحات اللوحة البيضاء: 1، أعمدة لوحة المهام: 5 (المهام الرئيسية: 5، المهام الفرعية: 10)
متوسط: تظهر أسماء المناهج، لكن النقاط الأساسية مشروحة على اللوحة البيضاء. اجعل أمثلة التعبئة دليلاً لك، واملأها وأنت تفكر فيما يناسب وضعك الخاص.
يفتح هذا القالب في أول شهر من سنة الاختبار، بعد أن استقرت جامعتك الهدف تقريبا، ليقسّم السنة كاملة حتى يوم الاختبار إلى مراحل. تضم اللوحة البيضاء إعلان الجامعة الهدف والدرجة المستهدفة، وست مراحل من تثبيت الأساسيات حتى المرحلة الأخيرة، وجدول أهداف كل مرحلة حسب المادة، وأربعة أرباع تصنف المواد حسب الوزن ونسبة الدرجة، وقواعد التشغيل الأسبوعية. تحوّل لوحة المهام خمس مراحل إلى مهام رئيسية، هي تحديد إطار السنة وتثبيت الأساسيات وقياس الموقع بالاختبارات التجريبية والانتقال للتطبيق والأسئلة السابقة وإدارة المرحلة الأخيرة. أعد كتابة توزيع وقت الشهر القادم في كل مرة تعود فيها نتيجة اختبار تجريبي.
بعد إنشاء حساب مجاني، يمكنك نسخ هذا القالب من سوق القوالب
معاينة اللوحة البيضاء
قراءة محتوى اللوحة البيضاء كنص
لوحة الخطة السنوية لسنة الاختبار
طريقة الاستخدام: 1) اكتب الجامعة الهدف والدرجة المستهدفة وساعات الأسبوع أولا ثم 2) املأ المراحل الست وأهداف كل مادة، وعدّل التوزيع الشهري بنتائج الاختبارات التجريبية
إعلان هذا العام (الجامعة، الهدف، الوقت)
- الجامعة الهدف ونظام القبول اكتب هنا الخيار الأول وجامعتين احتياطيتين، وعدد المواد ودرجاتها حسب نظام القبول. يتغير وزن كل مادة إذا تغير النظام.
- الدرجة المستهدفة احسب من خط النجاح إلى الوراء واكتب نسبة الهدف لكل مادة. الأرقام هنا مثال فقط، فعدّلها حسب جامعتك الهدف.
- الوقت المتاح أسبوعيا اكتب الوقت الذي تجلس فيه فعلا للدراسة، مفصولا بين أيام الدراسة وأيام العطلة. اعتمد على واقع الأسبوع الماضي لا على المثالية.
- خطط على افتراض التأخر الخطة ستتأخر لا محالة. اترك وقتا مرة كل نهاية شهر لنقل ما تأخر إلى الشهر التالي.
المراحل الست لسنة الاختبار
- تثبيت الأساسيات الأشهر 1-3. مرّ على كل المواد بمستوى الكتاب المدرسي مرة واحدة وأغلق الثغرات.
- إتقان المواد الأشهر 4-5. أنه كتاب التمارين القياسي بدءا بالمادة الأثقل وزنا في الدرجات.
- تركيز العطلة الطويلة خصص العطلة الطويلة لأضعف مادة. حدد نمط اليوم أولا.
- التمارين التطبيقية الأشهر 7-9. انتقل إلى أسئلة تطبيقية تناسب نمط جامعتك الهدف.
- الأسئلة السابقة الأشهر 10-11. أعد حل أسئلة 5 سنوات سابقة بنفس وقت الاختبار الحقيقي.
- المرحلة الأخيرة فيما تبقى لا تضف مواد جديدة، بل ثبّت ما درسته وإجراءات يوم الاختبار.
أهداف كل مرحلة حسب المادة
| اللغة الأجنبية | الرياضيات | اللغة الأولى | العلوم والاجتماعيات | |
|---|---|---|---|---|
| الأساس | احفظ كل كلمات كتاب المفردات | حل كل أمثلة الكتاب المدرسي | أتقن قواعد النحو القديم مرة | مر على المعجم وحدد الثغرات |
| الإتقان | اقرأ نصا طويلا قياسيا يوميا | أنه كتاب التمارين مرتين للترسيخ | املك 3 أنماط للإجابة الكتابية | احصل على 70% في تمارين كل مجال |
| التطبيق | اقرأ نصين طويلين ضمن الوقت المحدد | حل سؤالا كبيرا كاملا في 20 دقيقة | صحّح إجاباتك الكتابية في أسئلة سابقة | حل المجالات المتكررة عبر سنوات |
| الأخير | اقرأ بصوت عال واحفظ كلمات 15 دقيقة يوميا | تحقق من ثغرة حل واحدة يوميا | أعد قراءة إجاباتك الكتابية السابقة | راجع فقط أخطاء آخر 3 سنوات |
تحديد توزيع الوقت بين المواد
المحور الرأسي: وزن المادة في الدرجات (من الأصغر إلى الأكبر) / المحور الأفقي: نسبة الدرجات الحالية (من الأقل إلى الأعلى)
- أعطها الأولوية مادة ثقيلة الوزن لكن نسبة درجتها منخفضة. خصص 40% من وقت الأسبوع هنا وابدأ من الأساس من جديد.
- حافظ على الدرجات مادة ثقيلة الوزن وقوية معا. تمرين مرتين أسبوعيا يكفي للحفاظ على الإحساس، وأولوية الحفاظ أهم من الرفع.
- اكتف بالحد الأدنى مادة خفيفة الوزن وضعيفة معا. اقتصر على المجالات المتكررة وحوّل الوقت الزائد إلى المواد الأهم.
- راجعها بسرعة مادة خفيفة الوزن لكن قوية. اكتف بمراجعة مرة شهريا وامنح الوقت الفائض لمواد أخرى.
القواعد الأسبوعية للتشغيل
- حدد حجم دراسة الأسبوع القادم مساء الأحد
- لا تتجاوز مادتين في اليوم الواحد أيام الدراسة
- تخلّ عما لم تنجزه ولا تنقله للأسبوع التالي
أسباب انهيار الخطة
- التركيز على المادة القوية فقط يخل بالتوزيع
- الحشو قبل الاختبار التجريبي فقط ثم التراجع
- زيادة الكتب دون إنهاء أي منها كاملا
سجل المراجعة
- اكتب سطرا عن المجال الذي تحسن في كل اختبار تجريبي
- احتفظ بنمط دراسة واحد واظبت عليه
- اكتب الكتاب الذي توقفت عنه وسببه
محتوى لوحة المهام
لم يبدأ 15 عنصرًا
حدد إطار السنة
اكتب الجامعة الهدف والدرجة المستهدفة وساعات الدراسة الممكنة أسبوعيا، لتبني أساس تقسيم السنة إلى مراحل. بلا هذا يبقى التوزيع غامضا حتى النهاية.
حدد الجامعة والهدف
اكتب الخيار الأول والجامعات الاحتياطية وعدد المواد ودرجاتها ونسبة الهدف لكل مادة. احسب من خط النجاح إلى الوراء.
احسب ساعات الأسبوع
افصل بين أيام الدراسة وأيام العطلة واحسب الوقت الذي جلست فيه فعلا الأسبوع الماضي، لا الوقت المثالي.
ثبّت الأساسيات
مرّ على كل المواد بمستوى الكتاب المدرسي مرة واحدة وأغلق الثغرات. تخطي هذا يجعل التمارين لاحقا بلا فائدة.
افحص ضعف كل مادة
راجع أوراق إجاباتك الأخيرة واكتب حتى 3 وحدات لكل مادة تتركز فيها الأخطاء. احكم بالورقة لا بالإحساس.
أنهِ كتاب الأساس مرة
اختر كتابا أساسيا واحدا لكل مادة وحدد موعدا نهائيا وأنهه كاملا. أعط الأولوية لإنهاء كتاب واحد لا لزيادة العدد.
قس موقعك بالاختبار
ضع مواعيد الاختبارات التجريبية كنقاط تحول في السنة، وحوّل نتائجها إلى تعديل في توزيع الوقت. لا تكتف بخوضها فقط.
اكتب مواعيد الاختبار
رتّب كل الاختبارات التجريبية عبر السنة، واحسب موعدا نهائيا للجاهزية قبل أسبوعين من كل واحد، مع مواعيد التسجيل.
طبّق النتيجة
أعد وضع نسبة الدرجة لكل مادة على الأرباع الأربعة، وأعد كتابة ساعات الدراسة للشهر القادم.
انتقل للتطبيق
انتقل إلى تمارين تطبيقية تناسب شكل أسئلة جامعتك، وحل الأسئلة السابقة بنفس شروط اليوم الحقيقي. اكتسب هنا الألفة بالشكل.
حل بالوقت المحدد
حل أسئلة 5 سنوات سابقة بنفس الوقت المحدد في الاختبار الحقيقي. لا توقف الوقت، وسجّل ما لم تنهه أيضا.
صنّف أخطاءك
صنّف كل إجابة خاطئة إلى نقص معرفة أو خطأ في الطريقة أو نفاد الوقت، ورتّب تمارين الأسبوع القادم حسب الأكثر تكرارا.
أدر المرحلة الأخيرة
لا تضف مواد جديدة، بل ثبّت ما درسته وجهّز إجراءات يوم الاختبار وحالتك الصحية. اجعل تعديلات الخطة في هذه الفترة قليلة جدا.
عدّل خطة كل أسبوع
انقل نهاية كل أسبوع ما تأخر إلى الأسبوع القادم، وقرّر أيضا ما ستتخلى عنه. لا تكرر الترحيل.
جهّز جسدك ويومك
اضبط وقت استيقاظك على وقت الاختبار الحقيقي، واكتب على ورقة ما تحمله وطريقة الوصول إلى القاعة.
