學習與教育
升學考試 年度學習計畫板｜把應考學年12個月分成6階段
中級｜白板 1 頁·任務看板 5 欄（5 個父任務、10 個子任務）
中級：會出現方法的名稱，但重點已在白板上說明。以填寫範例為線索，配合自己的情況思考並填寫。
應考學年年度計畫板是把升學考試年度時程分成6階段的學習計畫範本，在升上應考學年的第一個月、志願學校大致底定的階段開啟，用來設計到正式考試前的12個月安排。白板上排列著志願學校與目標分數的宣告、從打好基礎到考前衝刺共6階段、階段×科目的達成目標表、依配分與得分率分類科目的四象限，以及每週運作規則。任務看板把訂出年度架構、打好基礎、用模考掌握現況、進入應用與考古題、運作衝刺期這5道工程設為父任務，每次模考成績出來就改寫下個月的時間分配。
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應考學年 年度計畫板
使用方式：① 先寫下志願學校、目標分數、每週讀書時間 → ② 填入6階段與各科達成目標，依模考結果每月修正分配
今年的宣告（志願校、目標、時間）
- 志願校與方式 在這裡寫下第一志願與2所備選學校、應考方式的科目數與配分。方式一變，科目的權重也會跟著變。
- 目標分數 從錄取分數反推寫出各科目標得分率。數字只是範例，改成符合自己志願校的內容。
- 每週能確保的時間 分平日與假日，寫出實際能坐在書桌前的時間。用上週的實績，而不是理想。
- 預設計畫會被打亂 計畫一定會被打亂。每月底先空出1次時間，把落後的部分排進下個月。
應考學年的6階段
- 打好基礎 第1〜3個月。把所有科目按課本程度過一輪，補齊漏洞。
- 科目收尾 第4〜5個月。從配分大的科目開始完成標準題本。
- 長假集中衝刺 把整段長假用在最弱科目上，先訂出一天的固定模式。
- 應用練習 第7〜9個月。轉入配合志願校出題形式的應用題。
- 考古題 第10〜11個月。用正式考試的限制時間重解過去5年份。
- 考前衝刺 剩下的時間不加新教材，鞏固已學範圍與當天流程。
階段×科目達成目標
| 英文 | 數學 | 國文 | 自然、社會 | |
|---|---|---|---|---|
| 基礎 | 能背出整本單字書 | 課本例題全部會解 | 能講出一遍古文文法 | 把重要名詞過一輪找出漏洞 |
| 收尾 | 每天讀1篇標準長文 | 標準題本過2輪並熟悉 | 具備3種申論寫作模板 | 分類題本拿到7成 |
| 實戰 | 限時內讀完2篇長文 | 20分鐘解完一大題 | 重新批改考古題申論 | 跨年度解常考單元 |
| 考前 | 每天朗讀與背單字15分鐘 | 每天1題確認解法漏洞 | 重讀之前寫過的申論 | 只複習近3年的錯題 |
決定科目時間分配
縱軸：配分大小（小 → 大）／橫軸：現在得分率（低 → 高）
- 最優先分配時間 配分大但得分率低的科目。把每週讀書時間的4成放在這裡，從基礎重新開始。
- 不能失分 配分大且得分率也高的科目。每週練習2次維持手感，優先維持而非提升。
- 只做最低限度 配分小且得分率也低的科目。只鎖定常考單元，不深入追究，把時間讓給上位科目。
- 短時間快速複習 配分小但得分率高的科目。每月確認1次就好，空出的時間讓給其他科目。
每週運作規則
- 週日晚上決定下週的學習量
- 平日碰的科目最多2科
- 未消化的部分不留到下週，直接捨棄
計畫被打亂的原因
- 只顧擅長科目導致分配失衡
- 只在模考前衝刺，考完就鬆懈
- 教材越加越多，沒有一本讀完
回顧紀錄
- 每次模考寫一行進步的領域
- 留下1個持續下來的學習模式
- 寫下停用的教材與理由
任務看板內容
未開始 15 項
訂出年度架構
寫出志願學校、目標分數、每週能確保的讀書時間，打好把一年分成階段的基礎。這裡含糊，分配就永遠定不下來。
志願校與目標分數
寫出第一志願與備選學校、應考方式的科目數與配分、各科目標得分率。從錄取分數反推。
算出每週讀書時間
分平日與假日，算出上週實際坐在書桌前的時間。用實績而非理想推算。
打好基礎
把所有科目按課本程度過一輪，補齊漏洞。進入應用前沒完成這裡，練習只會空轉。
找出各科弱點
看最近的答案卷，寫出各科失分集中的單元最多3個。用答案卷判斷，不靠感覺。
教材過完1輪
每科決定一本基礎教材，訂出期限讀完。不增加冊數，優先完成1輪。
用模考掌握現況
把模考日程當作年度的重要節點，把結果反映到科目時間分配上，不要考完就放著不管。
寫入模考日程
把要考的模考排進全年時程，用考前2週作為完成期限反推。連報名截止日一起寫上。
把結果反映到分配
把各科得分率重新放進四象限，改寫下個月的讀書時間分配。
進入應用與考古題
轉入配合志願校出題形式的應用練習，並比照正式考試條件解考古題，在這裡培養對題型的熟悉度。
計時作答
用正式考試的限制時間解過去5年份。中途不暫停，時間到也照實記錄。
把錯誤分類
把錯誤分成知識不足、步驟失誤、時間不夠三類，依數量排序安排下週練習。
運作衝刺期
不增加新教材，鞏固已學範圍，調整當天流程與身體狀況。這段時期的計畫變動要降到最低。
每週修正計畫
週末把落後的部分排進下週，也包含要不要放棄的判斷。不要重複延後。
身體狀況與當天準備
起床時間配合正式考試，把攜帶物品與前往考場的動線寫在紙上確認。
