Recuperar a disciplina mais fraca: decompor a causa e decidir até onde recuar

学習・教育

Recuperar a disciplina mais fraca: decompor a causa e decidir até onde recuar

Recuperação da disciplina mais fraca para quem admite que a mesma matéria lhe tira pontos sempre, em testes e em simulados, e nem consegue nomear o que não percebe. O quadro branco reúne a declaração da disciplina e do objetivo, um mapa mental que decompõe as perdas de pontos em cinco causas, uma tabela de pré-requisitos para decidir até onde recuar, e cinco passos do diagnóstico à nova medição. O quadro de tarefas avança de «Não diagnosticado» a «Superado», passando por «Procurar causas», «Voltar ao básico» e «Em prática».

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A disciplina a recuperar e o objetivo Tabela de pré-requisitos: decidir até... Cinco passos do diagnóstico à nova me... Regras de trabalho (1 tema por dia) Porque a disciplina fraca se fixa Registo da recuperação Recuperar a disci... Como usar: (1) es... Nota-alvo e crité... Regras de trabalho Perdas de pontos ... Registo da recupe... Até quando e para que notaEscolha apenas uma disciplina e escreva, em número, até que percentagem quer recuperar a taxa de acertos antes do próximo teste. Ajuste o número à sua situação real. Registar a taxa de acertos atualEscreva tal como estão as três taxas de acertos mais recentes. Encarar os números sem desviar o olhar é o que decide até onde recuar. Manter a mesma forma de medirPara poder comparar, mantenha sempre o mesmo limite de tempo e formato de questões. Não compare resultados obtidos em condições diferentes. Escrever o que não sabeNão fique preso em «não sei o que não sei»: escolha uma questão que falhou e escreva onde a mão parou. Decompor as causa... Causas das perdas Lacunas no tema O mesmo tema perde pontos sempre Método de resolução Não consegue reproduzir o método completo Distração Erros de cópia e de sinal continuam a repetir-se Base fraca Termos e fórmulas não vêm à memória Velocidade de leitura O tempo acaba antes de terminar a leitura Onde bloqueia agora Um passo antes Base mais funda Critério para recuar Tipo memorização Não recorda os termos do programa A ligação termo-significado é vaga Não sabe o esquema das categorias Recuar se a verificação de termos < 70% Tipo cálculo Não consegue montar a equação Insegurança a escolher a fórmula certa Falha nas operações e manipulação de fórmulas Recuar se falhar 30% do básico Tipo leitura Interpreta mal o que a questão pede Perde a ligação entre parágrafos Vocabulário e estrutura frásica pouco claros Recuar se a leitura atenta não junta o texto DiagnosticarVeja cada prova recente e distribua as perdas pelas cinco causas. Comece pela maior. Escolher o temaRecue dois níveis nos pré-requisitos e reinicie no tema mais recuado onde falhou o básico. Refazer o básicoResolva todas as questões básicas sem cronómetro até conseguir explicar cada resposta. PraticarRepita o mesmo formato de questões, um tema por dia, até o método sair automaticamente. Medir de novoVolte a medir nas mesmas condições e separe o que diminuiu do que ainda persiste. Resolver apenas 1 tema por dia Usar sempre o mesmo livro, sem material novo Registar a data e a taxa de acertos sempre Começar pelo avançado e saltar a base Ler a resolução e achar que já sabe Fugir para as disciplinas fortes Temas que já consegue resolver Causas que deixaram de custar pontos Métodos que servem noutras disciplinas
100%

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タスクボードの内容

Não diagnosticado 15件

Diagnosticar causas
Decidir até onde ir
Refazer o básico
Fixar com exercícios
Medir de novo
Reunir as provas
Separar em 5 causas
Recuar 2 níveis
Fixar o reinício
Resolver o básico
Fazer caderno erros
1 tema por dia
Explicar os passos
Testar mesmo formato
Reclassificar erros

Procurar causas 0件

Voltar ao básico 0件

Em prática 0件

Superado 0件