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सीखना और शिक्षा
रिपोर्ट लेखन रोडमैप: संरचना, उद्धरण और प्रूफ़रीडिंग एक ही बोर्ड पर
व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन
इस रिपोर्ट के पूरा होने की शर्तें
लेखन के 5 चरण
हर अध्याय का तर्क-प्रमाण-स्रोत
संदर्भों का इस्तेमाल
सिर्फ़ पृष्ठभूमि में एक बार
मुख्य भाग का आधार बनाएँ
इस्तेमाल न करें
पुष्टि करके ही इस्तेमाल करें
जमा से पहले की चूकें
रिपोर्ट लेखन रोडमैप
इस्तेमाल: (1) पूर...
जमा की शर्तें
फ़ॉर्मैट व उद्धरण...
अंक कटने / अटकने ...
संदर्भों से मिले ...
जमा की शर्तें 20 अगस्त शाम 5 बजे तक जमा। 4000 शब्द ±10%, कम-से-कम 5 संदर्भ, अध ्याय-क्रम सहित, PDF में जमा करें।
मूल्यांकन मापदंड प्रश्न की स्पष्टता 40% · प्रमाण की उपयुक्तता 30% · संरचना 20% · फ़ॉर्मैट 10%। अंक के क्रम में समय बाँटें।
अक्सर होने वाली चूक स्रोत लिखना भूल जाना। द्वितीयक उद्धरण में मूल स्रोत तक पहुँचें, न पहुँच पाने पर "...के अनुसार" स्पष्ट लिखें।
प्रश्न असाइनमेंट की शर्तें लिखकर जवाब देने वाला प्रश्न एक वाक्य में तय करें। दा यरा भी स्पष्ट करें।
खोज 5 खोज-शब्दों से 10 संदर्भ जुटाएँ। सम ीक्षित और प्राथमिक स्रोतों को पहले स ूचीबद्ध करें।
संरचना अध्याय-क्रम तय करें और हर अध्याय का तर्क, प्रमाण, स्रोत तालिका में भरें।
लेखन जो अध्याय तालिका में भर गया वहीं से लिखें। उद्धरण को उसी समय स्रोत से जो ड़ें।
प्रूफ़रीडिंग एक रात बाद ज़ोर से पढ़ें। शब्द-सीमा, फ़ॉर्मैट और छूटे स्रोत जमा से पहले जाँच लें।
तर्क
प्रमाण
स्रोत
भूमिका
प्रश्न: क्या घर से काम करने पर उत्पादकता बढ़ती है? यह लेख शर्तों के साथ हाँ कहता है
पिछले शोध के नतीजे बँटे हुए हैं, यह एक पैराग्राफ़ में दिख ाएँ
Bloom et al. 2015 / सरकारी सर्वेक्षण 2024 के दो स्रोत
मुख्य भाग 1
आने-जाने का समय घटने से इस्तेमाल योग्य काम का समय बढ़ता ह ै
आने-जाने में रोज़ 80 मिनट × सप्ताह में 5 दिन = हफ़्ते में 6.7 घंटे बचते हैं
सरकारी सामाजिक जीवन सर्वेक्षण 2021
मुख्य भाग 2
वहीं नए कर्मचारियों के सीखने के मौके घटते हैं
आमने-सामने सवाल पूछने की संख्या आधी हो गई, यह आंतरिक आँकड ़ा
Yang et al. 2022, Nature Human Behaviour
निष्कर्ष
असर काम की प्रकृति और अनुभव के वर्षों से बदलता है
मुख्य भाग 1 और 2 की तुलना से शर्त तय करें
नया स्रोत न जोड़ें, पहले आए स्रोतों को ही दोबारा लिखें
縦軸: विश्वसनीयता (...
विश्वसनीय पर प्रश्न से दूर। भूमिका में एक उद्धरण तक सीमित रखें।
समीक्षित और प्रश्न से सीधा जुड़ा। हर तर्क को एक स्रोत दें, ध्यान से पढ़कर सार लिखें।
स्रोत साफ़ न हो ऐसा सारांश लेख। सूची से हटाकर मूल स्रोत ढूँढें।
विषय पास का है पर व्यक्तिगत ब्लॉग आदि। मूल आँकड़े मिलने पर ही फ़ुटनोट में जोड़ें।
शब्द-सीमा से ज़्यादा मुख्य भाग बढ़कर 4600 शब्द हो गया। दोहराए गए उद ाहरण पहले हटाएँ। सार-वाक्य और तर्क रहने दें।
फ़ॉर्मैट एक जैसा रखें उद्धरण में लेखक-वर्ष-पृष्ठ एक ही तरीक़े से लिख ें। संदर्भ-सूची लेखक के उपनाम के वर्णक्रम में रखें।
सुधारकर बेहतर हुआ उदाहरण "...लगता है" को "...माना जा सकता है, प्रमाण यह है कि..." में बदलने से तर्क मज़बूत हुआ।
जमा से ठीक पहले जाँचें PDF बनाकर तालिकाओं का बिगड़ना देखें। फ़ाइल का नाम "रोल-नंबर_नाम" जैसा रखें।
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मुख्य भाग 1
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निष्कर्ष
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स्रोत साफ़ न हो ऐसा सारांश लेख। सूची से हटाकर मूल स्रोत ढूँढें।
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शब्द-सीमा से ज़्यादा मुख्य भाग बढ़कर 4600 शब्द हो गया। दोहराए गए उद ाहरण पहले हटाएँ। सार-वाक्य और तर्क रहने दें।
फ़ॉर्मैट एक जैसा रखें उद्धरण में लेखक-वर्ष-पृष्ठ एक ही तरीक़े से लिख ें। संदर्भ-सूची लेखक के उपनाम के वर्णक्रम में रखें।
सुधारकर बेहतर हुआ उदाहरण "...लगता है" को "...माना जा सकता है, प्रमाण यह है कि..." में बदलने से तर्क मज़बूत हुआ।
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