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सीखना और शिक्षा
ऑनलाइन प्रशिक्षण शुरुआती के लिए: रिमोट टीम का वर्कबोर्ड, सवाल छाँटें और अगला कदम तय करें
व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन
① आज का लक्ष्य और लिखने के नियम (प्रश...
② आज क्या जानना है (हर सदस्य एक-एक पं...
③ अभ्यास 1 का उत्तर (① के लक्ष्य को ध...
④ अभ्यास 2 का उत्तर
⑤ अभ्यास 3 का उत्तर
⑥ सवाल: सामग्री के बारे में
⑦ सवाल: प्रक्रिया के बारे में
⑧ सवाल: काम में उपयोग के बारे में
⑨ प्रशिक्षक द्वारा चुने गए उत्तरों का...
⑩ ⑥ से ⑧ के सवालों को 4 जगहों पर फिर ...
कई लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर नही...
कई लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर दे ...
कम लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर नही...
कम लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर दे ...
⑪ उत्तर के नोट और आगे का काम (⑩ के ऊप...
⑬ अगले कदम की तालिका (6वें व्यक्ति से...
⑭ प्रशिक्षण में जो अच्छा लगा
⑮ जो बात समझ में नहीं आई
⑯ अगली बार क्या सुनना है
रिमोट टीम का ऑनला...
इस्तेमाल (कुल 4 प...
लक्ष्य और अगला कदम
तय नियम और लिखने ...
सवाल और समझ से बा...
उत्तर और नई समझ
1/4
लक्ष्य साझा करें
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
अभ्यास के उत्तर
↙ 3/4
आज का लक्ष्य उदा. साझा फ़ोल्डर की फ़ाइलों को तय नियम से नाम देकर सहेजना सीखें
लिखने के नियम कैमरा बंद हो तब भी स्टिकी नोट पर लिखने से भाग लेना माना जाएगा। हर खंड का समय प्रशिक्षक आवाज़ में बताए (उदा. “एक मिनट बचा है”)
प्रशिक्षण का विषय और समय उदा. विषय: फ़ाइल सहेजने के नियम समय: 14:00–15:00 (60 मिनट) प्रशिक्षक: ____
आज जानना है
अभी की समझ
कहाँ काम आएगा
पहला व्यक्ति (उदा.)
उदा. पुरानी फ़ाइलें हटाना ठीक है या नहीं, यह जानना है
उदा. थोड़ा समझ आया (नियम है, यह पता है)
उदा. हर हफ़्ते की रिपोर्ट सहेजते समय
दूसरा व्यक्ति
तीसरा व्यक्ति
चौथा व्यक्ति
पाँचवाँ व्यक्ति
छठा व्यक्ति
सातवाँ व्यक्ति
उदा. तारीख़ शुरू में लगाएँ “2026-10-08_रिपोर्ट”
उदा. फ़ाइल के नाम में अपना नाम डालें
हर व्यक्ति कम से कम एक स्टिकी नोट लिखे
सवाल प्रशिक्षक लिखे। उदा. फ़ाइलों के नाम कैसे रखें?
उदा. पुराने संस्करण को “old” फ़ोल्डर में ले जाएँ
उदा. सिर्फ़ नवीनतम संस्करण साझा फ़ोल्डर में रखें
सवाल प्रशिक्षक लिखे। उदा. पुराने संस्करण की फ़ाइल का क्या करें ?
दूसरों के उत्तर जैसा ही हो, फिर भी लिखें
उदा. फ़ोल्डर हर विभाग के हिसाब से बनाएँ
उदा. शक हो तो सहेजने की जगहों की सारणी देखें
सवाल प्रशिक्षक लिखे। उदा. कहाँ सहेजें?
प्रशिक्षक जो उत्तर चुने, वह ⑨ में लिखा जाएगा
उदा. नाम रखने का तरीका सभी विभागों में एक ही है?
उदा. अंग्रेज़ी में फ़ाइल नाम चलेगा?
व्याख्या सुनते ही जो सवाल आए, तुरंत लिखें
वही सवाल पहले से हो तो स्टिकी नोट पर “+1” लिखें
उदा. नया फ़ोल्डर कौन बनाएगा?
उदा. गलत जगह सहेज दिया तो कैसे सुधारें?
कहाँ अटक सकते हैं, यह लिखें
एक स्टिकी नोट पर सिर्फ़ एक सवाल लिखें
उदा. क्या सहयोगी कंपनी से आई फ़ाइलों पर भी यह लागू होगा?
उदा. क्या मौजूदा फ़ाइलों के नाम भी बदलें?
अपने काम पर लागू करके सोचें
उत्तर तीसरे पन्ने के ⑪ में लिखे जाएँगे
अच्छे उत्तर उदा. तारीख़ शुरू में लगाने से फ़ाइलें समय के क्रम में लगती हैं ( ③ से)
आम गलतियाँ उदा. नाम में “नया” या “अंतिम” लिखने से पता नहीं चलता कि कौन-सा न या है
आज का तय नियम उदा. फ़ाइल नाम का क्रम: “तारीख़_विषय_नाम”
3/4
सवाल छाँटें
→ 4/4
4/4
अगला कदम तय करें
縦軸: सब जानना चाहत...
उदा. “मौजूदा फ़ाइलों के नाम भी बदलें?” → किसे, कब तक जवाब देना है यह ⑪ में लिखें
उदा. “सब विभागों में नाम रखने का तरीका एक है?” → प्रशिक्षक सबसे पहले आज उत्तर दे
उदा. “क्या सहयोगी कंपनी की फ़ाइलों पर भी लागू होगा?” → सवाल पूछने वाले से बाद में अलग से बात क रें
उदा. “अंग्रेज़ी नाम चलेगा?” → समय बचे तो उत्तर दें, नहीं तो प्रशिक्षण के बाद चैट पर बताएँ
सवाल (⑩ में कहाँ ...
आज के उत्तर का नोट
किसे, कब तक बताना है
सवाल 1 (उदा.)
उदा. फ़ाइल नाम रखने का तरीका सभी विभागों में एक जैसा है? (ऊपर दाएँ)
उदा. सभी विभागों में एक जैसा है, कोई अपवाद नहीं
उदा. आज उत्तर दे दिया, अब ज़रूरत नहीं
सवाल 2 (उदा.)
उदा. मौजूदा फ़ाइलों के नाम भी बदलने हैं? (ऊपर बाएँ)
उदा. आज उत्तर नहीं दे सकते
उदा. प्रशिक्षक विभाग प्रमुख से पूछकर 10/15 तक चैट पर उत्त र देंगे
सवाल 3
सवाल 4
सवाल 5
⑫ ⑪ के उत्तर नोट ...
Goal लक्ष्य
प्रशिक्षण के बाद कैसे रहना चाहते हैं। उदा. रिपोर्ट ढूँढने में लगने वाला समय घटाना चाहत ा हूँ
Reality वर्तमान स्थिति
अभी क्या हो रहा है। उदा. फ़ाइल के नाम अलग-अ लग हैं और हर बार 5 मिनट ढूँढने में जाते हैं
Options विकल्प
जो हो सकता है, ऐसे दो या अधिक काम सोचें। उद ा. इस हफ़्ते की फ़ाइलों से नाम बदलना शुरू क रें / सारणी बनाएँ
Will संकल्प और कदम
एक विकल्प चुनें और ⑬ की तालिका में “…करना ह ै” के रूप में लिखें। उदा. इस हफ़्ते की फ़ाइ लों से नया नाम वाला तरीका अपनाना चुनता हूँ
क्या करना है
समय-सीमा
किसे बताना है
पहला व्यक्ति (उदा.)
उदा. इस हफ़्ते की रिपोर्ट नए नियम के नाम से सहेजें
उदा. इस हफ़्ते का शुक्रवार
उदा. प्रशिक्षक को चैट पर बताएँ
दूसरा व्यक्ति
तीसरा व्यक्ति
चौथा व्यक्ति
पाँचवाँ व्यक्ति
उदा. सबके उत्तर देखने को मिले, काम के लिए मददगार रहा
उदा. कैमरा बंद होने पर भी भाग लेना आसान रहा
हर व्यक्ति कम से कम एक लिखे
उदा. अभ्यास 2 की व्याख्या जल्दी हुई
उदा. किस खाने में लिखें, यह तय नहीं हो पाया
प्रशिक्षक अगली बार व्याख्या सुधारने के लिए इसका उपयोग करेगा
उदा. साझा फ़ोल्डर की अनुमतियाँ कैसे दें
उदा. फ़ाइल कब हटाना ठीक है, यह कैसे तय करें
अगले विषय के चुनाव में उपयोग होगा
→ 2/4
अभ्यास के उत्तर
↙ 3/4
सवाल छाँटें
→ 4/4
अगला कदम तय करें
बड़ा करने के लिए क्लिक करें
प्रीव्यू मोड
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व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन
① आज का लक्ष्य और लिखने के नियम (प्रश...
② आज क्या जानना है (हर सदस्य एक-एक पं...
③ अभ्यास 1 का उत्तर (① के लक्ष्य को ध...
④ अभ्यास 2 का उत्तर
⑤ अभ्यास 3 का उत्तर
⑥ सवाल: सामग्री के बारे में
⑦ सवाल: प्रक्रिया के बारे में
⑧ सवाल: काम में उपयोग के बारे में
⑨ प्रशिक्षक द्वारा चुने गए उत्तरों का...
⑩ ⑥ से ⑧ के सवालों को 4 जगहों पर फिर ...
कई लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर नही...
कई लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर दे ...
कम लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर नही...
कम लोग जानना चाहते हैं × आज उत्तर दे ...
⑪ उत्तर के नोट और आगे का काम (⑩ के ऊप...
⑬ अगले कदम की तालिका (6वें व्यक्ति से...
⑭ प्रशिक्षण में जो अच्छा लगा
⑮ जो बात समझ में नहीं आई
⑯ अगली बार क्या सुनना है
रिमोट टीम का ऑनला...
इस्तेमाल (कुल 4 प...
लक्ष्य और अगला कदम
तय नियम और लिखने ...
सवाल और समझ से बा...
उत्तर और नई समझ
1/4
लक्ष्य साझा करें
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
अभ्यास के उत्तर
↙ 3/4
आज का लक्ष्य उदा. साझा फ़ोल्डर की फ़ाइलों को तय नियम से नाम देकर सहेजना सीखें
लिखने के नियम कैमरा बंद हो तब भी स्टिकी नोट पर लिखने से भाग लेना माना जाएगा। हर खंड का समय प्रशिक्षक आवाज़ में बताए (उदा. “एक मिनट बचा है”)
प्रशिक्षण का विषय और समय उदा. विषय: फ़ाइल सहेजने के नियम समय: 14:00–15:00 (60 मिनट) प्रशिक्षक: ____
आज जानना है
अभी की समझ
कहाँ काम आएगा
पहला व्यक्ति (उदा.)
उदा. पुरानी फ़ाइलें हटाना ठीक है या नहीं, यह जानना है
उदा. थोड़ा समझ आया (नियम है, यह पता है)
उदा. हर हफ़्ते की रिपोर्ट सहेजते समय
दूसरा व्यक्ति
तीसरा व्यक्ति
चौथा व्यक्ति
पाँचवाँ व्यक्ति
छठा व्यक्ति
सातवाँ व्यक्ति
उदा. तारीख़ शुरू में लगाएँ “2026-10-08_रिपोर्ट”
उदा. फ़ाइल के नाम में अपना नाम डालें
हर व्यक्ति कम से कम एक स्टिकी नोट लिखे
सवाल प्रशिक्षक लिखे। उदा. फ़ाइलों के नाम कैसे रखें?
उदा. पुराने संस्करण को “old” फ़ोल्डर में ले जाएँ
उदा. सिर्फ़ नवीनतम संस्करण साझा फ़ोल्डर में रखें
सवाल प्रशिक्षक लिखे। उदा. पुराने संस्करण की फ़ाइल का क्या करें ?
दूसरों के उत्तर जैसा ही हो, फिर भी लिखें
उदा. फ़ोल्डर हर विभाग के हिसाब से बनाएँ
उदा. शक हो तो सहेजने की जगहों की सारणी देखें
सवाल प्रशिक्षक लिखे। उदा. कहाँ सहेजें?
प्रशिक्षक जो उत्तर चुने, वह ⑨ में लिखा जाएगा
उदा. नाम रखने का तरीका सभी विभागों में एक ही है?
उदा. अंग्रेज़ी में फ़ाइल नाम चलेगा?
व्याख्या सुनते ही जो सवाल आए, तुरंत लिखें
वही सवाल पहले से हो तो स्टिकी नोट पर “+1” लिखें
उदा. नया फ़ोल्डर कौन बनाएगा?
उदा. गलत जगह सहेज दिया तो कैसे सुधारें?
कहाँ अटक सकते हैं, यह लिखें
एक स्टिकी नोट पर सिर्फ़ एक सवाल लिखें
उदा. क्या सहयोगी कंपनी से आई फ़ाइलों पर भी यह लागू होगा?
उदा. क्या मौजूदा फ़ाइलों के नाम भी बदलें?
अपने काम पर लागू करके सोचें
उत्तर तीसरे पन्ने के ⑪ में लिखे जाएँगे
अच्छे उत्तर उदा. तारीख़ शुरू में लगाने से फ़ाइलें समय के क्रम में लगती हैं ( ③ से)
आम गलतियाँ उदा. नाम में “नया” या “अंतिम” लिखने से पता नहीं चलता कि कौन-सा न या है
आज का तय नियम उदा. फ़ाइल नाम का क्रम: “तारीख़_विषय_नाम”
3/4
सवाल छाँटें
→ 4/4
4/4
अगला कदम तय करें
縦軸: सब जानना चाहत...
उदा. “मौजूदा फ़ाइलों के नाम भी बदलें?” → किसे, कब तक जवाब देना है यह ⑪ में लिखें
उदा. “सब विभागों में नाम रखने का तरीका एक है?” → प्रशिक्षक सबसे पहले आज उत्तर दे
उदा. “क्या सहयोगी कंपनी की फ़ाइलों पर भी लागू होगा?” → सवाल पूछने वाले से बाद में अलग से बात क रें
उदा. “अंग्रेज़ी नाम चलेगा?” → समय बचे तो उत्तर दें, नहीं तो प्रशिक्षण के बाद चैट पर बताएँ
सवाल (⑩ में कहाँ ...
आज के उत्तर का नोट
किसे, कब तक बताना है
सवाल 1 (उदा.)
उदा. फ़ाइल नाम रखने का तरीका सभी विभागों में एक जैसा है? (ऊपर दाएँ)
उदा. सभी विभागों में एक जैसा है, कोई अपवाद नहीं
उदा. आज उत्तर दे दिया, अब ज़रूरत नहीं
सवाल 2 (उदा.)
उदा. मौजूदा फ़ाइलों के नाम भी बदलने हैं? (ऊपर बाएँ)
उदा. आज उत्तर नहीं दे सकते
उदा. प्रशिक्षक विभाग प्रमुख से पूछकर 10/15 तक चैट पर उत्त र देंगे
सवाल 3
सवाल 4
सवाल 5
⑫ ⑪ के उत्तर नोट ...
Goal लक्ष्य
प्रशिक्षण के बाद कैसे रहना चाहते हैं। उदा. रिपोर्ट ढूँढने में लगने वाला समय घटाना चाहत ा हूँ
Reality वर्तमान स्थिति
अभी क्या हो रहा है। उदा. फ़ाइल के नाम अलग-अ लग हैं और हर बार 5 मिनट ढूँढने में जाते हैं
Options विकल्प
जो हो सकता है, ऐसे दो या अधिक काम सोचें। उद ा. इस हफ़्ते की फ़ाइलों से नाम बदलना शुरू क रें / सारणी बनाएँ
Will संकल्प और कदम
एक विकल्प चुनें और ⑬ की तालिका में “…करना ह ै” के रूप में लिखें। उदा. इस हफ़्ते की फ़ाइ लों से नया नाम वाला तरीका अपनाना चुनता हूँ
क्या करना है
समय-सीमा
किसे बताना है
पहला व्यक्ति (उदा.)
उदा. इस हफ़्ते की रिपोर्ट नए नियम के नाम से सहेजें
उदा. इस हफ़्ते का शुक्रवार
उदा. प्रशिक्षक को चैट पर बताएँ
दूसरा व्यक्ति
तीसरा व्यक्ति
चौथा व्यक्ति
पाँचवाँ व्यक्ति
उदा. सबके उत्तर देखने को मिले, काम के लिए मददगार रहा
उदा. कैमरा बंद होने पर भी भाग लेना आसान रहा
हर व्यक्ति कम से कम एक लिखे
उदा. अभ्यास 2 की व्याख्या जल्दी हुई
उदा. किस खाने में लिखें, यह तय नहीं हो पाया
प्रशिक्षक अगली बार व्याख्या सुधारने के लिए इसका उपयोग करेगा
उदा. साझा फ़ोल्डर की अनुमतियाँ कैसे दें
उदा. फ़ाइल कब हटाना ठीक है, यह कैसे तय करें
अगले विषय के चुनाव में उपयोग होगा
→ 2/4
अभ्यास के उत्तर
↙ 3/4
सवाल छाँटें
→ 4/4
अगला कदम तय करें
100%
स्क्रीन में फ़िट करें
खींचकर घुमाएँ, स्क्रॉल करके ज़ूम करें
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अपना सवाल लिखें
अभ्यास 1–3 के उत्तर
तीन जगह सवाल लिखें
उत्तरों का सार
चार जगह सवाल रखें
आज के सवाल का जवाब
किसे, कब तक लिखें
GROW मॉडल से सोचें
काम, समय, किसे बताएँ
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