① Objectif du jour et façon d'écrire ...
② Ce que vous voulez savoir (une lign...
③ Réponse à l'exercice 1 (gardez l'ob...
④ Réponse à l'exercice 2
⑤ Réponse à l'exercice 3
⑥ Questions sur le contenu
⑦ Questions sur le déroulé
⑧ Questions sur l'usage au travail
⑨ Résumé des réponses retenues par le...
⑩ Replacer les questions de ⑥ à ⑧ dan...
Très demandé × pas de réponse aujourd...
Très demandé × réponse possible aujou...
Peu demandé × pas de réponse aujourd'hui
Peu demandé × réponse possible aujour...
⑪ Notes de réponse et suivi (à rempli...
⑬ Tableau du prochain pas (à partir d...
⑭ Points positifs de la formation
⑮ Points peu clairs
⑯ À voir la prochaine fois
Atelier de format...
Mode d'emploi (4 ...
Objectif, prochai...
Règles, façon d'é...
Questions, points...
Réponses, découve...
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Objectif du jour ex. savoir enregistrer les fichiers du dossier partagé sous un n om qui suit une règle Règles d'écriture Caméra coupée, vous participez quand même en écrivant sur une no te. Le formateur annonce à voix haute la fin de chaque étape (ex. « plus qu'une minute »). Thème et horaire ex. thème - règles d'enregistrement des fichiers horaire - 14 h 00 à 15 h 00 (60 min) formateur - ____ Ce que je veux sa...
Mon niveau actuel
Où je l'utiliserai
Personne 1 (ex.)
ex. savoir si on peut supprimer les anciens fichiers ex. un peu (je sais qu'il y a une règle) ex. en enregistrant le rapport hebdomadaire Personne 2
Personne 3
Personne 4
Personne 5
Personne 6
Personne 7
ex. mettre la date au début : « 2026-10-08_rapport » ex. mettre son nom dans le nom du fichier Au moins une note par personne Le formateur écrit la question. ex. comment nommer un fichier ? ex. ranger les anciennes versions dans un dossier « old » ex. ne laisser que la dernière version dans le dossier partagé Le formateur écrit la question. ex. que faire des anciennes ve rsions ? Écrivez même si votre réponse ressemble à une autre ex. un dossier par service pour l'enregistrement ex. en cas de doute, consulter la liste des emplacements d'enr egistrement Le formateur écrit la question. ex. où enregistrer ? Les réponses retenues sont résumées en ⑨ ex. la règle de nommage est-elle la même dans tous les service s ? ex. peut-on nommer un fichier en anglais ? Écrivez dès qu'une question vous vient Si la question existe déjà, écrivez « +1 » sur la note ex. qui crée un nouveau dossier ? ex. comment corriger un fichier enregistré par erreur ? Notez où vous risquez de bloquer Une seule question par note ex. cela vaut-il pour les fichiers reçus d'un client ? ex. faut-il renommer les fichiers existants ? Pensez à votre propre travail Les réponses seront écrites en ⑪, à la page 3 Bonnes réponses ex. mettre la date au début classe les fichiers du plus ancien a u plus récent (d'après ③) Erreurs fréquentes ex. écrire « dernier » ou « final » dans le nom empêche de savoi r quel fichier est le plus récent Règles du jour ex. nommer les fichiers dans l'ordre « date_contenu_nom » 3/4
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Décider du procha...
縦軸: Intérêt pour ...
ex. « Faut-il renommer les fichiers existants ? » → écrire en ⑪ qui répond et avant quand ex. « La règle est-elle la même dans tous les services ? » → le formateur répond en premier ex. « Cela vaut-il pour les fichiers des clients ? » → en parler plus tard avec la personne ex. « Peut-on nommer en anglais ? » → répondre s'il reste du temps, sinon par chat après la fo rmation Question (zone ch...
Note de réponse d...
Qui répond et ava...
Question 1 (ex.)
ex. la règle de nommage est-elle la même dans tous les se rvices ? (en haut à droite) ex. la même partout, sans exception ex. réponse donnée aujourd'hui, rien à suivre Question 2 (ex.)
ex. faut-il renommer les fichiers existants ? (en haut à gauche) ex. pas de réponse aujourd'hui ex. le formateur demande au directeur et répond par chat avant le 15/10 Question 3
Question 4
Question 5
⑫ Trouver son pro...
Goal Objectif Où voulez-vous en être après la formation. ex. perdre moins de temps à chercher un rap port Reality Réalité Où en êtes-vous aujourd'hui. ex. les noms d e fichiers sont disparates, je cherche 5 mi nutes à chaque fois Options Options Imaginez au moins deux actions possibles. e x. renommer dès ceux de cette semaine / cré er un tableau récapitulatif Will Volonté et action Choisissez-en une et écrivez-la dans le tab leau ⑬ sous la forme « je vais… ». ex. choi sir de renommer ceux de cette semaine Action
Date limite
À qui le dire
Personne 1 (ex.)
ex. enregistrer le rapport de la semaine avec le nouveau nom ex. vendredi de cette semaine ex. le dire au formateur par chat Personne 2
Personne 3
Personne 4
Personne 5
ex. voir les réponses de tous m'a aidé ex. facile de participer caméra coupée Au moins une note par personne ex. l'exercice 2 a été expliqué trop vite ex. je ne savais pas dans quel cadre écrire Sert au formateur à améliorer la prochaine explication ex. comment régler les droits du dossier partagé ex. comment décider quand supprimer un fichier Sert à choisir le thème de la prochaine séance → 2/4
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