Pré-visualização do quadro branco
① Tema, regras e critérios (comece aqui)
② Plano de meio dia (4 horas no total...
③ Equipas e funções (equipas A a C e ...
④ Ficha da equipa A (escreva com a eq...
⑤ Ficha da equipa B (escreva com a eq...
⑥ Ficha da equipa C (escreva com a eq...
⑦ Preparar a apresentação (explicar e...
⑧ Dicas de quem orienta (leia antes d...
⑨ Desejo × viabilidade (coloque as 3 ...
Desejada × difícil de fazer
Desejada × viável
Pouco desejada × difícil de fazer
Pouco desejada × viável
⑩ Votos e comentários (conte os carim...
⑪ Ideia vencedora e motivo
⑬ Lições da equipa A e o que experime...
⑭ Lições da equipa B e o que experime...
⑮ Lições da equipa C e o que experime...
⑯ Responsável, prazo e passo seguinte
Concurso de ideia...
Como usar (4 pági...
Tema e ideia venc...
Regras e decisões
Bloqueios e receios
Dicas e lições
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Definir o tema e ...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Criar ideias em e...
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Tema ex.: Pensar num produto novo que facilite um pouco o dia a dia d e quem começa a trabalhar e vive sozinho (pode ser um produto im aginário)
Regras ex.: Todas as equipas usam o mesmo tema e a mesma ficha (④–⑥). C ada apresentação dura 5 minutos mais 3 de perguntas. Não se vota na ideia da própria equipa
Critérios ex.: Avalia-se em dois pontos: desejo (se o cliente compraria me smo) e viabilidade (se dá para fazer com a tecnologia e o dinhei ro de hoje)
1. Ideias 90 min Cada equipa preenche a ficha Escrevam ④–⑥ e preparem a apresentação em ⑦. A meio, leiam as dicas de ⑧.
2. Apresentar 30 min 5 min por equipa mais 3 de perguntas Enquanto ouve, pense em que lugar de ⑨ fica cad a ideia.
3. Votos e comentários 60 min Escolher a vencedora Coloquem as ideias em ⑨ e distribuam carimbos, contem em ⑩ e decidam em ⑪.
4. Melhorar 60 min Decidir o que levam Melhorem a vencedora em ⑫, registem lições em ⑬ –⑮ e definam responsáveis e prazos em ⑯.
Membros
Funções
Nome da equipa
Equipa A
ex.: Ana, Bruno e Carla
ex.: Coordena, secretaria, porta-voz
ex.: Equipa Pequeno-almoço
Equipa B
ex.: Diogo, Eva e Filipe
ex.: Coordena, secretaria, porta-voz
ex.: Equipa Roupa Lavada
Equipa C
ex.: Gonçalo, Helena e Inês
ex.: Coordena, secretaria, porta-voz
ex.: Equipa Despertador
Orientação (RH)
ex.: Joana, dos RH
ex.: Orienta, controla o tempo, avalia
ex.: Não integra nenhuma equipa
Cliente: ex.: Funcionário de escritório no primeiro ano, que v ive sozinho e sai de casa às 7h
Problema: ex.: Sem tempo para o pequeno-almoço, vai trabalhar sem comer
Solução: ex.: Um pack de bolas de arroz congeladas que aquecem em 1 minuto no micro-ondas
Preço: ex.: 2 € por refeição
Cliente: ex.: Quem vive sozinho, lava a roupa à noite e a este nde dentro de casa
Problema: ex.: A roupa estendida dentro de casa cheira mal
Solução: ex.: Um saquinho que basta pendurar com a roupa para evitar o cheiro
Preço: ex.: 3 € por unidade (dura um mês)
Cliente: ex.: Quem não quer acordar a família ou os vizinhos c om o despertador
Problema: ex.: Se baixar o som, acaba por dormir demais
Solução: ex.: Um despertador que acorda com uma luz que aument a aos poucos
Preço: ex.: 20 € por unidade
Frase-chave
Argumento de venda
Quem apresenta
Perguntas prováveis
Equipa A
ex.: Nutrição em 5 minutos todas as manhãs
ex.: Aquece 1 minuto e come-se com uma mão
ex.: Carla
ex.: Dá lucro a 2 € por refeição?
Equipa B
ex.: Fim do cheiro da roupa estendida dent ro de casa
ex.: Basta pendurar, troca-se uma vez por mês
ex.: Filipe
ex.: Como se confirma que funciona?
Equipa C
ex.: Acordar sem barulho
ex.: A luz acorda de forma natural
ex.: Inês
ex.: Só a luz acorda mesmo?
Dicas para escrever
Diga em menos de 30 palavras
Escreva com as palavras do cliente
A equipa toda responde às perguntas
Prepare duas respostas
Fique com um só cliente ex.: Em vez de "jovens", escreva "funcionário de escritório no p rimeiro ano, que vive sozinho e sai de casa às 7h"
Escreva primeiro o problema ex.: Antes de dar nome ao produto, anote uma situação em que o c liente fica aflito
Bloqueios habituais ex.: Não consegue fixar o preço → procure o preço de um produto parecido e compare
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Votar na melhor i...
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Melhorar e levar ...
縦軸: Desejo (em ci...
Ideia que brilha se for feita de outra forma. ex.: O despertador de luz da equipa C. Anote com o facilitar em «Receios» de ⑩.
Candidatas a vencedora. ex.: O pack de bolas de arroz da equipa A. Ponha os seus 2 carimbos ci rculares nas ideias das outras duas equipas (podem ir os dois na mesma).
Não se escolhe desta vez. Anote em «Receios» de ⑩ porque a pôs aqui.
Faz-se depressa, mas há pouca razão para comprar. ex.: O saquinho da equipa B. Se o problema d o cliente for contado com força, passa para o canto superior direito.
Votos
Pontos fortes
Receios
Comentário dos RH
Equipa A
ex.: 8 votos
ex.: Responde a um problema diário
ex.: Poucos sabores
ex.: Vê-se bem quem é o cliente
Equipa B
ex.: 4 votos
ex.: Fácil de usar
ex.: Difícil saber se funciona
ex.: Juntar uma forma de confirmar reforça ria a ideia
Equipa C
ex.: 6 votos
ex.: A frase-chave é curta e percebe-se
ex.: Preço algo alto
ex.: Falta explicar porque pagar 20 €
Como escrever
Com 9 pessoas há 18 votos no total
Pelo menos uma nota por pessoa
Escreva sobre a ideia, não sobre as pessoa s
Os RH escrevem no fim
Ideia vencedora ex.: O pack de bolas de arroz congeladas da equipa A (8 votos)
Motivo ex.: Teve mais votos e ficou em cima à direita em ⑨. No comentário dos RH também se via bem quem er a o cliente. Em caso de empate, decidem os RH no comentário de ⑩
⑫ Value Propositi...
Perfil do cliente (lado do cliente)
Tarefas do cliente: ex.: Quer comer algo antes de ir trabalhar
Dores: ex.: Sem tempo para cozinhar nem lavar a loiça
Ganhos: ex.: Não sente fome até ao almoço e concentra-se no trabalho
Mapa de valor (lado do produto)
Produtos e serviços: ex.: Um pack de 2 bolas de arroz congeladas e uma sopa reforçada, pronto em 1 minuto
Aliviadores de dores: ex.: Aquece no próprio saco e não há loiça para lavar
Criadores de ganhos: ex.: Variar o recheio permite repetir todas as manhãs sem enjoar
Lição: ex.: Focar num só cliente evita que a ideia se disperse
A experimentar: ex.: Escrever o cliente na primeira linha de c ada proposta
Cada pessoa junta aqui uma nota
Lição: ex.: Sem pensar em como confirmar o efeito, não convenc e
A experimentar: ex.: Pôr na proposta uma linha sobre como se v ai confirmar
Cada pessoa junta aqui uma nota
Lição: ex.: Um preço precisa de uma razão para se pagar
A experimentar: ex.: Ver o preço de um produto parecido antes de falar
Cada pessoa junta aqui uma nota
Responsável
Prazo
Passo seguinte
Melhorar a ideia
ex.: As 3 pessoas da equipa A
ex.: Até ao dia seguinte à formação
ex.: Rever e completar as notas de ⑫
Entregar aos RH
ex.: Quem coordena a equipa A
ex.: Até 3 dias depois da formação
ex.: Resumir numa proposta de uma página
Partilhar no destino
ex.: Todo o grupo de recém-contratados
ex.: 1 mês depois da colocação
ex.: Contar o que cada um experimentou de ⑬–⑮
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Criar ideias em e...
↙ 3/4
Votar na melhor i...
→ 4/4
Melhorar e levar ...
Arraste para mover, use a roda para ampliar ou reduzir