Elevator pitch para iniciantes: crie e pratique um guião de 30 segundos para apresentar a sua ideia

Negócio e Estratégia

Elevator pitch para iniciantes: crie e pratique um guião de 30 segundos para apresentar a sua ideia

Este modelo de elevator pitch para iniciantes serve para criar e ensaiar numa semana um guião de 30 segundos com que apresentar uma ideia ou um projeto. São quatro páginas. A 1 fixa a ocasião, o que o ouvinte quer, o que você quer e onde coincidem. A 2 reúne o material e monta três rascunhos em cinco passos (gancho, problema, solução, diferença, pedido). A 3 compara os rascunhos, escolhe um e adapta-o a cada ouvinte. A 4 regista segundos e reações ao dizê-lo em voz alta e planeia os ensaios. O quadro de tarefas tem quatro colunas, com quatro tarefas principais, uma por página, e três subtarefas cada. Um elevator pitch é uma conversa de cerca de 30 segundos, o tempo de uma viagem de elevador, para apresentar uma ideia ou a si próprio. Cada moldura traz um exemplo para testar e trocar. Os membros de uma equipa de acesso limitado escrevem juntos, e a reação de um colega fica no registo de ensaios. Meça o tempo com o seu relógio ou telemóvel.

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① A ocasião (comece a escrever aqui) ② O que o ouvinte quer ③ O que você quer ④ Onde coincidem (② e ③) ⑤ Tabela por ouvinte (o que já sabe e... ⑥ Problema (o que custa ao ouvinte, a... ⑦ Solução (como resolve o problema) ⑧ Diferença ⑨ Números ou resultados ⑩ Três rascunhos em cinco passos (enc... ⑪ Comparar os três rascunhos (compare... ⑫ Guião escolhido (una os cinco passo... ⑬ Versão para o chefe ⑭ Versão para um cliente ⑮ Versão para um contacto de networking ⑯ Registo de ensaios (diga ⑫ em voz a... ⑰ Plano de ensaios até ao dia (decida... Quadro do guião d... Como usar (4 pági... Ganho do ouvinte ... Ocasião / estrutu... Problemas / o que... Reações / ideias 1/4 Defina o ouvinte ... Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 Crie material e r... ↙ 3/4 Quando e onde (escreva aqui)ex.: Na próxima quarta-feira, no corredor depois da reunião de equipa, a falar com a minha diretora Perante quem e para quêex.: Que a minha diretora conheça o meu plano de um balcão de apoio a novatos e me dê tempo para falar Tempo e dataTempo: 30 segundosData: __/__ ex.: 18 de novembro ex.: Reduzir as horas extra da equipa ex.: Que os novatos fiquem autónomos mais cedo Anote palavras que o ouvinte tem usado ultimamente Se tiver dúvidas, veja a tabela ⑤ ex.: Testar um mês um balcão de apoio a novatos ex.: Obter 10 minutos na reunião de equipa Anote o que quer que o ouvinte faça no fim Com um só pedido cabe em 30 segundos ex.: Se os veteranos ganharem tempo, baixam as horas extra ex.: Se os novatos procurarem sozinhos, ficam autónomos mais cedo Una o ganho dele e o seu desejo numa frase É a pista para o material da página 2 O que já sabe O que o preocupa Palavras que func... Chefe ex.: Sabe que os novatos perguntam muito ex.: Que o trabalho dos veteranos se atrase ex.: Horas extra, autonomia Cliente ex.: Só conhece o nome da nossa empresa ex.: Custo e esforço ex.: Usa-se desde hoje, sem custo extra Contacto de netwo... ex.: Não sabe nada sobre nós ex.: Se isto me diz respeito ex.: Tem o mesmo problema? ex.: As perguntas dos novatos caem nos veteranos ex.: O trabalho dos veteranos atrasa e há horas extra ex.: Às vezes um novato fica parado meio dia Anote o que ele chamaria uma dor de cabeça ex.: Abrir uma sala de perguntas no chat atual ex.: Criar uma lista de perguntas frequentes ex.: Guardar as respostas para qualquer um responder Evite o jargão e use palavras que um adolescente perceba ex.: Começa-se sem comprar nenhuma ferramenta ex.: As respostas ficam e servem ao próximo novato ex.: Mantém-se com uma revisão da lista por mês Anote o que melhora em relação ao que se faz hoje ex.: Os veteranos gastam 1 hora por dia em perguntas (2 semanas medidas) ex.: A mesma pergunta surgiu mais de 10 vezes por mês ex.: Após 1 semana de teste, o tempo caiu para metade Sem números, anote quem e quantas vezes Rascunho A Rascunho B Rascunho C 1 Gancho ex.: "Os veteranos gastam uma hora por dia com as perguntas dos novatos." ex.: "Já lhe aconteceu não ousar perguntar e ficar parado?" ex.: "Há um plano para dar um lugar único às perguntas." 2 Problema ex.: O trabalho atrasa e crescem as horas extra ex.: Às vezes um novato fica parado meio dia ex.: A mesma pergunta chega mais de 10 vezes por mês 3 Solução ex.: Abrir uma sala de perguntas no chat e listar as frequentes ex.: Que qualquer um responda na sala de perguntas ex.: Pedir que vejam primeiro a lista de frequentes 4 Diferença ex.: Começa-se hoje sem comprar nenhuma ferramenta ex.: As respostas ficam e servem ao próximo novato ex.: Mantém-se com uma revisão mensal 5 Pedido ex.: "Deixe-me testar apenas um mês." ex.: "Dê-me 10 minutos na reunião da próxima semana." ex.: "Posso começar primeiro com a minha equipa?" 3/4 Escolha o melhor ... → 4/4 4/4 Diga em voz alta ... Duração (segundos... Inclui o ganho do... Facilidade de dizer Decisão Rascunho A ex.: 28 segundos ex.: Sim (menos horas extra) ex.: Diz-se bem ex.: Carimbo redondo aqui Rascunho B ex.: 35 segundos (longo) ex.: Fraco (só fala dos novatos) ex.: A pergunta facilita o início ex.: Posto de lado Rascunho C ex.: 22 segundos ex.: Não ex.: Curto e fácil de dizer ex.: Posto de lado Guião escolhido (escreva-o para ler em voz alta)ex.: Os veteranos gastam uma hora por dia com as perguntas dos novatos, e isso atrasa o trabalho e soma horas extra. Se abrirmos uma sala de perguntas no chat e listarmos as frequentes, podemos reduzi-lo desde hoje sem comprar nenhuma ferramenta. Deixe-me testar um mês. Porque o escolhiex.: O rascunho A cabe em 30 segundos e inclui as horas extra que preocupam a minha diretora O que aproveitar dos outros rascunhosex.: Usar o gancho em pergunta do B para o contacto de networking (⑮) ex.: Gancho "Tenho um plano para reduzir as horas extra." ex.: Pedido "Dê-me 10 minutos na reunião da próxima semana." Comece pela conclusão e junte um número ex.: Gancho "Há um método que reduziu para metade o tempo de resposta." ex.: Pedido "Posso explicar-lhe em 15 minutos?" Evite palavras internas e comece pelo ganho dele ex.: Gancho "Como lidam com as perguntas dos novatos?" ex.: Pedido "Se têm o mesmo problema, trocamos cartões?" Comece com uma pergunta e deixe-o falar Segundos Quem ouviu Reação (o que se ... O que corrigir 1.º ensaio ex.: 33 segundos ex.: Li sozinho ex.: Enganei-me e repeti ex.: Encurtar a solução 2.º ensaio ex.: 31 segundos ex.: A Marta, que entrou comigo ex.: "Sala de perguntas" não se percebeu ex.: Dizer "chat só para perguntas" 3.º ensaio ex.: 29 segundos ex.: O Luís, colega veterano ex.: Os números deixaram tudo claro ex.: Dizer claramente o pedido 4.º ensaio __ s ex.: Um amigo a fazer de chefe Escreva aqui Escreva aqui 5.º ensaio __ s ex.: Sozinho na véspera Escreva aqui Escreva aqui Dia 1Diga sozinho em voz altaLeia ⑫ três vezes e anote os segundos em ⑯Responsável: ____ / Prazo: __/__ Dia 3Peça que o oiçamConsiga dois ou mais ouvintes e anote as reações em ⑯Responsável: ____ / Prazo: __/__ Dia 5Ensaie por ouvinteDiga uma vez cada versão de ⑬ a ⑮Responsável: ____ / Prazo: __/__ VésperaRevisão finalMeça se cabe em 30 segundos e confirme a frase do pedidoResponsável: ____ / Prazo: __/__ → 2/4 Crie material e r... ↙ 3/4 Escolha o melhor ... → 4/4 Diga em voz alta ...
100%

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Conteúdo do quadro de tarefas

Por fazer 16 itens

Ouvinte e cena
Crie os rascunhos
Escolha o melhor
Diga e corrija
Escreva a ocasião
Encontre o elo
Tabela de ouvintes
Reúna o material
Escreva o rascunho A
Rascunhos B e C
Compare os três
Copie o escolhido
Adapte a cada um
Diga e cronometre
Peça que o oiçam
Planeie os ensaios

A redigir 0 itens

A ensaiar 0 itens

Feito 0 itens

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