宣传语写法入门|把商品优点换成顾客的好处,用5种句型写出许多方案,再用圆点贴纸选定1条

市场与销售

宣传语写法入门|把商品优点换成顾客的好处,用5种句型写出许多方案,再用圆点贴纸选定1条

小店的促销负责人或新手营销人员,想在传单、SNS 与店头 POP 上放一句宣传语时,可以用这份宣传语写法入门模板,花一周时间定下来。白板共4页:第1页先决定对谁说什么、在哪里使用,收集顾客的烦恼、心声与数字素材,并把商品特点换成顾客的好处;第2页从这份好处延伸用词,用5种句型(用数字说、提问、前后对比、呼唤、出人意料的一句)各写4个方案;第3页用圆点贴纸计数,确认圆点最多的4个方案,选定1条;第4页决定刊登的地点、负责人与期限,比较刊登前后的反应。任务看板分为“素材收集”“方案撰写”“筛选”“已刊登”“复盘完成”5列,放有对应4页的4个父任务,每个父任务下各有3个子任务。不知道怎么写宣传语的人,只要照着示例、把词换成自己商品的说法,按步骤进行,就能先写出很多方案再挑选,不必一个个苦想。可以和限定公开团队的成员一起填写,方案征集与圆点贴纸也能大家一起进行。数字只用自己确认过的,“第一”“一定”之类的说法只在有依据时使用,这一约定也写在白板上。

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宣传语 促销 传单、POP SNS 发文 新手向
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① 对谁、说什么、在哪里刊登(从这里开始写) ② 顾客的烦恼 ③ 顾客的心声(真实听到的话) ④ 数字素材(只用确认过的) ⑦ 用5种句型各写4个方案(第3页在这里贴圆点贴纸) ⑧ 确认⑦中圆点最多的4个方案 ⑨ 给身边的人看后的反应 ⑩ 觉得不妥之处与修改内容 ⑪ 决定的1条 ⑫ ⑪决定的1条,在哪里、何时刊登 ⑬ 刊登前的一周 ⑭ 刊登后的一周 ⑮ 下一个要试的句型 宣传语写法与选定白板 使用方法(共4页): ① 决定对谁... 顾客的好处・已定的事 约定・负责人与期限 顾客的烦恼・在意的地方 顾客的心声・反应 1/4 决定对谁说什么 Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 用5种句型写方案 ↙ 3/4 对谁传达例:早餐常以面包代替的、住在附近的双职工家庭 要传达什么(商品)例:新品的米粉吐司 在哪里用(地点决定文案长度)例:传单、SNS、店头 POP、网站。POP 要写到远处也能读懂的长度 例:早上没有时间,来不及烤面包 例:买回去的第二天面包就干了 例:孩子会把面包剩下 用顾客自己的话写下顾客正在为什么困扰 例:“很Q弹,孩子又吃了一块” 例:“第二天早上也还是很软” 例:“烤过之后外面很酥脆” 把试吃或收银台听到的话原样抄下来 约定:数字只用确认过的,“第一”“一定”只在有依据时使用 例:试吃的30人中有24人说“很Q弹” 例:每天只烤20条 例:早上7点出炉 ⑤ 把商品特点换成顾客的好处 商品特点(店家眼中的优点) 例:用了米粉 例:稍微多加水分再烤 例:早上7点出炉 顾客的好处(顾客开心的事) 例:Q弹,孩子也好吃 例:第二天早上依然湿润 例:上班前就能买到刚出炉的 ⑥ 从⑤写下的顾客好处,扩展可用的词 例:第二天早上也Q弹湿润 口感的词 例:Q弹・湿润・松软 一起吃的人 例:孩子・家人・犒赏自己 吃的时候的心情 例:安心・让早晨变得期待 吃的场景 例:忙碌的早晨・便当・点心 确认过的数字 例:④的“30人中24人”“每天20条” 店铺的特色 例:附近的面包店・早上7点的刚出炉 方案1 方案2 方案3 方案4 用数字说 例:试吃的30人中有24人说“Q弹”的米粉吐司 例:每天只烤20条的米粉吐司 提示:只放入④中一个确认过的数字 提示:放入时间数字(如早上7点) 提问 例:第二天早上也还是软软的吐司吗? 例:早餐只用5分钟解决,你是不是也这样? 提示:把②的烦恼改成问句 提示:写成顾客会想回答“是”的问题 前后对比 例:第二天就干掉的面包,第二天早上也Q弹 例:孩子剩下的面包,现在抢着要再来一块 提示:用“从……变成……”的句式来写 提示:把③的心声用在“后”的那边 呼唤 例:致忙碌早晨的爸爸妈妈 例:致对干硬面包感到失望的人 提示:用“致……的人”的句式来写 提示:填入在①定下的对象称呼 出人意料的一句 例:明明是米粉,烤过后外面却很酥脆 例:不用烤也想直接吃的吐司 提示:写出顾客会觉得“咦?”的事实 提示:写出与常见误解相反的说法 3/4 用圆点贴纸选定1条 → 4/4 4/4 刊登并比较反应 方案文案 3秒内读得完吗 有没有顾客的好处 好不好说出口 圆点最多的方案 例:第二天就干掉的面包,第二天早上也Q弹 例:△ 太长。缩短后半句 例:〇 第二天早上依然柔软 例:〇 好说出口 圆点第2多的方案 例:每天只烤20条的米粉吐司 例:〇 读得懂 例:△ 好处还不够明显 例:〇 好说出口 圆点第3多的方案 例:早餐只用5分钟解决,你是不是也这样? 例:〇 读得懂 例:△ 看不出面包的优点 例:△ 稍微有点长 圆点第4多的方案 例:明明是米粉,烤过后外面却很酥脆 例:〇 读得懂 例:△ 看不出对早晨的好处 例:〇 好说出口 例:家人说“第二天早上也一样”,知道可以先买着放 例:常客说“Q弹”让人想吃 把给谁看、对方说了什么,照原样写下来 例:圆点最多的方案太长 → 缩成“第二天早上也Q弹” 例:数字的方案被问到依据 → 把试吃的日期记下来 修改前与修改后的文字都写下来 决定的宣传语例:第二天早上也Q弹。米粉吐司 选择的理由例:圆点最多的方案缩到3秒能读完,给家人看时对方说可以先买着放 作为下一候选保留的方案例:早餐只用5分钟解决,你是不是也这样?(在SNS上试) 刊登日 负责人 期限 一起刊登的东西 传单 例:下周一开始派发 负责人:____ 例:周五前委托印刷 例:出炉时间(早上7点) SNS 例:周一早上7点发文 负责人:____ 例:周日晚上前拍照 例:切开的断面照片 店头 POP 例:周一开店时摆出 负责人:____ 例:周六前写好 例:试吃的告知 网站 例:店铺介绍页的最上方 负责人:____ 例:周一中午前修改 例:店铺地图 例:看到SNS帖文的人,每则约120人 例:关于米粉吐司的咨询1件 例:米粉吐司的销量,平均每天8条 例:顾客心声是“是什么面包?” 例:看到SNS帖文的人,每则约150人 例:关于米粉吐司的咨询3件 例:米粉吐司的销量,平均每天11条 例:顾客心声是“看了POP才来买的” 例:SNS上试“提问”型的方案 例:POP的“第二天早上也”继续使用 计数方法与⑬相同,用来比较 把要试的句型与期限加到任务看板上 → 2/4 用5种句型写方案 ↙ 3/4 用圆点贴纸选定1条 → 4/4 刊登并比较反应
100%

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任务看板内容

素材收集 16 项

决定对谁说什么
用5种句型写方案
用圆点贴纸选定1条
刊登并比较反应
写下对象与刊登地点
收集烦恼、心声与数字
把特点换成顾客的好处
从好处延伸用词
每种句型写4个方案
征集大家的方案
在方案上贴圆点贴纸
确认前4个方案
听取反应后定下1条
决定刊登地点与负责人
记下刊登前的数字
比较前后,决定下一步

方案撰写 0 项

筛选 0 项

已刊登 0 项

复盘完成 0 项

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