周哈里窗入門 團隊發現白板:互選優點詞彙,放進四扇窗,說出一個想被了解的自己

團隊與人資

周哈里窗入門 團隊發現白板:互選優點詞彙,放進四扇窗,說出一個想被了解的自己

周哈里窗入門範本適用於人事異動或新成員加入後、4到6人的團隊,在每次30到45分鐘的例會上互選優點詞彙,了解彼此眼中的自己。白板共4頁:第1頁定好目的與約定並備好20個優點詞彙,第2頁把自己和夥伴署名選出的詞放進四扇窗,第3頁從盲點之窗每人選出一個意外的詞,並決定想問的情境與說話順序,第4頁說出想被了解的自己並寫下行動與期限。任務看板分為待開始、互選中、準備發言、行動中、已回顧五欄,放有對應4頁的4個父任務,每個父任務下有3個子任務。放置詞彙的規則是:自己和夥伴都選的詞進入開放之窗,只有夥伴選的進入盲點之窗,只有自己選的進入隱密之窗,誰都沒選的進入未知之窗。只使用優點詞彙,便利貼上寫選詞者的名字,收到的話不予否定,話題中只說可以說的內容,選擇不說也沒關係。與限定公開團隊的成員一起編輯,網址請勿公開,只在團隊內使用。

0 讚 0 複製 作者: WeProcess
周哈里窗 團隊建設 自我揭露 新成員 優點
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① 工作坊的目的與參與成員(從這裡開始寫) ② 優點詞彙清單20個(從周哈里窗常用的56個詞中選出。不增不減地使用) ③ 選擇約定 ④ 接受方式的約定 ⑤ 拿不定主意時 ⑥ 從②的詞彙清單中選出的詞(依成員) ⑦ 周哈里窗(把⑥的詞用每人顏色的便利貼放進去) 開放之窗(自己和夥伴都選了) 盲點之窗(只有夥伴選了) 隱密之窗(只有自己選了) 未知之窗(誰都沒選) ⑧ 從⑦的盲點之窗選出的意外的詞(每人一個) ⑨ 隱密之窗中可以說的事 ⑩ 提問約定 ⑪ 每人的時間與進行方式 ⑫ 依⑧的發言順序決定、擴大開放之窗的行動 ⑭ 下次定期會議重新檢視窗口的日期 周哈里窗 團隊發現白板 使用方式(共4頁):① 對齊約定與... 目標與行動 約定 需要注意 發現與可以說的事 1/4 對齊約定與詞彙 Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 放進四扇窗 ↙ 3/4 目的例:包括調來的2人在內的5人,一起了解彼此的優點在對方眼中是什麼樣子 參與成員與便利貼顏色例:A同事=藍・B同事=綠・C同事=黃・D同事=粉・E同事=紫6人時,在⑥⑧⑫的表格下方用便利貼增加一列主持人:____ 時間分配例:定期會議45分鐘:約定5分鐘・選詞並放置20分鐘・意外的詞5分鐘・發言15分鐘 1 2 3 4 5 與人相處 親切 體貼 易親近 善於傾聽 樂於幫忙 思考 善於察覺 條理清晰 有巧思 思慮周全 靈活 推進 可靠 善於整理 有毅力 能自主行動 果斷 營造氛圍 開朗 沉穩 寬容 有活力 幽默 自己最多選5個詞,為一位夥伴最多選5個詞 只使用②的20個優點詞彙 例:便利貼上寫『善於察覺(B同事說的)』,並寫上選詞者的名字 不否定收到的話 例:『原來我是這樣被看的』,聽完就結束 不想說的事,不說也可以 例:選不出5個詞→依最近一個月見到的情境來選 例:想不出要給夥伴的詞→0個也可以 例:盲點之窗為空→⑧寫『無』,輪到下一位 自己選的詞 夥伴選的詞(選詞者) 雙方都選的詞 A同事 例:善於察覺・有毅力・沉穩 例:善於察覺(B)・可靠(C・D)・開朗(E) 例:善於察覺 B同事 例:親切・善於整理 例:善於整理(A・E)・有巧思(D) 例:善於整理 C同事 例:有活力・靈活 例:有活力(B・D)・樂於幫忙(A) 例:有活力 D同事 例:思慮周全・寬容 例:條理清晰(C)・寬容(E) 例:寬容 E同事 例:能自主行動・體貼 例:體貼(A・B)・善於傾聽(C) 例:體貼 縦軸: 他人(夥伴)知道(上)/不... 把⑥的『雙方都選的詞』放進來。例:A同事:善於察覺 夥伴選了、自己沒選的詞放進來。例:A同事:可靠(C・D)・開朗(E) 自己選了、夥伴沒選的詞放進來。例:A同事:有毅力・沉穩 ②的20個詞中,自己和夥伴都沒選的詞。可以把一人的份合成一張便利貼。例:A同事:幽默・果斷 等15個詞 3/4 挑出意外的詞 → 4/4 4/4 說出想被了解的自己 意外的詞 選詞者 想問的情境 說話順序 A同事 例:可靠 例:C・D 例:在哪個情境中顯得這樣 例:第1位 B同事 例:有巧思 例:D 例:在哪項工作的時候 例:第3位 C同事 例:樂於幫忙 例:A 例:什麼時候覺得得到了幫助 例:第2位 D同事 例:條理清晰 例:C 例:在哪次討論的時候 例:第5位 E同事 例:善於傾聽 例:C 例:說什麼話的時候 例:第4位 例:A同事:有毅力→持續一年在準備證照考試 只寫可以說的事(也可以不寫) 在⑧輪到自己時,說出寫在這裡的內容 例:『在哪個情境中顯得這樣?』只問一個情境 說不清選擇的理由也不責怪 不追問選擇不說的人 例:每人3分鐘(說2分鐘・寫行動1分鐘)×5人=15分鐘 例:依⑧的說話順序進行,不想說的人說『過』,然後進入下一位 時間到了,由主持人請下一位發言 要說的一件事 要去問的一位夥伴 期限 A同事 例:在定期會議上講講準備證照考試的方法 例:C同事(看起來可靠的情境) 例:到下次定期會議 B同事 例:講講做事的安排方式 例:D同事(看起來有巧思的工作) 例:兩週後 C同事 例:講講前一個部門負責的工作 例:A同事(覺得得到幫助的情境) 例:到下次定期會議 D同事 例:講講休假日持續在做的事 例:C同事(看起來條理清晰的討論) 例:兩週後 E同事 例:講講工作中重視的事 例:C同事(看起來善於傾聽的情境) 例:到下次定期會議 ⑬ 擴大開放之窗的順序(完成後貼上... 說 例:說出⑫的『要說的一件事』後,貼上名字(A・C已完成) 問 例:向⑫中的對象問一個情境,接受後貼上名字(B已完成) 重新檢視窗口 例:在⑭的日期把詞重新放進⑦後,貼上名字 重新檢視的日期與負責人例:兩週後定期會議的前10分鐘負責人:____ 重新檢視時的約定例:只選②的優點詞彙來互選。不想說的事可以不說,這一點和這次一樣 → 2/4 放進四扇窗 ↙ 3/4 挑出意外的詞 → 4/4 說出想被了解的自己
100%

拖曳可移動,滾動滑鼠滾輪可縮放

任務看板內容

待開始 16 項

對齊約定與詞彙
放進四扇窗
挑出意外的詞
說出想被了解的自己
寫下目的與參與者
通讀詞彙清單
一起朗讀約定
互相選詞
找出雙方都選的詞
在窗內貼便利貼
選一個意外的詞
選出可以說的事
決定說話順序
寫下行動與期限
說出並去詢問
定下重新檢視的日子

互選中 0 項

準備發言 0 項

行動中 0 項

已回顧 0 項

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