學習與教育
升學自傳撰寫板｜從蒐集素材到繳交
中級｜白板 1 頁·任務看板 5 欄（5 個父任務、10 個子任務）
中級：會出現方法的名稱，但重點已在白板上說明。以填寫範例為線索，配合自己的情況思考並填寫。
升學自傳撰寫板是一份把志願理由書與升學自傳從蒐集素材寫到繳交的範本，給面對申請文件自由發揮欄位無從下筆的考生，在截止日前從空白狀態完成多所學校份量時使用。白板上有貼題目、字數與截止日的宣告欄、放射狀盤點經驗的心智圖、依具體程度與志願領域關聯挑選要用素材的四象限，以及從素材選定到繳交的6步驟。任務看板分成讀題、盤點素材、建立架構、初稿、反映審閱意見這5條主線，把初稿寫到字數上限後請2人審閱，再移到完成審閱、可繳交。
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白板預覽
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升學自傳撰寫板
使用方式：① 在宣告欄貼上題目、字數、截止日 → ② 用心智圖列出經驗，並在四象限中挑選要用的素材 → ③ 依6步驟往下寫，卡住時留在「手停下的地方」便利貼（紅）
題目、字數、截止日與評分重點
- 貼上題目與繳交對象 申請動機書、自我介紹書等表格名稱因校而異。原文抄下題目，第一行先寫上繳交對象與表格名稱。
- 數清字數與截止日 把各校的字數（或字詞數）上限與截止日並列出來。初稿期限自己訂在繳交日之前（例如：提前2週）。
- 重複使用的陷阱 同一素材投給多所學校沒問題，但題目不同答法也要跟著變。繳交前務必確認校名與題目有沒有漏改。
- 評分重點是什麼 比起文筆好壞，更看重經驗與申請領域是否連成一條線。閱讀者在意的是「這個人入學後會做什麼」。
經驗盤點
- 經驗盤點
- 投入的事 社團、研究、創作、長期堅持的活動
- 挫折與難關 不順利的經驗與應對方式
- 轉變的瞬間 讓看法改變的契機場景
- 學習的入口 對該領域產生興趣的第一件事
- 與人的連結 支持過他人或被支持的紀錄
- 入學後的計畫 想學的內容與畢業後想走的路
挑選要用素材的方法
縱軸：與申請領域的關聯（弱 → 強）／橫軸：事件的具體程度（模糊 → 能描繪出場景）
- 需要再深挖 關聯很強卻想不出場景的素材。先補上時間、地點、對象、做了什麼再使用。
- 主角素材 作為本文的核心。選一個場景，把一半以上的字數用在行動與想法上。
- 目前保留 故事本身弱、也連不上領域。只留下名稱，素材不夠時再重新考慮。
- 尋找連結方式 場景鮮明卻連不到領域。試著加一句連到想學內容的話，行不通就排除。
從素材選定到繳交的6步驟
- 素材選定 從心智圖與四象限中，選出一個作為本文核心的經驗。
- 架構 依結論、經驗、學習、入學後的順序，決定段落作用與字數分配。
- 初稿 重完成勝過重品質。一次寫到上限字數，想改的地方先做標記就好。
- 他人審閱 請立場不同的2人閱讀，具體詢問哪裡沒能傳達到。
- 推敲 反映意見，逐句唸出聲確認是否回答了題目。
- 繳交 最終確認字數、校名、格式，保存副本後留有餘裕地送出。
開頭寫法
- 從場景開始（用一行寫出當天的情景）
- 從提問開始（自己拋給自己的問題）
- 避免直接宣告（「我是～樣的人」說服力弱）
是否回答了題目
- 本文中至少用一次題目的字句
- 重讀前3行確認結論是否清楚
- 有勇氣刪掉沒被問到的內容
可以請誰審閱及訣竅
- 請立場不同的2人（老師與同輩）
- 先確認對方何時能回覆
- 指定3個重點請對方留意
容易卡住的地方
- 想不起素材卡住30分鐘
- 結論無法收進一句話
- 寫到一半字數就用完
任務看板內容
未開始 15 項
解讀題目與條件
依申請學校寫出題目、字數、繳交方式，並把被問到的內容改寫成一句話。跳過這步，之後就得重寫文不對題的文章。
寫出全部題目
從志願學校的招生簡章原文抄下題目，貼進宣告欄，並一併寫上表格名稱與繳交方式。
字數與截止日列表
把各校的字數上限與截止日列成清單，訂出比繳交日更早、給自己完成初稿用的期限。
徹底盤點經驗素材
不做評判，大量寫出能寫的經驗。依心智圖的每個分支，想到的事件就當場補上去。
寫出30個事件
不判斷好壞，把投入的事、失敗、觸動內心的場景盡量列出來。
深挖一個場景
選出一個有力素材，用條列方式細細重現當時的時間、對象、行動與想法。
整理成一頁架構
先決定每段的作用與字數分配，讓下筆時不再猶豫。架構定案前不進入本文。
用一句話定結論
用一句話寫出「學到什麼、入學後要做什麼」，並排除不符合這句話的素材。
分配段落作用
分成結論、經驗、學習、入學後4個區塊，決定各自的字數並寫進架構欄。
寫初稿到滿字數
不邊寫邊改，一次寫到滿上限字數。在意的地方先做標記再繼續往下寫。
先寫開頭3行
選擇從場景或提問開始的寫法，寫出讓讀者想繼續往下讀的3行開場。
一口氣寫到最後
中途不回頭讀，一路寫到結尾。保留表達上的粗糙，直接存成初稿。
請人審閱後完稿
請立場不同的人閱讀，修改沒能傳達到的地方。不必全部反映意見，優先選對結論有幫助的部分。
請2人審閱
請老師與同輩等立場不同的2人幫忙，先告知回覆期限與希望對方留意的3個重點。
繳交前最終確認
出聲確認校名、題目、字數、格式有無遺漏替換，保存副本後再繳交。
