कक्षा कार्य-समूह व समिति संगठन चार्ट शुरुआती के लिए | अपना काम और सलाह की जगह देखें

सीखना और शिक्षा

कक्षा कार्य-समूह व समिति संगठन चार्ट शुरुआती के लिए | अपना काम और सलाह की जगह देखें

यह सत्र की शुरुआत में कक्षा के समूहों और समितियों को रेखाओं से जोड़कर बच्चों को अपना काम और सलाह की जगह दिखाने वाला, कक्षा-शिक्षकों के लिए शुरुआती के लिए बना संगठन-चार्ट टेम्पलेट है। चार बोर्डों पर कक्षा का लक्ष्य व काम, फिर समूहों का चित्र और काम-कार्ड, फिर संख्या का असंतुलन ठीक करना और गतिविधि की योजना के साथ सत्र-अंत की समीक्षा (KPT) है। टास्क बोर्ड में पाँच कॉलम हैं, और चार मुख्य टास्क के नीचे हर एक के तीन उप-टास्क हैं। बच्चों की राय शिक्षक स्टिकी नोट पर रखते हैं, इसलिए 30 के आसपास बच्चों की कक्षा में भी एक कक्षा-बैठक में चार्ट बन जाता है। समूह तय करना और गतिविधि शुरू करना पहली बार सोच रहे शिक्षकों के लिए भी उपयोगी है। सदस्य-सूची में असली नाम की जगह रोल नंबर या समूह का नाम लिखा जा सकता है। चित्र बीच से दोनों ओर शाखाओं वाला व्यवस्था-चार्ट है; ऊपर से नीचे का चार्ट चाहिए तो संपादन में 'संगठन चार्ट' सोच-ढाँचा रखें।

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कार्य-समूह कक्षा प्रबंधन समिति संगठन चार्ट कक्षा-बैठक
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① कक्षा का लक्ष्य और समूह तय करने का ... ② रोज़ के काम ③ हफ़्ते के काम ④ आयोजन के काम ⑤ ② से ④ के कामों से सोचे गए उपयोगी स... ⑦ ⑥ के हर समूह का काम-कार्ड ⑧ ⑥ के चित्र और ⑦ के कार्ड से, कहाँ ल... ⑨ जिस समूह में लोग ज़्यादा हैं ⑩ जिन समूहों को मिलाया जा सकता है ⑪ ⑧ से ⑩ को देखकर, हर समूह के लोगों क... ⑫ समूह फिर से तय करने का नियम ⑬ ⑪ में तय समूहों की पहले सत्र की गति... ⑭ ⑬ से शुरू पहला काम: इस हफ़्ते ⑮ पहला काम: इस महीने ⑯ पहला काम: सत्र के दौरान कक्षा कार्य-समूह ... उपयोग (कुल 4 पन्न... कक्षा का लक्ष्य औ... समूहों के नियम और... कमी और परेशानी सीख और सुझाव 1/4 लक्ष्य और काम निक... Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 समूह और समिति जोड़ें ↙ 3/4 कक्षा का लक्ष्यउदा. सब मिलकर एक-दूसरे की मदद करें, ताकि हर दिन सबको अच्छा लगे समूह बनाने का उद्देश्य और अवधिउदा. हर बच्चे के पास कक्षा के लिए उपयोगी काम हो। अवधि पहला सत्र (अप्रैल से जुलाई) सदस्य लिखने का तरीकाउदा. स्कूल के नियम के अनुसार असली नाम की जगह रोल नंबर (जैसे 12) या समूह का नाम लिखें उदा. कक्षा के बाद ब्लैकबोर्ड साफ़ करें उदा. सुबह खिड़की खोलकर हवा बदलें उदा. भोजन के बाद मेज़ पोंछें शिक्षक बच्चों की राय स्टिकी नोट पर रखें उदा. सोमवार को समय-सारणी बदलें उदा. शुक्रवार को जीवों का पानी बदलें उदा. कक्षा-पुस्तकालय की किताबें सजाएँ "…करें" के रूप में लिखें उदा. मनोरंजन कार्यक्रम का संचालन करें उदा. खेल-दिवस के लिए समर्थन-झंडे बनाएँ उदा. जन्मदिन वाले बच्चे का स्वागत करें शिक्षक के काम भी लिखे जा सकते हैं समूह का नाम क्या करता है कितने लोग समूह सुझाव 1 उदा. ब्लैकबोर्ड समूह उदा. कक्षा के बाद ब्लैकबोर्ड साफ़ करें और तारीख़ लिखें उदा. 3 बच्चे समूह सुझाव 2 उदा. जीव समूह उदा. मछलियों को चारा दें और हफ़्ते में एक बार पानी बदलें उदा. 4 बच्चे समूह सुझाव 3 उदा. खेल समूह उदा. महीने में एक बार कक्षा खेल सोचकर आगे बढ़ाएँ उदा. 4 बच्चे ⑥ ⑤ के समूहों से,... उदा. कक्षा 6-B (30 बच्चे) कक्षा-प्रतिनिधि उदा. रोल नंबर 1 और 16 (कक्षा-बैठक का संचालन) स्वास्थ्य समिति उदा. रोल नंबर 9 (हाथ धोने की याद दिलाना) वितरण समूह उदा. रोल नंबर 3, 11, 20, 28 सूचना-पट्ट समूह उदा. रोल नंबर 4, 17, 25 पुस्तकालय समिति उदा. रोल नंबर 5 (कक्षा-पुस्तकालय के समूह से सलाह) ब्लैकबोर्ड समूह उदा. रोल नंबर 2, 14, 23 जीव समूह उदा. रोल नंबर 6, 13, 21, 29 खेल समूह उदा. रोल नंबर 8, 19, 24, 30 क्या करता है कब परेशानी हो तो किससे ब्लैकबोर्ड समूह उदा. ब्लैकबोर्ड साफ़ करें, तारीख़ और दैनिक-प्रभारी लिखें उदा. हर कालांश के बाद उदा. कक्षा-प्रतिनिधि या शिक्षक वितरण समूह उदा. प्रिंट या कॉपियाँ बाँटें उदा. सुबह और छुट्टी की सभा उदा. शिक्षक जीव समूह उदा. मछलियों को चारा देना और पानी बदलना उदा. हर सुबह और शुक्रवार की दोपहर की छुट्टी उदा. कक्षा-प्रतिनिधि या शिक्षक सूचना-पट्ट समूह उदा. समय-सारणी और कक्षा-पत्र चिपकाएँ उदा. सोमवार की सुबह उदा. पुस्तकालय समिति या शिक्षक खेल समूह उदा. कक्षा के खेल सोचकर आगे बढ़ाएँ उदा. महीने में एक बार कक्षा-बैठक उदा. कक्षा-प्रतिनिधि 3/4 संख्या का असंतुलन... → 4/4 4/4 गतिविधि शुरू करें उदा. वितरण समूह में 4 होने पर भी सुबह समय पर काम नहीं होता उदा. स्कूल के कार्यक्रम का कोई समूह नहीं है उदा. छुट्टी के दिन जीव समूह में कोई नहीं होता काम की मात्रा और लोगों की संख्या साथ रखकर लिखें उदा. खेल समूह में 10 बच्चे जुड़ना चाहते हैं उदा. 3 बच्चों वाले ब्लैकबोर्ड समूह में कुछ के पास काम नहीं होता उदा. सूचना-पट्ट समूह में काम सिर्फ़ सोमवार को होता है लोगों की पसंद का कारण भी लिखें उदा. सूचना-पट्ट और ब्लैकबोर्ड समूह को मिलाकर "कक्षा समूह" बनाएँ उदा. स्कूल के कार्यक्रम का काम खेल समूह सँभाले उदा. वितरण समूह को दो दलों में बाँटकर बारी-बारी से काम करें मिलाने के बाद समूह का नया नाम भी लिखें अभी कितने नई संख्या कारण कक्षा समूह उदा. ब्लैकबोर्ड 3 + सूचना-पट्ट 3 उदा. 7 बच्चे उदा. मिलाकर रोज़ का काम बनाया और जिनके पास समूह नहीं था वे भी जुड़े वितरण समूह उदा. 4 बच्चे उदा. 8 बच्चे उदा. 2 दलों में बारी-बारी से, ताकि सुबह की सभा तक काम पूरा हो जीव समूह उदा. 4 बच्चे उदा. 6 बच्चे उदा. छुट्टी के दिन की जगह भरने वाला कोई जोड़ें खेल समूह उदा. 4 बच्चे (जुड़ना चाहने वाले 10) उदा. 9 बच्चे उदा. स्कूल के कार्यक्रम का काम भी सँभालने के लिए कब फिर तय करेंउदा. सत्र के बीच में सिर्फ़ एक बार, कक्षा-बैठक में फिर से तय करें जब कई बच्चे एक ही समूह में जाना चाहेंउदा. पहले बातचीत करें, फिर भी तय न हो तो ही पत्थर-कागज़-कैंची से तय करें समूह बदलना हो तोउदा. शिक्षक से बात करें और अगली कक्षा-बैठक में सबको बताएँ अप्रैल मई जून जुलाई कक्षा समूह उदा. ब्लैकबोर्ड लिखने का ढंग तय करें उदा. समय-सारणी का पर्चा लगाना शुरू करें उदा. बरसात का पोस्टर बदलें उदा. कक्षा की बड़ी सफ़ाई वितरण समूह उदा. बाँटने का क्रम तय करें उदा. 2 दलों में बारी-बारी शुरू करें उदा. बारी का तरीका फिर देखें उदा. गर्मी की छुट्टी के लिए छपी सामग्री जीव समूह उदा. मछलियों की देखभाल का ड्यूटी-चार्ट उदा. पानी बदलना जारी रखें उदा. अवलोकन-डायरी लगाएँ उदा. छुट्टियों की देखभाल तय करें खेल समूह उदा. कक्षा खेल के विचार इकट्ठा करें उदा. पहला कक्षा खेल उदा. दूसरा कक्षा खेल उदा. मनोरंजन कार्यक्रम आगे बढ़ाएँ उदा. कक्षा समूह ब्लैकबोर्ड लिखने का नमूना बनाए उदा. जीव समूह चारे की ड्यूटी-सूची बनाए ज़िम्मेदार: ____ / समय-सीमा: __/__ ज़िम्मेदार रोल नंबर या समूह के नाम से लिखें उदा. वितरण समूह बारी का क्रम तय करके लगाए उदा. खेल समूह कक्षा खेल के 3 विचार इकट्ठा करे ज़िम्मेदार: ____ / समय-सीमा: __/__ हर समूह के लिए एक-एक काम लिखें उदा. खेल समूह आयोजन के कार्यक्रम के विचार इकट्ठा करे (⑬ के जुलाई के लिए) उदा. जीव समूह अवलोकन-डायरी लिखने का ढंग तय करे (⑬ के जून के लिए) ज़िम्मेदार: ____ / समय-सीमा: __/__ समय-सीमा सत्र-अंत की कक्षा-बैठक से पहले रखें ⑰ सत्र के अंत में... Keepजारी रखें उदा. ब्लैकबोर्ड का नमूना था, तो सब एक जैसा लिख पाए उदा. कार्ड देखकर पता चला कि परेशानी में किससे पूछें Problemपरेशानी उदा. किसी के न आने पर जीवों की देखभाल छूट गई उदा. खेल समूह का विचार तय न होने से दूसरा खेल देर से हुआ Tryअगली बार आज़माएँ उदा. छुट्टी के दिन की जगह भरने वाले का नाम कार्ड पर लिखें उदा. खेल के विचार पिछले हफ़्ते की छुट्टी की सभा में तय करें → 2/4 समूह और समिति जोड़ें ↙ 3/4 संख्या का असंतुलन... → 4/4 गतिविधि शुरू करें
100%

खींचकर घुमाएँ, स्क्रॉल करके ज़ूम करें

कार्य बोर्ड की सामग्री

आगे का काम 16 आइटम

ज़रूरी काम निकालें
समूह-चार्ट बनाएँ
संख्या संतुलित करें
काम शुरू करें
कक्षा-लक्ष्य लिखें
रोज़ व आयोजन के काम
समूहों का खाका
समिति व समूह जोड़ें
समूह के सदस्य लिखें
काम का कार्ड लिखें
कम-ज़्यादा खोजें
समूह मिलाएँ व संख्या
बदलने का नियम
पहले सत्र की योजना
पहले काम का जिम्मा
सत्र-अंत में KPT

कक्षा में चर्चा 0 आइटम

समूह में काम जारी 0 आइटम

समीक्षा बाकी 0 आइटम

पूरा हुआ 0 आइटम

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