班级工作组与委员会组织图 入门｜用线连接班级的各个工作组与委员会，让孩子们看着就知道自己的工作和该找谁商量

小学和初中班主任在学期开始的班会上把它投影到教室的显示器上，用线把班级的工作组和委员会连起来，让孩子们看着就知道自己的工作和遇到困难时该找谁商量。这是面向初学者的班级工作组与委员会组织图模板。4 张盘面中，第 1 张先写班级目标，列出每天、每周和活动时的工作，整理成工作组方案表；第 2 张以班级为中心，用分支把委员会和工作组连起来，并写好每组的工作卡；第 3 张找出人手不足、人数过多和可以合并的组，整理人数并定下重新分配的规则；第 4 张决定第一学期的活动安排以及第一次活动的负责人和期限，并在学期末用“继续做的事、遇到的问题、下次尝试的事”（KPT）进行回顾。任务看板分为“接下来”“班会上讨论”“工作组活动中”“等待回顾”“已完成”五列，有与 4 张盘面对应的 4 个父任务，每个父任务下各有 3 个子任务。孩子们的意见由班主任代为贴在便利贴上，因此即使是 30 人左右的班级，一次班会也能画出组织图。第一次思考如何分配工作组、如何开始组活动的老师也能使用。成员栏可以按学校规定，用学号或组名代替真实姓名。盘面上的图是以中心向左右伸出分支的体制图。若想画成从上到下排列的组织图，可以在编辑画面中放入思维框架“组织图”（CEO→部门负责人→成员 三层）。