学級の係・委員会の組織図 入門|クラスの係と委員会を線でつなぎ、子どもたちが自分の仕事と相談先を見て動けるようにする

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学級の係・委員会の組織図 入門|クラスの係と委員会を線でつなぎ、子どもたちが自分の仕事と相談先を見て動けるようにする

小・中学校の担任が学期の始めの学活で教室のモニターに映し、クラスの係と委員会を線でつないで、子どもたちが自分の仕事と困ったときの相談先を見て動けるようにする、初心者向けの係・委員会の組織図テンプレートです。4枚の盤面で、1枚目で学級目標と毎日・毎週・行事の仕事を出して係の案を表にし、2枚目で学級を真ん中に委員会と係を枝でつないで係ごとのしごとカードを書き、3枚目で足りない係・多すぎる係・まとめられる係を見つけて人数と決め直しのルールを整え、4枚目で1学期の活動予定と最初の活動の担当・期限を決めて、学期末に続けること・困ったこと・次に試すこと(KPT)で振り返ります。タスクボードは「これから」「学活で話し合う」「係で活動中」「振り返り待ち」「できた」の5列で、4枚の盤面に合わせた4つの親タスクと、それぞれ3つの子タスクが入っています。子どもたちの意見は担任が代わりに付箋へ置く進め方なので、30人前後のクラスでも1回の学活で図までたどり着けます。係の決め方・係活動の始め方を初めて考える先生にも使えます。メンバーの欄は、学校の決まりに従い、実名の代わりに出席番号や係名で書けます。盤面の図は真ん中から左右に枝が出る体制図です。上から下へ並ぶ組織図にしたいときは、編集画面の思考フレームワーク「組織図」(社長→部門長→メンバーの3段)を置けます。

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ホワイトボード プレビュー

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① 学級目標と、係を決めるねらい(ここから書く) ② 毎日ある仕事 ③ 毎週ある仕事 ④ 行事のときの仕事 ⑤ ②〜④の仕事から考えた、あったらいい係の案 ⑦ ⑥の係ごとのしごとカード ⑧ ⑥の図と⑦のカードから、人や係が足りないところ ⑨ 人が多すぎる係 ⑩ まとめられる係 ⑪ ⑧〜⑩をふまえて、係ごとの人数を整える表 ⑫ 係を決め直すときのルール ⑬ ⑪で整えた係の、1学期の活動予定 ⑭ ⑬から始める最初の活動:今週 ⑮ 最初の活動:今月 ⑯ 最初の活動:学期中 学級の係・委員会の組織図 使い方(全4枚): ① 学級目標を... 学級目標・決めたこと 係の決まり・担当 足りない・困ったこと 気づき・まとめる案 1/4 学級に要る仕事を出す Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 係と委員会を図にする ↙ 3/4 学級目標例)みんなで助け合い、毎日を気持ちよく過ごせるクラス 係を決めるねらい・期間例)一人ひとりがクラスの役に立つ仕事を持つ。期間は1学期(4月〜7月) メンバーの書き方例)学校の決まりに従い、実名の代わりに出席番号(12番など)や係名で書く 例)授業の後に黒板を消す 例)朝、窓を開けて空気を入れかえる 例)給食の後に机をふく 子どもたちの意見を担任が付箋で置く 例)月曜日に時間割を書きかえる 例)金曜日に生き物の水を替える 例)学級文庫の本をそろえる 「〜する」の形で書く 例)お楽しみ会の司会をする 例)運動会の応援の旗を作る 例)誕生日の人をお祝いする 先生がしている仕事も出してよい 係の名前 何をする 何人 係の案1 例)黒板係 例)授業の後に黒板を消す・日付を書く 例)3人 係の案2 例)生き物係 例)メダカにえさをやり、週1回水を替える 例)4人 係の案3 例)遊び係 例)月1回、クラス遊びを考えて進める 例)4人 ⑥ ⑤の係の案から、学級を真ん中に... 例)6年2組(30人) 学級委員 例)出席番号1・16(学活の司会) 保健委員会 例)出席番号9(手洗いの呼びかけ) 配り係 例)出席番号3・11・20・28 掲示係 例)出席番号4・17・25 図書委員会 例)出席番号5(学級文庫の係と相談) 黒板係 例)出席番号2・14・23 生き物係 例)出席番号6・13・21・29 遊び係 例)出席番号8・19・24・30 何をする いつ 困ったら誰に 黒板係 例)黒板を消し、日付と日直を書く 例)毎時間の授業の後 例)学級委員か担任 配り係 例)プリントやノートを配る 例)朝の会と帰りの会 例)担任 生き物係 例)メダカのえさやりと水替え 例)毎朝・金曜日の昼休み 例)学級委員か担任 掲示係 例)時間割と学級だよりを貼る 例)月曜日の朝 例)図書委員会か担任 遊び係 例)クラス遊びを考えて進める 例)月1回の学活 例)学級委員 3/4 人数のかたよりを整える → 4/4 4/4 係の活動を始める 例)配り係は4人でも朝が間に合わない 例)行事の仕事をする係がない 例)生き物係が休みの日に誰もいない 仕事の量と人数を見比べて書く 例)遊び係に10人入りたい 例)黒板係は3人だと仕事がない人が出る 例)掲示係は月曜日しか仕事がない 人気の理由も書いておく 例)掲示係と黒板係をまとめて「教室係」にする 例)行事の仕事は遊び係が受け持つ 例)配り係を2つの班に分けて交代にする まとめた後の係の名前も書く 今の人数 決め直した人数 理由 教室係 例)黒板3人+掲示3人 例)7人 例)まとめて毎日の仕事にし、係のない人も入る 配り係 例)4人 例)8人 例)2班で交代し、朝の会に間に合わせる 生き物係 例)4人 例)6人 例)休みの日の代わりの人を入れる 遊び係 例)4人(入りたい人は10人) 例)9人 例)行事の仕事も受け持つため いつ決め直すか例)学期の途中で1回だけ、学活で決め直す 入りたい人が多いとき例)まず話し合い、それでも決まらないときだけ、じゃんけんで決める 係を変えたいとき例)担任に相談し、次の学活でクラスに伝える 4月 5月 6月 7月 教室係 例)黒板の書き方を決める 例)時間割の掲示を始める 例)梅雨の掲示に替える 例)教室の大そうじ 配り係 例)配る順番を決める 例)2班で交代を始める 例)交代の仕方を見直す 例)夏休みの配布物 生き物係 例)メダカの世話の当番表 例)水替えを続ける 例)観察日記を貼る 例)夏休みの世話を決める 遊び係 例)クラス遊びの案を集める 例)1回目のクラス遊び 例)2回目のクラス遊び 例)お楽しみ会を進める 例)教室係が黒板の書き方の見本を作る 例)生き物係がえさやり当番表を作る 担当: ____ / 期限: __/__ 担当は出席番号か係名で書く 例)配り係が交代の順番を決めて貼る 例)遊び係がクラス遊びの案を3つ集める 担当: ____ / 期限: __/__ 1つの係に1つずつ書く 例)遊び係がお楽しみ会の出し物の案を集める(⑬の7月に向けて) 例)生き物係が観察日記の書き方を決める(⑬の6月に向けて) 担当: ____ / 期限: __/__ 期限は学期末の学活より前にする ⑰ 学期末に係活動を振り返る(KPT) Keep続けること 例)黒板の見本があって、だれでも同じに書けた 例)しごとカードを見れば、困ったときの相談先が分かった Problem困ったこと 例)休みの人がいると生き物の世話が抜けた 例)遊び係の案が決まらず2回目が延びた Try次に試すこと 例)休みの日の代わりの人をカードに書く 例)遊びの案は前の週の帰りの会で決める → 2/4 係と委員会を図にする ↙ 3/4 人数のかたよりを整える → 4/4 係の活動を始める
100%

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タスクボードの内容

これから 16件

学級に要る仕事を出す
係と委員会を図にする
人数のかたよりを整える
係の活動を始める
学級目標と、ねらいを書く
毎日・毎週・行事の仕事を出す
係の案を表にする
委員会と係を枝でつなぐ
係のメンバーを書く
しごとカードを書く
足りない・多い係を見つける
まとめる係と人数を決める
決め直しのルールを決める
1学期の活動予定を書く
最初の活動に担当と期限を付ける
学期末にKPTで振り返る

学活で話し合う 0件

係で活動中 0件

振り返り待ち 0件

できた 0件

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