学習・教育
学級会の決め方 入門 お楽しみ会のドット投票ボード|内容の案をクラス全員の丸シールで選び、少ない意見も拾って当日までの準備を決める
小学校高学年・中学校の担任と学級委員が、45分の学級会でお楽しみ会の内容を、クラス全員の挙手と、丸スタンプを目印に置くドット投票で決めるための、学級会の決め方の入門テンプレートです。1つのホワイトボードの4枚の盤面で、1枚目で議題・決める時間・1人の票数と話し合いの言い方を確かめ、2枚目で遊び・食べ物と飲み物・出し物の案を出して理由と挙手の数を表に書き、3枚目で得票と順位をまとめて上位2案をメリット・デメリットで比べ、票の少ない案からも取り入れることを決め、4枚目で当日までの準備の流れと担当・期限、当日の進行と振り返りの日を決めます。大画面に映した盤面へは司会や担任が代わりに書き込むので、児童生徒は手を挙げて意見を言うだけで参加できます。挙手の数は表に数字で書き、丸スタンプは上位の案と票の少ない案の目印にだけ使うので、30人前後のクラスでも数えやすくなります。タスクボードは「学級会で決めること」「準備中」「先生と確認中」「準備できた」の4列で、4枚の盤面に合わせた4つの親タスクと、それぞれ3つの子タスク(計16件)が入っています。多数決だけで終わらせず、少ない意見の良いところも拾う学級会の進め方を知りたい先生や、初めて司会をする学級委員にも使えます。
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ホワイトボード プレビュー
タスクボードの内容
学級会で決めること 16件
議題と約束を確かめる
案を出して投票する
少ない意見も拾う
当日まで準備する
議題と決める時間を書く
話し合いの言い方を確かめる
45分の流れを決める
案を枠ごとに書き出す
案ごとの理由を表に書く
挙手の数を表に書く
得票と順位をまとめる
上位2案を比べる
少ない票の案を取り入れる
準備の流れを並べる
担当といつまでを決める
当日の進行と振り返りの日を決める