Pré-visualização do quadro branco
① Tema de hoje e tempo (comece a escr...
③ Os 45 minutos da reunião
④ Ideias de jogos (de acordo com o te...
⑤ Ideias de comida e bebida
⑥ Ideias de atuações
⑦ Motivos e mãos no ar (escolha ideia...
⑧ Votos e ordem (a partir das mãos no...
⑩ O que aproveitar das ideias pouco v...
⑪ Preparação até ao dia (a partir do ...
⑫ Tarefas, responsáveis e prazos
⑬ Programa do dia e data de revisão
Votação por ponto...
Como usar (4 pági...
Ideias e decisões
Regras e forma de...
Dúvidas e perguntas
O bom das ideias ...
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Confirmar tema e ...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Propor ideias e v...
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Tema ex.: Decidir o que fazer na festa da turma de dezembro (45 minut os do 5.º tempo)
Tempo e votos por pessoa ex.: Decidimos nesta reunião de 45 minutos. No máximo 2 votos ca da um, nunca 2 na mesma ideia
Se o tempo não chegar ex.: Ficam as 2 melhores ideias e decide-se na reunião da manhã seguinte
② Frases de exemp...
Quando concorda
ex.: Concordo com a ideia da Sara. O motivo é que todos podem participar.
ex.: Acrescento que com equipas a competir seria ainda mais d ivertido.
Quando discorda ou tem receio
ex.: Tenho um receio. Talvez não haja tempo para preparar.
Fale da ideia, não da pessoa. Nunca se ria de ninguém
Quando pergunta
ex.: Quantos minutos demora, mais ou menos, esse jogo?
ex.: Quantas pessoas são precisas para o preparar?
Tempo
O que fazer
Início
ex.: 0-5 min
Ler o tema, o tempo e os votos por pessoa, e rever as frases de ②
Propor ideias
ex.: 5-20 min
Propor jogos, comida e bebida e atuações; quem preside escreve-os em ④ a ⑥
Conversa e votação
ex.: 20-35 min
Ouvir os motivos, pedir mãos no ar por ideia e escrever o número em ⑦
Decidir e resumir
ex.: 35-45 min
Escrever a ordem em ⑧, comparar as 2 melhores em ⑨ e anotar em ⑩ o que se aproveita das p ouco votadas
ex.: Concurso de perguntas entre equipas
ex.: Salada de fruta
ex.: O lenço
ex.: A dança das cadeiras
ex.: Brindar com chá
ex.: Trazer de casa a bebida preferida numa garrafa
ex.: Sortear um doce (ver as regras da escola com o professor)
ex.: Trazer sobremesas do refeitório para partilhar
ex.: Pequenas peças por grupos
ex.: Concerto de instrumentos ou coro
ex.: Magia ou apresentação de perguntas
ex.: Apresentação de recordações da turma
Ideia
Motivo e ponto bom
Mãos no ar
Jogo 1
ex.: Concurso de perguntas
ex.: Todos participam e surgem temas de estudo
ex.: 14 alunos
Jogo 2
ex.: O lenço
ex.: Faz-se sentado e diverte quem gosta pouco de se mexe r
ex.: 4 alunos
Comida e bebida
ex.: Sorteio de um doce
ex.: Dá emoção até se saber o que sai
ex.: 9 alunos
Atuação 1
ex.: Peça por grupos
ex.: Une mais o grupo
ex.: 11 alunos
Atuação 2
ex.: Instrumentos ou coro
ex.: Podem usar-se canções ensaiadas em música
ex.: 7 alunos
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Ouvir também a mi...
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Preparar o dia
Ideia
Votos e lugar
Marca com ponto
Ideia mais votada 1
ex.: Concurso de perguntas
ex.: 14 alunos, 1.º
Pôr 1 ponto dourado
Ideia mais votada 2
ex.: Peça por grupos
ex.: 11 alunos, 2.º
Pôr 1 ponto dourado
Ideia pouco votada 1
ex.: O lenço
ex.: 4 alunos, 5.º
Pôr 1 ponto verde e aproveitar o bom em ⑩
Ideia pouco votada 2
ex.: Instrumentos ou coro
ex.: 7 alunos, 4.º
Pôr 1 ponto verde e aproveitar o bom em ⑩
⑨ Prós e contras ...
Prós Vantagens
ex.: No concurso todos respondem e colaboram em equipa
ex.: A peça une o grupo e é divertida de ver
Contras Desvantagens
ex.: Preparar as perguntas do concurso leva 2 a 3 dias
ex.: A peça precisa de ensaios e alguns custam a atuar diante dos outros
O bom das ideias pouco votadas ex.: O lenço faz-se sentado → incluí-lo 5 minutos entre as ronda s do concurso
Plano da festa da turma decidido ex.: Concurso de perguntas + O lenço (5 min)
O que ainda preocupa ex.: Alguns não se dão bem com concursos de perguntas → pensar a s equipas com o professor
2 semanas antes Escolher as equipas Dividir em equipas de concurso, deco ração, apresentação e material
10 dias antes Reunir o necessário Anotar o material e confirmá-lo com o professor
1 semana antes Fazer perguntas e enfeites Cada equipa avança nos intervalos
Véspera Fazer o ensaio Rever de seguida as palavras e os te mpos de quem apresenta
O dia Fazer a festa da turma Seguir o programa de ⑬
O que preparar
Responsável (equi...
Prazo
Equipa do concurso
ex.: Preparar 20 perguntas
Responsável: ____
ex.: 3 dias antes
Equipa da decoração
ex.: Fazer os enfeites do quadro
Responsável: ____
ex.: Depois das aulas da véspera
Equipa da apresen...
ex.: Escrever as palavras de abertura e um guião
Responsável: ____
ex.: Até ao ensaio da véspera
Equipa do material
ex.: Preparar crachás das equipas e a tabela de pontos
Responsável: ____
ex.: Na manhã do dia
Programa do dia (45 min) ex.: Palavras de abertura 5 min → primeira parte do concurso 15 min → O lenço 5 min → segunda parte 15 min → palavras de encerra mento 5 min
Data de revisão ex.: A atividade de turma a seguir à festa (○ de dezembro)
O que perguntar na revisão ex.: Todos se divertiram? Como correu incluir uma ideia pouco vo tada?
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Propor ideias e v...
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Ouvir também a mi...
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Preparar o dia
Arraste para mover, use a roda para ampliar ou reduzir