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सीखना और शिक्षा
कक्षा बैठक शुरुआती के लिए: मज़ेदार कार्यक्रम का डॉट वोट बोर्ड | कम वोट वाले सुझावों को भी जगह
व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन
① बैठक का विषय और तय करने का समय (यहा...
③ कक्षा बैठक के 45 मिनट का क्रम
④ खेल के सुझाव (① के विषय के अनुसार)
⑤ खाने-पीने के सुझाव
⑥ प्रस्तुति के सुझाव
⑦ सुझाव, कारण और हाथ उठाने की गिनती (...
⑧ पाए गए वोट और क्रम (⑦ की गिनती से)
⑩ कम वोट वाले सुझाव से क्या लेना है
⑪ कार्यक्रम के दिन तक की तैयारी (⑩ मे...
⑫ तैयारी, ज़िम्मेदार और कब तक
⑬ कार्यक्रम के दिन का क्रम और समीक्षा...
कक्षा बैठक का मज़...
उपयोग (कुल 4 पन्न...
सुझाव और तय बातें
नियम और बोलने का ...
चिंता और सवाल
कम वोट वाले विचार...
1/4
विषय और नियम तय करें
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
सुझाव दें और वोट ...
↙ 3/4
विषय उदा. दिसंबर के मज़ेदार कार्यक्रम (5वें पीरियड के 45 मिनट) में क् या करना है, यह तय करें
बैठक का समय और हर व्यक्ति के वोट उदा. इस 45 मिनट की बैठक में तय करें। एक व्यक्ति 2 वोट तक दे सकता है, एक ही सुझाव को 2 वोट नहीं
समय में तय न हो तो उदा. शीर्ष दो सुझाव रखें और अगली सुबह की सभा में तय करें
② बोलने के तरीक़ो...
सहमति जताते समय
उदा. “○○ के सुझाव से मैं सहमत हूँ, क्योंकि इसमें सब हिस्सा ले सकते हैं”
उदा. “इसमें जोड़ना चाहूँगा कि टीमों के बीच मुकाबला हो तो और म ज़ा आएगा”
विरोध या चिंता हो तो
उदा. “मुझे एक चिंता है, तैयारी का समय कम पड़ सकता है”
व्यक्ति पर नहीं, सुझाव पर बात करें। बोलने वाले पर न हँसें
सवाल पूछते समय
उदा. “उस खेल में कितना समय लगता है?”
उदा. “तैयारी के लिए कितने लोगों की ज़रूरत होगी?”
समय
क्या करना है
शुरुआत
उदा. 0 से 5 मिनट
विषय, समय और हर व्यक्ति के वोट पढ़ें, और ② के बोल जाँचें
सुझाव देना
उदा. 5 से 20 मिनट
खेल, खाने-पीने और प्रस्तुति के सुझाव दें, संचालक ④ से ⑥ में लिखे
चर्चा और वोट
उदा. 20 से 35 मिनट
कारण सुनें, हर सुझाव पर हाथ उठवाएँ और संख्या ⑦ में लिखें
तय करना और समेटना
उदा. 35 से 45 मिनट
⑧ में क्रम लिखें, ⑨ में शीर्ष दो की तुलना करें, और ⑩ में कम वोट वाले सुझाव से क्या लेना ह ै, यह लिखें
उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता
उदा. फ़्रूट बास्केट
उदा. रुमाल गिराओ
उदा. कुछ भी बास्केट
उदा. चाय या जूस से चीयर्स करें
उदा. घर से अपनी पसंद का पेय लाएँ
उदा. लॉटरी से एक मिठाई चुनें (स्कूल के नियम शिक्षक से जाँचें)
उदा. मिड-डे मील की मिठाई साथ लाकर मिलकर खाएँ
उदा. समूहों का नाटक
उदा. समूह गान या कोरस
उदा. जादू या क्विज़ की प्रस्तुति
उदा. कक्षा की यादों की स्लाइड
सुझाव का नाम
कारण और अच्छी बात
हाथ उठाने की गिनती
खेल 1
उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता
उदा. सब हिस्सा ले सकते हैं और पढ़ाई से जुड़े सवाल भी आ सक ते हैं
उदा. 14 बच्चे
खेल 2
उदा. रुमाल गिराओ
उदा. बैठे-बैठे खेल सकते हैं, शारीरिक रूप से कम सक्रिय बच् चे भी मज़ा ले सकते हैं
उदा. 4 बच्चे
खाने-पीने का सुझाव
उदा. लॉटरी से मिठाई
उदा. कौन सी पर्ची में इनाम है, यह जानने तक उत्साह बना रहत ा है
उदा. 9 बच्चे
प्रस्तुति 1
उदा. समूहों का नाटक
उदा. समूह की दोस्ती बढ़ती है
उदा. 11 बच्चे
प्रस्तुति 2
उदा. समूह गान या कोरस
उदा. संगीत की कक्षा में अभ्यास किया गया गीत इस्तेमाल हो स कता है
उदा. 7 बच्चे
3/4
कम वोट वाले भी लें
→ 4/4
4/4
दिन तक तैयारी करें
सुझाव का नाम
वोट और क्रम
गोल स्टिकर का निशान
शीर्ष सुझाव 1
उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता
उदा. 14 बच्चे · पहला स्थान
सुनहरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ
शीर्ष सुझाव 2
उदा. समूहों का नाटक
उदा. 11 बच्चे · दूसरा स्थान
सुनहरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ
कम वोट वाला सुझाव 1
उदा. रुमाल गिराओ
उदा. 4 बच्चे · पाँचवाँ स्थान
हरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ और ⑩ में अच्छी बातें लें
कम वोट वाला सुझाव 2
उदा. समूह गान या कोरस
उदा. 7 बच्चे · चौथा स्थान
हरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ और ⑩ में अच्छी बातें लें
⑨ फ़ायदे और नुकसा...
Pros फ़ायदे
उदा. क्विज़ में सब जवाब दे सकते हैं और टीम मिलकर काम करती है
उदा. नाटक से समूह की दोस्ती बढ़ती है और देखने वाले भी मज़ा लेते हैं
Cons नुकसान
उदा. क्विज़ के सवाल बनाने में 2 से 3 दिन लगते हैं
उदा. नाटक के अभ्यास का समय कम पड़ सकता है और कुछ बच्चे सबके सामने बोलने से घबराते हैं
कम वोट वाले सुझाव की अच्छी बात उदा. रुमाल गिराओ बैठकर खेला जा सकता है → क्विज़ के बीच में सिर्फ ़ 5 मिनट रखें
तय हुआ कार्यक्रम उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता + रुमाल गिराओ (5 मिनट)
अभी भी जो चिंता है उदा. कुछ बच्चों को क्विज़ पसंद नहीं → टीम बनाने के लिए शिक्षक के साथ सोचें
2 हफ़्ते पहले ज़िम्मेदारी तय करें क्विज़, सजावट, संचालन और सामान की टी में बनें
10 दिन पहले ज़रूरी सामान की सूची बनाएँ सूची शिक्षक से जाँच लें
1 हफ़्ते पहले सवाल और सजावट बनाएँ हर टीम अपने समय पर काम करे
एक दिन पहले रिहर्सल करें संचालन के शब्द और समय पूरा दोहराएँ
कार्यक्रम का दिन कार्यक्रम करें ⑬ के क्रम के अनुसार चलें
तैयारी
ज़िम्मेदार (टीम औ...
कब तक
क्विज़ टीम
उदा. 20 सवाल बनाएँ
ज़िम्मेदार: ____
उदा. कार्यक्रम से 3 दिन पहले
सजावट टीम
उदा. ब्लैकबोर्ड की सजावट बनाएँ
ज़िम्मेदार: ____
उदा. एक दिन पहले, छुट्टी के बाद
संचालन टीम
उदा. शुरुआत का भाषण और संचालन की स्क्रिप्ट लिखें
ज़िम्मेदार: ____
उदा. कार्यक्रम से पहले के रिहर्सल तक
सामान टीम
उदा. टीम के नाम-टैग और स्कोर-बोर्ड तैयार करें
ज़िम्मेदार: ____
उदा. कार्यक्रम के दिन सुबह
कार्यक्रम का क्रम (45 मिनट) उदा. शुरुआती शब्द 5 मिनट → क्विज़ प्रतियोगिता का पहला भाग 15 मिन ट → रुमाल गिराओ 5 मिनट → क्विज़ का दूसरा भाग 15 मिनट → समापन शब् द 5 मिनट
समीक्षा का दिन उदा. मज़ेदार कार्यक्रम के बाद की अगली कक्षा गतिविधि का समय (दिसं बर ○ तारीख़)
समीक्षा में पूछने की बातें उदा. क्या सब को मज़ा आया? कम वोट वाले सुझाव का अंश लेने से कैसा रहा?
→ 2/4
सुझाव दें और वोट ...
↙ 3/4
कम वोट वाले भी लें
→ 4/4
दिन तक तैयारी करें
बड़ा करने के लिए क्लिक करें
प्रीव्यू मोड
कक्षा बैठक शुरुआती के लिए: मज़ेदार कार्यक्रम का डॉट वोट बोर्ड | कम वोट वाले सुझावों को भी जगह
व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन
① बैठक का विषय और तय करने का समय (यहा...
③ कक्षा बैठक के 45 मिनट का क्रम
④ खेल के सुझाव (① के विषय के अनुसार)
⑤ खाने-पीने के सुझाव
⑥ प्रस्तुति के सुझाव
⑦ सुझाव, कारण और हाथ उठाने की गिनती (...
⑧ पाए गए वोट और क्रम (⑦ की गिनती से)
⑩ कम वोट वाले सुझाव से क्या लेना है
⑪ कार्यक्रम के दिन तक की तैयारी (⑩ मे...
⑫ तैयारी, ज़िम्मेदार और कब तक
⑬ कार्यक्रम के दिन का क्रम और समीक्षा...
कक्षा बैठक का मज़...
उपयोग (कुल 4 पन्न...
सुझाव और तय बातें
नियम और बोलने का ...
चिंता और सवाल
कम वोट वाले विचार...
1/4
विषय और नियम तय करें
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
सुझाव दें और वोट ...
↙ 3/4
विषय उदा. दिसंबर के मज़ेदार कार्यक्रम (5वें पीरियड के 45 मिनट) में क् या करना है, यह तय करें
बैठक का समय और हर व्यक्ति के वोट उदा. इस 45 मिनट की बैठक में तय करें। एक व्यक्ति 2 वोट तक दे सकता है, एक ही सुझाव को 2 वोट नहीं
समय में तय न हो तो उदा. शीर्ष दो सुझाव रखें और अगली सुबह की सभा में तय करें
② बोलने के तरीक़ो...
सहमति जताते समय
उदा. “○○ के सुझाव से मैं सहमत हूँ, क्योंकि इसमें सब हिस्सा ले सकते हैं”
उदा. “इसमें जोड़ना चाहूँगा कि टीमों के बीच मुकाबला हो तो और म ज़ा आएगा”
विरोध या चिंता हो तो
उदा. “मुझे एक चिंता है, तैयारी का समय कम पड़ सकता है”
व्यक्ति पर नहीं, सुझाव पर बात करें। बोलने वाले पर न हँसें
सवाल पूछते समय
उदा. “उस खेल में कितना समय लगता है?”
उदा. “तैयारी के लिए कितने लोगों की ज़रूरत होगी?”
समय
क्या करना है
शुरुआत
उदा. 0 से 5 मिनट
विषय, समय और हर व्यक्ति के वोट पढ़ें, और ② के बोल जाँचें
सुझाव देना
उदा. 5 से 20 मिनट
खेल, खाने-पीने और प्रस्तुति के सुझाव दें, संचालक ④ से ⑥ में लिखे
चर्चा और वोट
उदा. 20 से 35 मिनट
कारण सुनें, हर सुझाव पर हाथ उठवाएँ और संख्या ⑦ में लिखें
तय करना और समेटना
उदा. 35 से 45 मिनट
⑧ में क्रम लिखें, ⑨ में शीर्ष दो की तुलना करें, और ⑩ में कम वोट वाले सुझाव से क्या लेना ह ै, यह लिखें
उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता
उदा. फ़्रूट बास्केट
उदा. रुमाल गिराओ
उदा. कुछ भी बास्केट
उदा. चाय या जूस से चीयर्स करें
उदा. घर से अपनी पसंद का पेय लाएँ
उदा. लॉटरी से एक मिठाई चुनें (स्कूल के नियम शिक्षक से जाँचें)
उदा. मिड-डे मील की मिठाई साथ लाकर मिलकर खाएँ
उदा. समूहों का नाटक
उदा. समूह गान या कोरस
उदा. जादू या क्विज़ की प्रस्तुति
उदा. कक्षा की यादों की स्लाइड
सुझाव का नाम
कारण और अच्छी बात
हाथ उठाने की गिनती
खेल 1
उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता
उदा. सब हिस्सा ले सकते हैं और पढ़ाई से जुड़े सवाल भी आ सक ते हैं
उदा. 14 बच्चे
खेल 2
उदा. रुमाल गिराओ
उदा. बैठे-बैठे खेल सकते हैं, शारीरिक रूप से कम सक्रिय बच् चे भी मज़ा ले सकते हैं
उदा. 4 बच्चे
खाने-पीने का सुझाव
उदा. लॉटरी से मिठाई
उदा. कौन सी पर्ची में इनाम है, यह जानने तक उत्साह बना रहत ा है
उदा. 9 बच्चे
प्रस्तुति 1
उदा. समूहों का नाटक
उदा. समूह की दोस्ती बढ़ती है
उदा. 11 बच्चे
प्रस्तुति 2
उदा. समूह गान या कोरस
उदा. संगीत की कक्षा में अभ्यास किया गया गीत इस्तेमाल हो स कता है
उदा. 7 बच्चे
3/4
कम वोट वाले भी लें
→ 4/4
4/4
दिन तक तैयारी करें
सुझाव का नाम
वोट और क्रम
गोल स्टिकर का निशान
शीर्ष सुझाव 1
उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता
उदा. 14 बच्चे · पहला स्थान
सुनहरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ
शीर्ष सुझाव 2
उदा. समूहों का नाटक
उदा. 11 बच्चे · दूसरा स्थान
सुनहरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ
कम वोट वाला सुझाव 1
उदा. रुमाल गिराओ
उदा. 4 बच्चे · पाँचवाँ स्थान
हरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ और ⑩ में अच्छी बातें लें
कम वोट वाला सुझाव 2
उदा. समूह गान या कोरस
उदा. 7 बच्चे · चौथा स्थान
हरे रंग का एक गोल स्टिकर लगाएँ और ⑩ में अच्छी बातें लें
⑨ फ़ायदे और नुकसा...
Pros फ़ायदे
उदा. क्विज़ में सब जवाब दे सकते हैं और टीम मिलकर काम करती है
उदा. नाटक से समूह की दोस्ती बढ़ती है और देखने वाले भी मज़ा लेते हैं
Cons नुकसान
उदा. क्विज़ के सवाल बनाने में 2 से 3 दिन लगते हैं
उदा. नाटक के अभ्यास का समय कम पड़ सकता है और कुछ बच्चे सबके सामने बोलने से घबराते हैं
कम वोट वाले सुझाव की अच्छी बात उदा. रुमाल गिराओ बैठकर खेला जा सकता है → क्विज़ के बीच में सिर्फ ़ 5 मिनट रखें
तय हुआ कार्यक्रम उदा. क्लास क्विज़ प्रतियोगिता + रुमाल गिराओ (5 मिनट)
अभी भी जो चिंता है उदा. कुछ बच्चों को क्विज़ पसंद नहीं → टीम बनाने के लिए शिक्षक के साथ सोचें
2 हफ़्ते पहले ज़िम्मेदारी तय करें क्विज़, सजावट, संचालन और सामान की टी में बनें
10 दिन पहले ज़रूरी सामान की सूची बनाएँ सूची शिक्षक से जाँच लें
1 हफ़्ते पहले सवाल और सजावट बनाएँ हर टीम अपने समय पर काम करे
एक दिन पहले रिहर्सल करें संचालन के शब्द और समय पूरा दोहराएँ
कार्यक्रम का दिन कार्यक्रम करें ⑬ के क्रम के अनुसार चलें
तैयारी
ज़िम्मेदार (टीम औ...
कब तक
क्विज़ टीम
उदा. 20 सवाल बनाएँ
ज़िम्मेदार: ____
उदा. कार्यक्रम से 3 दिन पहले
सजावट टीम
उदा. ब्लैकबोर्ड की सजावट बनाएँ
ज़िम्मेदार: ____
उदा. एक दिन पहले, छुट्टी के बाद
संचालन टीम
उदा. शुरुआत का भाषण और संचालन की स्क्रिप्ट लिखें
ज़िम्मेदार: ____
उदा. कार्यक्रम से पहले के रिहर्सल तक
सामान टीम
उदा. टीम के नाम-टैग और स्कोर-बोर्ड तैयार करें
ज़िम्मेदार: ____
उदा. कार्यक्रम के दिन सुबह
कार्यक्रम का क्रम (45 मिनट) उदा. शुरुआती शब्द 5 मिनट → क्विज़ प्रतियोगिता का पहला भाग 15 मिन ट → रुमाल गिराओ 5 मिनट → क्विज़ का दूसरा भाग 15 मिनट → समापन शब् द 5 मिनट
समीक्षा का दिन उदा. मज़ेदार कार्यक्रम के बाद की अगली कक्षा गतिविधि का समय (दिसं बर ○ तारीख़)
समीक्षा में पूछने की बातें उदा. क्या सब को मज़ा आया? कम वोट वाले सुझाव का अंश लेने से कैसा रहा?
→ 2/4
सुझाव दें और वोट ...
↙ 3/4
कम वोट वाले भी लें
→ 4/4
दिन तक तैयारी करें
100%
स्क्रीन में फ़िट करें
खींचकर घुमाएँ, स्क्रॉल करके ज़ूम करें
कार्य बोर्ड की सामग्री
कक्षा बैठक में तय करें
16 आइटम
विषय और नियम तय
सुझाव दें, वोट लें
कम वोट वाले भी लें
दिन तक तैयारी करें
विषय और समय लिखें
बोलने के बोल जाँचें
45 मिनट की योजना
खाने में विचार लिखें
तालिका में कारण
हाथ उठाने की गिनती
वोट और क्रम जोड़ें
शीर्ष दो की तुलना
कम वोट वाला अपनाएँ
तैयारी का क्रम लगाएँ
ज़िम्मेदार व समय तय
दिन का क्रम तय करें
तैयारी चल रही है
0 आइटम
शिक्षक के साथ जाँच
0 आइटम
तैयार हो गया
0 आइटम
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