Metode Jigsaw untuk Pemula: papan kelompok ahli dan kelompok jigsaw untuk belajar bersama di kantor

Belajar & Edukasi

Metode Jigsaw untuk Pemula: papan kelompok ahli dan kelompok jigsaw untuk belajar bersama di kantor

Pemimpin tim memakai templat pemula ini untuk menerapkan metode jigsaw (belajar bersama) pertama kali dalam sesi untuk 6 sampai 9 orang yang membagi bahan bacaan. Papan tulisnya terdiri dari 4 halaman: halaman 1 berisi pertanyaan utama, bahan A sampai C, dan tabel penyusunan ulang kelompok; halaman 2 menyiapkan tiap kelompok ahli; halaman 3 mempertemukan kelompok jigsaw untuk saling mengajar dan memilih satu jawaban tim; halaman 4 meringkas jawaban itu dalam peta konsep beserta penanggung jawab dan tenggat. Papan tugas punya lima kolom dari membaca sampai selesai, berisi 4 tugas induk dengan masing-masing 3 subtugas. Karena semua orang menjelaskan, isinya lebih mudah diingat daripada sekadar mendengarkan. Panduan 90 menit sudah termasuk: 20 menit membaca sendiri, 25 menit kelompok ahli, 30 menit kelompok jigsaw, 15 menit kesimpulan. Dengan tim privat, tiap orang mengisi bingkai kelompoknya sendiri pada hari sesi.

0 Suka 0 Salinan Pembuat: WeProcess
metode jigsaw belajar bersama di kantor kelompok ahli pembelajaran kooperatif peta konsep
Versi bahasa lain
Daftar gratis dan gunakan templat ini

Dengan akun gratis, Anda dapat menyalin templat ini dari pasar templat

Pratinjau papan tulis

Mode pratinjau Metode Jigsaw untuk Pemula: papan kelompok ahli dan kelompok jigsaw untuk belajar bersama di kantor
Daftar gratis dan gunakan templat ini

Pratinjau papan tulis

① Pertanyaan utama dan bahan bacaan (... ② Alur sesi 90 menit (perkiraan) ③ Tabel penyusunan ulang (orang ke-1 ... ④ Kelompok ahli bahan A (kelompok A d... ⑤ Kelompok ahli bahan B (kelompok B d... ⑥ Kelompok ahli bahan C (kelompok C d... ⑦ Kata sulit dan artinya ⑧ Catatan dari fasilitator (baca di k... ⑨ Jawaban tiap kelompok jigsaw (bawa ... ⑩ Perbedaan jawaban antarkelompok ⑪ Hal yang belum jelas ⑫ Hal yang dicek ulang ⑬ Jawaban tim (pilih satu) ⑮ Situasi kerja dan penanggung jawab ... Metode Jigsaw Tim Cara pakai (4 hal... Jawaban, hasil Kelompok, kesepak... Hal belum jelas, ... Temuan, pelajaran 1/4 Tetapkan pertanya... Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 Baca di kelompok ... ↙ 3/4 Pertanyaan utama (satu kalimat)mis. Bagaimana kita memadukan hari ke kantor dan hari kerja dari rumah di divisi kita? Bahan A sampai Cmis. A: penjelasan aturan kerja baru perusahaanB: artikel contoh perusahaan lainC: hasil survei karyawan Kesepakatan hari inimis. Semua orang menjelaskan bahannya.Boleh bilang kalau belum paham 0-20 menit Baca sendiriBaca bahan sendiriBaca bagian yang ditetapkan di tabel ③ dan tandai yang penting. 20-45 menit Kelompok ahliBerkumpul per bahanSamakan poin utama dan cara menjelaskan agar semua bisa menjelaskan. 45-75 menit JigsawSusun ulang kelompokSatu orang dari A, B, C berkumpul; masing-masing menjelaskan 3 menit. 75-90 menit KesimpulanPilih satu jawaban timKumpulkan jawaban kelompok, tentukan situasi kerja dan penanggung jawab. Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Bagian yang dibaca Kelompok ahli bah... mis. Budi mis. Siti mis. Agus mis. halaman 1 sampai 4 penjelasan aturan Kelompok ahli bah... mis. Dewi mis. Rudi mis. Wulan mis. seluruh artikel Kelompok ahli bah... mis. Andi mis. Rina mis. Joko mis. rekap survei dan jawaban bebas Kelompok jigsaw Jigsaw 1 = orang ke-1 tiap kelompok Jigsaw 2 = orang ke-2 tiap kelompok Jigsaw 3 = orang ke-3 tiap kelompok Jika 6 orang, tiap kelompok 2 orang sehingga ada 2 jigsaw. Jika 7 sampai 8, fasilitator mengisi nomor yang kosong Poin utama: mis. ke kantor minimal 2 hari, harinya ditentukan tim Cara menjelaskan: mis. katakan dulu dalam satu kalimat apa yang berubah Pertanyaan yang mungkin: mis. siapa yang menentukan hari ke kantor? Gambar atau angka: mis. aturan mulai berlaku tanggal 1 bulan depan Poin utama: mis. di perusahaan lain hari ke kantor disamakan dengan hari rapat Cara menjelaskan: mis. sebut satu perbedaan dengan kita saja Pertanyaan yang mungkin: mis. apa bedanya perusahaan itu dengan kita? Gambar atau angka: mis. rapat berkurang 30% setelah hari kantor disamakan Poin utama: mis. banyak yang fokus di rumah, tetapi ada yang sulit berdiskusi Cara menjelaskan: mis. pisahkan suara yang banyak dan yang sedikit Pertanyaan yang mungkin: mis. berapa orang yang menjawab survei? Gambar atau angka: mis. 60% responden ingin kerja dari rumah 3 hari Kata sulit Arti yang ditemukan Dari bahan mana Kata 1 mis. jam inti mis. aturan jam saat semua orang harus bekerja mis. bahan A Kata 2 mis. hot desking mis. memakai meja kosong tanpa tempat tetap mis. bahan B Kata 3 mis. jawaban bebas mis. pertanyaan yang dijawab dengan kalimat, bukan pilihan mis. bahan C Kata 4 Tulis kata yang belum terjawab di sini Tanya fasilitator lalu tulis artinya ____ Jelaskan dalam 3 menitSebut poin utama dalam satu kalimat, lalu tambahkan satu alasan dan satu angka Pastikan semua bisa menjelaskanDi kelompok jigsaw, hanya Anda yang memegang bahan itu. Latihan menjelaskan dulu di kelompok Jangan lanjut kalau belum pahamTulis di tabel ⑦, tanyakan ke fasilitator, lalu kembali ke ④ sampai ⑥ 3/4 Saling ajar dan p... → 4/4 4/4 Terapkan di peker... Dipelajari dari A Dipelajari dari B Dipelajari dari C Jawaban gabungan Kelompok jigsaw 1 mis. ke kantor minimal 2 hari mis. hari disamakan, rapat berkurang mis. banyak yang ingin fokus di rumah mis. 2 hari ke kantor, sama untuk semua Kelompok jigsaw 2 mis. hari ditentukan tim mis. di perusahaan lain ke kantor saat hari rapat mis. ada yang sulit berdiskusi mis. hari kantor untuk diskusi dan rapat Kelompok jigsaw 3 ____ ____ ____ ____ Sama di semua kel... mis. ke kantor 2 hari seminggu mis. hari kantor disamakan mis. kerja dari rumah untuk pekerjaan yang butuh fokus Tulis jawaban yang sama di ketiga kelompok mis. kelompok 1 menetapkan hari tetap, kelompok 3 mengganti tiap bulan mis. pendapat terbagi soal apa yang dikerjakan di hari kantor Tambahkan bahan mana yang dianggap lebih penting mis. prosedur mengubah hari ke kantor dalam aturan baru mis. pendapat orang yang tidak mengisi survei Tulis juga siapa yang bisa menjawab mis. baca ulang halaman 5 penjelasan aturan mis. cek sumber angka rapat di perusahaan lain Tulis dengan nama penanggung jawab Jawaban tim (satu kalimat)mis. Ke kantor 2 hari seminggu pada hari yang sama untuk semua, dipakai untuk diskusi dan rapat Alasan memilihnyamis. Sesuai dengan bahan A, B, dan C, dan menjawab suara yang sulit berdiskusi ⑭ Peta konsep (ta... Pertanyaan utama dan jawaban tim Dipelajari dari bahan A mis. dasar jawaban: ke kantor minimal 2 hari Dipelajari dari bahan C mis. alasan: fokus di rumah, tetapi butuh tempat berdiskusi Hubungan B dan C mis. hari kantor yang disamakan (B) jadi waktu berdiskusi (… Dipelajari dari bahan B mis. cara: hari kantor disamakan Hubungan A dan C mis. hari yang dipilih tim (A) menjawab kesulitan berdiskusi Pertanyaan tersisa mis. perlukah seluruh tim berkumpul sebulan sekali? Situasi dan tindakan Penanggung jawab Tenggat Cara memeriksa Situasi 1 mis. tetapkan hari kantor tim pada Selasa dan Kamis mis. Budi mis. Jumat depan mis. sudah masuk jadwal tim Situasi 2 mis. sediakan 30 menit diskusi di hari kantor mis. Dewi mis. akhir bulan mis. hitung berapa topik yang dibahas Situasi 3 ____ Penanggung jawab: ____ Tenggat: __/__ ____ Sesi berikutnya mis. bahan: cara divisi lain menentukan hari kantor mis. fasilitator: Andi mis. Rabu kedua bulan depan mis. pertanyaan tersisa di ⑭ jadi pertanyaan utama → 2/4 Baca di kelompok ... ↙ 3/4 Saling ajar dan p... → 4/4 Terapkan di peker...
100%

Seret untuk menggeser, gulir untuk memperbesar

Isi papan tugas

Baca bahan 16 item

Tetapkan pertanyaan
Baca di grup ahli
Ajar dan putuskan
Pakai di pekerjaan
Tulis tanya, bahan
Atur alur dan waktu
Buat tabel kelompok
Baca bahan sendiri
Siapkan penjelasan
Cari kata sulit
Jelaskan di jigsaw
Catat perbedaan
Putuskan jawaban tim
Gambar peta konsep
Tetapkan pelaksana
Rencanakan sesi lagi

Siapkan di kelompok ahli 0 item

Berbagi di jigsaw 0 item

Coba di pekerjaan 0 item

Selesai 0 item

Templat terkait

← Kembali ke daftar templat