WeProcess
القوالب العامة
التعلم والتعليم
مراجعة مهرجان المدرسة للمبتدئين | لوح تدفّق المشاعر: احفظ ما أسعدك وما أرهقك للعام القادم
معاينة اللوحة البيضاء
① الفعالية وقواعد الحديث (من هنا تبدأ...
② فريق الزينة
③ فريق المسرح
④ فريق الأكشاك
⑤ فريق الإعلام
⑥ مواعيد المراحل الست والأحداث الرئيسة
⑦ مسار المشاعر في المراحل الست (ضع مل...
⑧ جدول الفريق × المرحلة (+ سبب الفرح ...
⑩ اختر ما نُبقيه للعام القادم (ضع ملا...
متكرر × يصعب منعه بالتحضير
متكرر × يمكن منعه بالتحضير
غير متكرر × يصعب منعه بالتحضير
غير متكرر × يمكن منعه بالتحضير
⑪ جدول التسليم (اكتب ما اخترته في ⑩)
⑫ مكان المواد
⑬ جلسة التسليم
⑭ فحص قبل التسليم
⑮ رسالة لمنظم المهرجان في العام القادم
لوح مراجعة مشاعر ...
طريقة الاستخدام: ...
ما أسعدنا وما نري...
القرارات والوعود ...
ما أرهق أو أربك
ما فهمناه ونفعله ...
1/4
تذكّر الفعالية
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
المشاعر في كل مرحلة
↙ 3/4
الفعالية والموعد مثال: مهرجان سبتمبر (يومان) المراجعة لمدة ساعة بعد الدوام في الأسبوع التالي
هدف اليوم مثال: تسجيل ما أسعدنا وما أرهقنا، والاتفاق على البدء المبكر بالت حضير للعام القادم
قواعد الحديث مثال: نتحدث عن الأحداث لا عن الأشخاص. ومن لا يريد الكلام فله أن يتخطّى
مثال: الدور: تزيين الصف والمدخل
مثال: الهدف: أن يتوقف الزائرون عند المدخل
مثال: عدد الأعضاء: 8
مثال: ما أقلقهم: هل سيكفي الوقت للصنع
مثال: الدور: تنظيم العروض على المسرح والصوت
مثال: الهدف: إنهاء كل العروض في وقتها
مثال: عدد الأعضاء: 6
مثال: ما أقلقهم: طريقة تشغيل المعدات
مثال: الدور: تجهيز الطعام والمناوبة
مثال: الهدف: البيع طوال اليومين دون نفاد
مثال: عدد الأعضاء: 12
مثال: ما أقلقهم: الالتزام بقواعد النظافة
مثال: الدور: الملصقات والإذاعة المدرسية وال منشورات
مثال: الهدف: أن يأتي سكان الحي أيضًا
مثال: عدد الأعضاء: 5
مثال: ما أقلقهم: موعد تسليم الطباعة
التحديد
التحضير الأول
التحضير الثاني
قبل الحدث بيوم
يوم الحدث
التنظيف
الوقت
مثال: أوائل يونيو
مثال: يوليو
مثال: النصف الأول من سبتمب ر
مثال: قبل الحدث بيوم
مثال: يومان في سبتمبر
مثال: ظهر آخر يوم
الحدث الرئيس
مثال: اختيار العروض
مثال: تحديد المواد والميزا نية
مثال: العمل بعد الدوام
مثال: الزينة والبروفة الكا ملة
مثال: استقبال الزوار
مثال: التنظيف وفرز النفايا ت
الفريق الرئيس
مثال: لجنة التنظيم
مثال: فريق الأكشاك
مثال: فريق الزينة
مثال: فريق المسرح
مثال: كل الفرق
مثال: كل الفرق
التحديد مثال: حماس حسمت بعض الفرق أمرها سريعًا، وتجادلت فرق أخرى
التحضير الأول مثال: مقبول حُسمت المواد والميزانية وبقي وقت
التحضير الثاني مثال: إرهاق قلّ الوقت بعد الدوام فتراكم ا لعمل على بعض الأشخاص
قبل الحدث بيوم مثال: توتر بقينا حتى وقت متأخر في الزينة والبروفة
يوم الحدث مثال: الأكثر متعة جاء الزوار وشعرنا أن ما فعلنا ه كان يستحق
التنظيف مثال: ارتياح كنا متعبين، لكننا أنهيناه معً ا بسرعة
التحديد
التحضير الأول
التحضير الثاني
قبل الحدث بيوم
يوم الحدث
التنظيف
فريق الزينة
مثال: +ظهرت أفكار الألوان / -لم نحسم بعد
مثال: +الرسم الأولي ممتع / -لم يتجمع الناس
مثال: +بدأ يأخذ شكلًا / -و قت ما بعد الدوام لا يكفي
مثال: +الزينة غيّرت المكان فورًا / -نقص السلالم
مثال: +التُقطت صور / -إصلا ح الأجزاء التي انفكت
مثال: +أنهينا بسرعة معًا / -يصعب نزع الشريط
فريق المسرح
مثال: +اجتمع المشاركون / - تنازع حول الترتيب
مثال: +اكتمل النص / -لا مك ان للتمرين
مثال: +اكتمل التمرين / -ال قلق من تشغيل الصوت
مثال: +البروفة نجحت / -ميك روفون واحد ناقص
مثال: +القاعة ممتلئة / -تأ خر البرنامج 10 دقائق
مثال: +أُعيدت المعدات / -ل ا نعرف كيف نلمّ الأسلاك
فريق الأكشاك
مثال: +تحدّدت القائمة / -أ وراق الطلب معقدة
مثال: +التجربة لذيذة / -ال حسابات الخاصة بالكميات مرب كة
مثال: +اللوحة جاهزة / -جدو ل المناوبة لم يكتمل
مثال: +اكتملت المشتريات / -لا مكان للتبريد
مثال: +تكوّن صف انتظار / - نفد كل شيء في الظهيرة
مثال: +عُدّت المبيعات / -ت نظيف الزيت متعب
فريق الإعلام
مثال: +أفكار الملصق ظهرت / -الموعد النهائي قريب جدًا
مثال: +تقرر الإعلان المدرس ي / -لم يُكتب النص
مثال: +لُصقت الملصقات / -ا لإذن بالتعليق استغرق وقتًا
مثال: +الكتيب اكتمل / -الط باعة تأخرت
مثال: +قلّ الضياع في التوج يه / -الخريطة غير واضحة
مثال: +جُمعت الاستبيانات / -العد تأجل
لجنة التنظيم
مثال: +قرّرنا جميعًا معًا / -الاجتماع طال
مثال: +وُزعت الميزانية / - لا يظهر تقدم كل فريق
مثال: +استمر الاجتماع الأس بوعي / -تراكم العمل
مثال: +ساعدنا بعضنا في الج ولات / -بقينا حتى وقت متأخ ر
مثال: +لا إصابات كبيرة / - التعامل مع المفقودات
مثال: +عُقد اجتماع المراجع ة / -لم يُسجَّل شيء
3/4
اختر ما نُبقيه
→ 4/4
4/4
سلّم الملاحظات
⑨ استرجاع النجمة ...
ما ظهر في ⑧ مثال: مرحلة التحضير الثا…
الاستمرار
مثال: اجتماع أسبوعي للفرق ( عرف الجميع أحوال بعضهم)
الزيادة
مثال: أيام تحضير إضافية في المرحلة الأولى (يقل الضغط ل احقًا)
البدء
مثال: في يونيو، إعداد جدول عمل لكل فريق
الإيقاف
مثال: البقاء حتى وقت متأخر قبل الحدث لإنهاء العمل
التقليل
مثال: اجتماع طويل يحضره الج ميع (يُستبدل باستشارات قصير ة لكل فريق)
縦軸: احتمال تكراره...
مثال: طقس يوم الحدث أو عدد الزوار. لا تكتبه في ⑪، بل اترك سطرًا واحدًا في ⑮ عن كيفية التصرف عن د المشكلة.
مثال: تكدّس العمل على قلة في التحضير الثاني. اختر منه ثلاثة أو أربعة وانقلها إلى جدول التسليم في ⑪.
مثال: عطل معدة هذا العام. سجّله فقط ولا تضعه في التسليم.
مثال: نقص ميكروفون واحد. أضفه إلى قائمة المعدات واكتفِ بذلك.
ماذا
أي فريق
متى نبدأ
لمن نسلّم
الأول
مثال: إعداد جدول عمل لكل فريق
مثال: لجنة التنظيم
مثال: يونيو، الأسبوع الذي حُسم فيه العرض
مثال: رئيس لجنة التنظيم القادم
الثاني
مثال: إضافة يومي عمل في التحضير الأول
مثال: فريق الزينة
مثال: الأسبوع الأول من يوليو
مثال: قائد فريق الزينة القادم
الثالث
مثال: تقديم طلب الكشك مبكرًا
مثال: فريق الأكشاك
مثال: الأسبوع بعد حسم العرض
مثال: قائد فريق الأكشاك القادم
الرابع
مثال: تقديم موعد الملصق أسبوعًا
مثال: فريق الإعلام
مثال: نهاية أغسطس
مثال: قائد فريق الإعلام القادم
مثال: ضعها في المجلد المشترك «تسليم المهرجان»
مثال: اجمع جدول العمل والميزانية والمناوبات في مكان واحد
مثال: لا تشارك رابط هذا اللوح إلا داخل المدرسة
الشخص المسؤول: ____ / الموعد النهائي: __/__
مثال: في أبريل من العام القادم، الأسبوع الذي يُعيَّن فيه منظمو المهرجان
مثال: بعد الدوام لمدة 30 دقيقة في المكتبة
مثال: يشرح كل قائد من هذا العام ⑪ للقادم منفردًا
من يدعو: ____ / التاريخ: __/__
مثال: هل كُتب بالحدث لا بالاسم؟
مثال: هل كُتب متى نبدأ بالشهر أو الأسبوع؟
مثال: هل لكل ما أرهق طريقة وقائية مكتوبة؟
مثال: هل سُجّل ما أسعد أيضًا؟
أكثر ما أسعدنا مثال: قال الزوار يوم الحدث: «كان ممتعًا»
ما نرجو أن يبدأ به مبكرًا مثال: أن نبدأ العمل في يوليو قبل أن تثقل مرحلة التحضير الثاني
أين يُستشار عند المشكلة مثال: المعلم المسؤول وغرفة مجلس الطلاب. لا تحمل الهمّ وحدك
→ 2/4
المشاعر في كل مرحلة
↙ 3/4
اختر ما نُبقيه
→ 4/4
سلّم الملاحظات
انقر للتكبير
وضع المعاينة
مراجعة مهرجان المدرسة للمبتدئين | لوح تدفّق المشاعر: احفظ ما أسعدك وما أرهقك للعام القادم
معاينة اللوحة البيضاء
① الفعالية وقواعد الحديث (من هنا تبدأ...
② فريق الزينة
③ فريق المسرح
④ فريق الأكشاك
⑤ فريق الإعلام
⑥ مواعيد المراحل الست والأحداث الرئيسة
⑦ مسار المشاعر في المراحل الست (ضع مل...
⑧ جدول الفريق × المرحلة (+ سبب الفرح ...
⑩ اختر ما نُبقيه للعام القادم (ضع ملا...
متكرر × يصعب منعه بالتحضير
متكرر × يمكن منعه بالتحضير
غير متكرر × يصعب منعه بالتحضير
غير متكرر × يمكن منعه بالتحضير
⑪ جدول التسليم (اكتب ما اخترته في ⑩)
⑫ مكان المواد
⑬ جلسة التسليم
⑭ فحص قبل التسليم
⑮ رسالة لمنظم المهرجان في العام القادم
لوح مراجعة مشاعر ...
طريقة الاستخدام: ...
ما أسعدنا وما نري...
القرارات والوعود ...
ما أرهق أو أربك
ما فهمناه ونفعله ...
1/4
تذكّر الفعالية
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
المشاعر في كل مرحلة
↙ 3/4
الفعالية والموعد مثال: مهرجان سبتمبر (يومان) المراجعة لمدة ساعة بعد الدوام في الأسبوع التالي
هدف اليوم مثال: تسجيل ما أسعدنا وما أرهقنا، والاتفاق على البدء المبكر بالت حضير للعام القادم
قواعد الحديث مثال: نتحدث عن الأحداث لا عن الأشخاص. ومن لا يريد الكلام فله أن يتخطّى
مثال: الدور: تزيين الصف والمدخل
مثال: الهدف: أن يتوقف الزائرون عند المدخل
مثال: عدد الأعضاء: 8
مثال: ما أقلقهم: هل سيكفي الوقت للصنع
مثال: الدور: تنظيم العروض على المسرح والصوت
مثال: الهدف: إنهاء كل العروض في وقتها
مثال: عدد الأعضاء: 6
مثال: ما أقلقهم: طريقة تشغيل المعدات
مثال: الدور: تجهيز الطعام والمناوبة
مثال: الهدف: البيع طوال اليومين دون نفاد
مثال: عدد الأعضاء: 12
مثال: ما أقلقهم: الالتزام بقواعد النظافة
مثال: الدور: الملصقات والإذاعة المدرسية وال منشورات
مثال: الهدف: أن يأتي سكان الحي أيضًا
مثال: عدد الأعضاء: 5
مثال: ما أقلقهم: موعد تسليم الطباعة
التحديد
التحضير الأول
التحضير الثاني
قبل الحدث بيوم
يوم الحدث
التنظيف
الوقت
مثال: أوائل يونيو
مثال: يوليو
مثال: النصف الأول من سبتمب ر
مثال: قبل الحدث بيوم
مثال: يومان في سبتمبر
مثال: ظهر آخر يوم
الحدث الرئيس
مثال: اختيار العروض
مثال: تحديد المواد والميزا نية
مثال: العمل بعد الدوام
مثال: الزينة والبروفة الكا ملة
مثال: استقبال الزوار
مثال: التنظيف وفرز النفايا ت
الفريق الرئيس
مثال: لجنة التنظيم
مثال: فريق الأكشاك
مثال: فريق الزينة
مثال: فريق المسرح
مثال: كل الفرق
مثال: كل الفرق
التحديد مثال: حماس حسمت بعض الفرق أمرها سريعًا، وتجادلت فرق أخرى
التحضير الأول مثال: مقبول حُسمت المواد والميزانية وبقي وقت
التحضير الثاني مثال: إرهاق قلّ الوقت بعد الدوام فتراكم ا لعمل على بعض الأشخاص
قبل الحدث بيوم مثال: توتر بقينا حتى وقت متأخر في الزينة والبروفة
يوم الحدث مثال: الأكثر متعة جاء الزوار وشعرنا أن ما فعلنا ه كان يستحق
التنظيف مثال: ارتياح كنا متعبين، لكننا أنهيناه معً ا بسرعة
التحديد
التحضير الأول
التحضير الثاني
قبل الحدث بيوم
يوم الحدث
التنظيف
فريق الزينة
مثال: +ظهرت أفكار الألوان / -لم نحسم بعد
مثال: +الرسم الأولي ممتع / -لم يتجمع الناس
مثال: +بدأ يأخذ شكلًا / -و قت ما بعد الدوام لا يكفي
مثال: +الزينة غيّرت المكان فورًا / -نقص السلالم
مثال: +التُقطت صور / -إصلا ح الأجزاء التي انفكت
مثال: +أنهينا بسرعة معًا / -يصعب نزع الشريط
فريق المسرح
مثال: +اجتمع المشاركون / - تنازع حول الترتيب
مثال: +اكتمل النص / -لا مك ان للتمرين
مثال: +اكتمل التمرين / -ال قلق من تشغيل الصوت
مثال: +البروفة نجحت / -ميك روفون واحد ناقص
مثال: +القاعة ممتلئة / -تأ خر البرنامج 10 دقائق
مثال: +أُعيدت المعدات / -ل ا نعرف كيف نلمّ الأسلاك
فريق الأكشاك
مثال: +تحدّدت القائمة / -أ وراق الطلب معقدة
مثال: +التجربة لذيذة / -ال حسابات الخاصة بالكميات مرب كة
مثال: +اللوحة جاهزة / -جدو ل المناوبة لم يكتمل
مثال: +اكتملت المشتريات / -لا مكان للتبريد
مثال: +تكوّن صف انتظار / - نفد كل شيء في الظهيرة
مثال: +عُدّت المبيعات / -ت نظيف الزيت متعب
فريق الإعلام
مثال: +أفكار الملصق ظهرت / -الموعد النهائي قريب جدًا
مثال: +تقرر الإعلان المدرس ي / -لم يُكتب النص
مثال: +لُصقت الملصقات / -ا لإذن بالتعليق استغرق وقتًا
مثال: +الكتيب اكتمل / -الط باعة تأخرت
مثال: +قلّ الضياع في التوج يه / -الخريطة غير واضحة
مثال: +جُمعت الاستبيانات / -العد تأجل
لجنة التنظيم
مثال: +قرّرنا جميعًا معًا / -الاجتماع طال
مثال: +وُزعت الميزانية / - لا يظهر تقدم كل فريق
مثال: +استمر الاجتماع الأس بوعي / -تراكم العمل
مثال: +ساعدنا بعضنا في الج ولات / -بقينا حتى وقت متأخ ر
مثال: +لا إصابات كبيرة / - التعامل مع المفقودات
مثال: +عُقد اجتماع المراجع ة / -لم يُسجَّل شيء
3/4
اختر ما نُبقيه
→ 4/4
4/4
سلّم الملاحظات
⑨ استرجاع النجمة ...
ما ظهر في ⑧ مثال: مرحلة التحضير الثا…
الاستمرار
مثال: اجتماع أسبوعي للفرق ( عرف الجميع أحوال بعضهم)
الزيادة
مثال: أيام تحضير إضافية في المرحلة الأولى (يقل الضغط ل احقًا)
البدء
مثال: في يونيو، إعداد جدول عمل لكل فريق
الإيقاف
مثال: البقاء حتى وقت متأخر قبل الحدث لإنهاء العمل
التقليل
مثال: اجتماع طويل يحضره الج ميع (يُستبدل باستشارات قصير ة لكل فريق)
縦軸: احتمال تكراره...
مثال: طقس يوم الحدث أو عدد الزوار. لا تكتبه في ⑪، بل اترك سطرًا واحدًا في ⑮ عن كيفية التصرف عن د المشكلة.
مثال: تكدّس العمل على قلة في التحضير الثاني. اختر منه ثلاثة أو أربعة وانقلها إلى جدول التسليم في ⑪.
مثال: عطل معدة هذا العام. سجّله فقط ولا تضعه في التسليم.
مثال: نقص ميكروفون واحد. أضفه إلى قائمة المعدات واكتفِ بذلك.
ماذا
أي فريق
متى نبدأ
لمن نسلّم
الأول
مثال: إعداد جدول عمل لكل فريق
مثال: لجنة التنظيم
مثال: يونيو، الأسبوع الذي حُسم فيه العرض
مثال: رئيس لجنة التنظيم القادم
الثاني
مثال: إضافة يومي عمل في التحضير الأول
مثال: فريق الزينة
مثال: الأسبوع الأول من يوليو
مثال: قائد فريق الزينة القادم
الثالث
مثال: تقديم طلب الكشك مبكرًا
مثال: فريق الأكشاك
مثال: الأسبوع بعد حسم العرض
مثال: قائد فريق الأكشاك القادم
الرابع
مثال: تقديم موعد الملصق أسبوعًا
مثال: فريق الإعلام
مثال: نهاية أغسطس
مثال: قائد فريق الإعلام القادم
مثال: ضعها في المجلد المشترك «تسليم المهرجان»
مثال: اجمع جدول العمل والميزانية والمناوبات في مكان واحد
مثال: لا تشارك رابط هذا اللوح إلا داخل المدرسة
الشخص المسؤول: ____ / الموعد النهائي: __/__
مثال: في أبريل من العام القادم، الأسبوع الذي يُعيَّن فيه منظمو المهرجان
مثال: بعد الدوام لمدة 30 دقيقة في المكتبة
مثال: يشرح كل قائد من هذا العام ⑪ للقادم منفردًا
من يدعو: ____ / التاريخ: __/__
مثال: هل كُتب بالحدث لا بالاسم؟
مثال: هل كُتب متى نبدأ بالشهر أو الأسبوع؟
مثال: هل لكل ما أرهق طريقة وقائية مكتوبة؟
مثال: هل سُجّل ما أسعد أيضًا؟
أكثر ما أسعدنا مثال: قال الزوار يوم الحدث: «كان ممتعًا»
ما نرجو أن يبدأ به مبكرًا مثال: أن نبدأ العمل في يوليو قبل أن تثقل مرحلة التحضير الثاني
أين يُستشار عند المشكلة مثال: المعلم المسؤول وغرفة مجلس الطلاب. لا تحمل الهمّ وحدك
→ 2/4
المشاعر في كل مرحلة
↙ 3/4
اختر ما نُبقيه
→ 4/4
سلّم الملاحظات
اسحب للتحريك ومرّر للتكبير أو التصغير
محتوى لوحة المهام
التحضير للمراجعة
16 عنصرًا
تذكّر الفعالية
المشاعر في كل مرحلة
اختر ما نُبقيه
سلّم الملاحظات
اكتب القواعد
سجّل حال كل فريق
اكتب مواعيد المراحل
ضعها على المسار
فصّل الفرح والإرهاق
راجع ما فاتك
صنّفها خمسة اتجاهات
ضعها في أربعة أقسام
اختر ما نُبقيه فعلًا
اكتب جدول التسليم
حدّد المكان والموعد
اكتب كلمة أخيرة
نقاش جارٍ
0 عنصرًا
كتابة التسليم
0 عنصرًا
تم التسليم
0 عنصرًا
→ العودة إلى قائمة القوالب