校園文化祭回顧 入門 心情流程白板｜從籌備到當天與收尾，依小組記下心情，把開心與辛苦的理由留給明年

國中、高中的校園文化祭或運動會結束後，由執行委員長或負責老師與各組組長（10人以內）用1小時邊聊邊進行，是給初學者的入門回顧範本。4頁白板中，第1頁寫下要回顧的活動、說話的約定、各組的職責與擔心的事，以及從決定到收拾的6個階段的時程；第2頁依階段寫下心情的流動，並在組×階段的表中寫下開心的理由與辛苦的理由；第3頁用Starfish（海星回顧法）分成繼續、增加、開始、停止、減少五個方向，再依「明年還會發生嗎」與「準備初期能否應對」把事項分成4類，選出留給明年的事；第4頁寫下交接表、資料存放位置、交接會的日期，以及給明年執行委員的一句話。任務看板分為回顧準備、討論中、整理交接中、已交接四欄，每頁各有1個父任務與3個子任務。便利貼由主持人在聽取組長發言時代為貼上，寫的是事件而不是人名。組長想自己寫時，可以與限定公開團隊的成員一起寫。開心與辛苦不只停留在感受上，而是連同理由與時程一起留下，明年的執行委員就能知道何時開始準備。