ملاحظات كورنيل للمبتدئين: تدوين وإشارات وخلاصة، ثم حدّد يوم المراجعة

التعلم والتعليم

ملاحظات كورنيل للمبتدئين: تدوين وإشارات وخلاصة، ثم حدّد يوم المراجعة

يكتب الطلاب والعاملون المبتدئون بطريقة كورنيل ملاحظات يوم الدرس خلال نحو عشرين دقيقة في ثلاثة أقسام، ثم يحددون يوم المراجعة. يضم اللوح أربع صفحات: في الأولى أسئلة الدرس وطريقة الأقسام، وفي الثانية جدول الملاحظات والإشارات، وفي الثالثة التجربة بالإخفاء والخلاصة، وفي الرابعة ترتيب المراجعة. لوح المهام فيه أربعة أعمدة: التحضير قبل الدرس، وأكتب الملاحظات الآن، وبانتظار المراجعة، وتمت المراجعة، ولكل مهمة رئيسية ثلاث مهام فرعية. جوهر الطريقة أن تكتب بعد الدرس في عمود الإشارات أسئلة يكون جوابها في عمود الملاحظات، ثم تُخفي الملاحظات وتشرح الجواب بكلماتك. ما لا تستطيع قوله يُحدَّد له يوم للمراجعة، فلا تحتاج قبل الاختبار إلى قراءة الدفتر كله من جديد. أنشئ لوحًا جديدًا لكل درس، واجعل الكتابة في حدود عشرين دقيقة تقريبًا.

0 إعجابات 0 نسخ المؤلف: WeProcess
ملاحظات كورنيل طريقة تدوين الملاحظات طريقة المذاكرة المراجعة الاستعداد للاختبار
سجّل مجانًا واستخدم هذا القالب

بعد إنشاء حساب مجاني، يمكنك نسخ هذا القالب من سوق القوالب

معاينة اللوحة البيضاء

وضع المعاينة ملاحظات كورنيل للمبتدئين: تدوين وإشارات وخلاصة، ثم حدّد يوم المراجعة

معاينة اللوحة البيضاء

① درس اليوم ② هدف اليوم ③ أسئلة أريد معرفتها في الدرس ④ عمود الملاحظات (يمين) ⑤ عمود الإشارات (يسار) ⑥ عمود الخلاصة (أسفل) ⑧ جدول الملاحظات (أسئلة ③ في ذهنك، سط... ⑨ ما لم أفهمه (أبحث عنه بنفسي) ⑩ ما أسأل عنه المعلم ⑪ أخفِ عمود الملاحظات في اللوح ⑧ واشر... ⑫ الخلاصة (ما درسته اليوم في ثلاثة أسطر) ⑬ الروابط مع مواد أخرى ⑭ مثال من حياتي ⑮ أسئلة جديدة ظهرت ⑯ خطة المراجعة المبنية على الأسئلة ال... ⑰ مهام المراجعة (التاريخ، والعمل، وال... ⑱ ما أواصله في الدفتر القادم ⑲ ما أغيّره في الدفتر القادم لوح ملاحظات كورنيل طريقة الاستخدام (... الهدف والخلاصة وم... قواعد الكتابة وما... ما لم يُفهم أو لم... الأسئلة والاكتشافات 1/4 حدّد أسئلة الدرس Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 اكتب الملاحظات وا... ↙ 3/4 مثال: الأحياء، الصف الحادي عشر، «عملية البناء الضوئي» مثال: 15 أكتوبر، الحصة الثالثة، 50 دقيقة صفحة الكتاب أو المادة: ____ ما درسناه في الحصة السابقة، مثال: بنية الخلية مثال: أن أشرح ما الذي يُنتج في البناء الضوئي مثال: أن أحصل على 80% في الاختبار القصير في 30 أكتوبر اكتبه بصيغة «أن أستطيع ...» اجعل الهدف واحدًا أو اثنين مثال: أين يحدث البناء الضوئي؟ مثال: ماذا يتغير إذا كان الضوء ضعيفًا؟ اكتب ثلاثة أسئلة قبل الدرس عند الحصول على الجواب، اكتبه في عمود الملاحظات في اللوح ⑧ وقت الكتابة: أثناء الدرس ماذا أكتب: النقاط الأساسية لشرح المعلم بجمل قصيرة سطر واحد لكل فقرة (جزء من الكلام) مثال: تستخدم البلاستيدات الخضراء طاقة الضوء لصنع النشا وقت الكتابة: في نهاية يوم الدرس ماذا أكتب: السؤال والكلمات المفتاحية التي تكون إجابتها في عمود الملاحظات اكتبها في السطر نفسه الذي فيه الملاحظة مثال: أين يحدث البناء الضوئي؟ / البلاستيدات الخضراء وقت الكتابة: بعد الإخفاء والتجربة (الصفحة الثالثة) ماذا أكتب: درس اليوم في ثلاثة أسطر بكلماتك أنت، لا تنسخ الكتاب مثال: البناء الضوئي يستخدم الضوء في البلاستيدات الخضراء لصنع النشا والأكسجين ⑦ الخطوات الخمس ل... سجّل مثال: أثناء الدرس. اكتب النقاط الأساسية في عمود الملاحظات (اللوح⑧) لخّص النقاط مثال: بعد الدرس مباشرة. اكتب السؤال والكلمات المفتاحية في عمود الإشارات اشرح بصوت عالٍ مثال: الساعة 9 مساءً. أخفِ عمود الملاحظات واشرح بالأسئلة فقط (اللوح⑪) فكّر مثال: بعد الشرح. فكّر في الروابط مع مواد أخرى وفي أمثلتك راجع مثال: بعد يوم، وبعد أسبوع، وقبل الاختبار (التواريخ في اللوح⑰). تحقّق بعمود الإشارات فقط الإشارة (يسار)|بع... الملاحظة (يمين)|ف... الفقرة 1 المقدمة مثال: ما البناء الضوئي؟ / الضوء، المغذيات مثال: عملية يصنع فيها النبات غذاءه بطاقة الضوء الفقرة 2 المكان مثال: أين يحدث البناء الضوئي؟ / البلاستيدات الخضراء مثال: يحدث داخل الحبيبات الخضراء في خلية الورقة، أي البلاستيدات الخضراء الفقرة 3 المواد مثال: ما المواد المطلوبة؟ / ثاني أكسيد الكربون، الماء مثال: يدخل ثاني أكسيد الكربون من ثغور الورقة، والماء من الجذور الفقرة 4 ما ينتج مثال: ماذا ينتج؟ / النشا، الأكسجين مثال: يتكوّن النشا ويخرج الأكسجين إلى الخارج الفقرة 5 شدة الضوء مثال: ماذا يحدث إذا كان الضوء ضعيفًا؟ / شدة الضوء مثال: إذا كان الضوء ضعيفًا قلّ البناء الضوئي. عرض المعلم رسمًا بيانيًا للتجربة مثال: إلى أين ينتقل النشا المتكوّن في النبات؟ مثال: ماذا يمثل السهم في رسم السبورة؟ اكتب أيضًا من أي فقرة في اللوح ⑧ يأتي هذا مثال: هل كانت درجة الحرارة ثابتة في تجربة الفقرة 5؟ يوم السؤال مثال: بعد الدرس القادم إذا لم أجد الجواب بعد البحث، أنقله من ⑨ إلى هنا 3/4 أخفِ الملاحظة واشرح → 4/4 4/4 حدّد أيام المراجعة ما قلته (كلمة واحدة) النتيجة (تم/غامض/... أين تعثّرت الفقرة 1 المقدمة مثال: العملية التي يُصنع فيها الغذاء بالضوء مثال: تم مثال: لا شيء الفقرة 2 المكان مثال: البلاستيدات الخضراء مثال: تم مثال: لا شيء الفقرة 3 المواد مثال: ثاني أكسيد الكربون و... مثال: غامض مثال: لم أتذكر من أين يدخل الماء الفقرة 4 ما ينتج مثال: النشا والأكسجين مثال: تم مثال: لا شيء الفقرة 5 شدة الضوء مثال: (لم أقل شيئًا) مثال: لم يتم مثال: لم أستطع شرح نتيجة التجربة إطلاقًا السطر 1: ماذا تعلمتمثال: البناء الضوئي عملية ينتج فيها النبات غذاءه بطاقة الضوء السطر 2: كيف يعملمثال: في البلاستيدات الخضراء يتحول ثاني أكسيد الكربون والماء إلى نشا وأكسجين السطر 3: النقطة المهمة بالنسبة ليمثال: إذا قلّ الضوء قلّت الكمية. أتذكر هذا مع رسم التجربة مثال: الكيمياء: خصائص الأكسجين التي درستها مثال: الجغرافيا: الغابات والمناخ اكتب أيضًا أي فقرة من اللوح ⑧ ترتبط بذلك مثال: النبات المزروع قرب النافذة ينمو جيدًا مثال: العشب النامي في الظل يصبح نحيلًا وطويلًا اكتب مثالًا واحدًا على الأقل من حياتك اليومية مثال: ماذا تفعل النباتات ليلًا؟ مثال: هل يتغير معدل البناء الضوئي بلون الضوء؟ إذا لم تجد جوابًا فأضفه إلى ⑩ اليوماشرح مع الإخفاء (اللوح ⑪)راجع ما لم تستطع قوله في عمود الملاحظات. مثال: 10 دقائق بعد يوماشرح بالإشارات فقطابدأ بالأسئلة الغامضة أو التي لم تُجب عنها. مثال: 10 دقائق بعد أسبوعاشرح مرة أخرى مع الإخفاءجرّب كل الأسئلة، وإن نجحت حدّث نتيجة ⑪. مثال: 15 دقيقة قبل الاختبارراجع بالخلاصة والأسئلةاقرأ الأسطر الثلاثة في ⑫ وأجب عن الأسئلة. مثال: 20 دقيقة الدرس القادمابدأ من الأسئلة السابقةقبل الدرس تحقّق من سؤال واحد لم تستطع قوله بعد. مثال: 5 دقائق التاريخ ما ستفعله الوقت المطلوب بعد يوم مثال: 16 أكتوبر مثال: اشرح أسئلة الفقرتين 3 و5 مثال: 10 دقائق بعد أسبوع مثال: 22 أكتوبر مثال: كل الأسئلة مع إخفاء عمود الملاحظات مثال: 15 دقيقة قبل الاختبار مثال: 29 أكتوبر مثال: اقرأ الخلاصة وأجب عن الأسئلة مثال: 20 دقيقة قبل الدرس القادم مثال: 20 أكتوبر مثال: تحقّق من سؤال لم أستطع قوله بعد مثال: 5 دقائق مثال: كتبت سطرًا واحدًا لكل فقرة مثال: أكملت عمود الإشارات في يوم الدرس اكتب أمرًا واحدًا على الأقل نجح مثال: أرسم الشكل أصغر وأضيف كلمة بجانب السهم مثال: أضيف أيضًا أسئلة تبدأ بـ «لماذا» اختر تغييرًا واحدًا أو اثنين فقط → 2/4 اكتب الملاحظات وا... ↙ 3/4 أخفِ الملاحظة واشرح → 4/4 حدّد أيام المراجعة
100%

اسحب للتحريك ومرّر للتكبير أو التصغير

محتوى لوحة المهام

التحضير قبل الدرس 16 عنصرًا

جهّز أسئلة الدرس
اكتب الملاحظات
اختبر بالإخفاء
حدّد أيام المراجعة
اكتب الاسم والهدف
اكتب ثلاثة أسئلة
حدّد الخانات
اكتب أثناء الدرس
أضف الإشارات لاحقًا
فصل ما لم تفهمه
اشرح دون النظر
لخّص بثلاثة أسطر
الروابط وأمثلتك
تحقّق من التسلسل
حوّلها إلى مهمة
طوّر ملاحظاتك

أكتب الملاحظات الآن 0 عنصرًا

بانتظار المراجعة 0 عنصرًا

تمت المراجعة 0 عنصرًا

→ العودة إلى قائمة القوالب