Fun Done Learn 复盘 入门 自学月末白板:把一个月的学习放进开心·做到了·学到了三个框,选出下个月要改变的一种学法

学习与教育

Fun Done Learn 复盘 入门 自学月末白板:把一个月的学习放进开心·做到了·学到了三个框,选出下个月要改变的一种学法

Fun Done Learn 复盘的入门模板,适合自学考证或外语的新手在月末用20到30分钟,把一个月的学习分进开心的事·做到了·学到了三个框,并选出下个月要改变的一种学法。白板共4张。第1张把本月目标和第1到5周的学习写成表格;第2张把表格内容做成便签,放进Fun(开心)、Done(做到了)、Learn(学到了)三个框和重叠表;第3张把要坚持和要改变的事情按效果与坚持的容易度两轴排列,选出1个;第4张把选出的学法变成下个月每周的学习任务。任务看板分为本月素材、本周学习、坚持中、已复盘四列,包含与4张白板对应的4个父任务,每个父任务下有3个子任务。原版 Fun Done Learn 是在三个重叠的圆里贴便签,讨论下一步的重点。本模板用三个框和重叠表代替圆,把放进两个以上框的便签移到重叠表中,找出重叠多的学法继续做,并从便签少的框中找出要改变的地方。可以一个人使用,也可以和限定公开团队的成员一起填写,因此也适合2到4位学习伙伴互相分享、一起复盘。

0 点赞 0 复制 作者: WeProcess
复盘 Fun Done Learn 自学 考证·语言学习 月末复盘
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白板预览

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① 本月的前提(从这里开始写) ② 本月的学习记录(第2张便签的素材) ③ Fun(开心) ④ Done(做到了) ⑤ Learn(学到了) ⑥ 重叠表(把属于两个或三个框的便签移到这里) ⑦ 哪个框都没放进的便签 ⑧ 空着的框(便签少的框) ⑨ 要坚持的事(来自⑥的重叠) ⑩ 要改变的事(来自⑦⑧) ⑪ 效果×坚持的容易度(把⑨⑩的便签摆在这里) 效果大 × 难以坚持 效果大 × 容易坚持 效果小 × 难以坚持 效果小 × 容易坚持 ⑫ 下个月要改变的学法(只选一件) ⑬ 下个月的学习任务(把⑫的学法按每周排列) ⑭ 开始的日子 ⑮ 坚持的标志 ⑯ 卡住时如何回到正轨 Fun Done Learn 自学... 使用方法(共4张):① 第1张把本... Fun(开心)·目标 Done(做到了)·约定 Learn(学到了)·坚持的标志 空着的框·卡住的地方 1/4 把本月写出来 Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 放进三个框与重叠处 ↙ 3/4 本月的目标例:为了考英语证书,做完习题集第1到3章 用过的教材例:习题集1本、单词App、历年真题2套 本月的计划或身体状况的变化例:第5周工作很忙,只能在月末学两天 做过的事 花费时间 做到的事 第1周 例:习题集第1章 例:共4小时 例:第1章的题目答对8成 第2周 例:单词App每周6天,早上15分钟 例:共1个半小时 例:新背了60个单词 第3周 例:和朋友互相出题 例:共3小时 例:弄懂了不擅长的语法 第4周 例:习题集第2章和1套历年真题 例:共5小时 例:真题答对6成 第5周 例:只有月末2天,重做做错的题 例:共1小时 例:重做后答对9成 月合计 例:习题集2章·真题1套·单词60个 例:合计14个半小时 例:第3章留到下个月 把②表格中的“做过的事”逐一做成便签放在这里 写下学习时心情愉快的事 例:和朋友互相出题 例:跟着视频模仿,大声说出来 写下做到最后、坚持下来的事 有次数或分量的话一起写上 例:习题集第1到2章做到最后 例:单词App坚持了4周 写下新明白的事,或适合自己的学法 学习内容和学法哪个都可以 例:做错的题第二天重做,记得更牢 例:单词早上背更容易记住 移过来的便签 为什么会重叠 便签数 开心×做到了 例:单词App坚持了4周 例:每次15分钟,像游戏一样 例:1张 做到了×学到了 例:习题集第1到2章·月末的重做 例:对答案和重做让我看到了做完的量 例:2张 开心×学到了 例:跟着视频模仿,大声说出来 例:视频是喜欢的内容,所以发音变得自然了 例:1张 三个全部 例:和朋友互相出题 例:有伙伴在,能坚持做完,讲解时也记得牢 例:1张 既不开心、也没做到、学到的也少的事,放在这里 不要责备自己,原样放着就好 例:把笔记重新整理得很漂亮(2小时) 写出③④⑤中便签少的框,以及理由 例:⑤的Learn很少,重做只在月末的2天 例:③的Fun很少,只是一个人做习题集 3/4 选出要改变的一件事 → 4/4 4/4 试试下个月的学法 从⑥重叠表中便签多的学法里找出来 以“做……”的句式写 例:每天早上坚持15分钟单词App 例:每月2次,和朋友互相出题 从⑦的便签和⑧的空着的框里找出来 每张便签只写一种改变方式 例:不再整理笔记,把那段时间用来做题 例:做错的题第二天再做一遍 縦軸: 效果(上=大) / 横軸:... 例:每天2小时的历年真题。试试把分量减半,能不能移到右边。 下个月要改变的一件事从这里选。例:做错的题第二天再做一遍。 不作为下个月的一件事。便签先留着,下个月月末复盘时再看。 有兴致时做就好。不作为下个月的一件事。 要改变的学法例:做错的题第二天再做一遍 选择的理由例:在⑪的右上角,而且⑤的Learn很少 要停止的事例:整理笔记(每月2小时) 做什么 做多少 什么时候 第1周 例:做第3章,并在第二天重做做错的题 例:每次30分钟,每周4次 例:工作日早上7点起 第2周 例:第3章的剩余部分和重做 例:每次30分钟,每周4次 例:工作日早上7点起 第3周 例:1套历年真题和重做 例:共3小时 例:周六上午 第4周 例:第4章和重做 例:每次30分钟,每周4次 例:工作日早上7点起 复盘的日子 例:用这张白板回顾下个月 例:20到30分钟 例:月末的周日晚上 决定第一次什么时候做 例:下个月1号早上7点起 例:需要准备的东西是记录做错题的笔记本 写成能数得出来的形式 例:一周能重做3次以上 例:⑬中每周的4行全部完成 决定不放弃、可以回来的小步骤 例:休息2天的话,只重做5分钟 例:忙的那一周,分量减半 → 2/4 放进三个框与重叠处 ↙ 3/4 选出要改变的一件事 → 4/4 试试下个月的学法
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任务看板内容

本月的素材 16 项

把一个月写出来
放进三个框与重叠处
选出要改变的一件事
试试下个月的学法
写下本月的前提
写下每周的学习
算出月度合计
把便签放进三个框
把重叠的便签移到表中
分开放不进去的便签
列出要坚持的事
列出要改变的事
放到两轴上选出一件
做成每周任务
决定开始日与标志
决定如何回到正轨

本周的学习 0 项

坚持中 0 项

已复盘 0 项

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