Vista previa de la pizarra
① Enunciado y condiciones (empieza a ...
② Tabla de lectura de la pregunta (qu...
③ Modelo de ensayo (5 partes, para 60...
⑤ Tabla de razones y ejemplos (elige ...
⑥ Comparación de razones (valora las ...
⑦ Objeción previsible
⑧ Respuesta a la objeción
⑨ Razón y ejemplo del desarrollo
⑩ Tu postura (decídela en una frase)
⑪ Esquema del ensayo (reparte la post...
⑫ Reglas para pasar a limpio
⑬ Puntos de revisión
⑭ Petición de corrección y próxima pr...
Esquema de ensayo...
Cómo usarla (4 pá...
Tu postura, concl...
Condiciones y reg...
Objeciones y punt...
Aprendizajes, res...
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Leer pregunta y c...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Razones a favor y...
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Enunciado (cópialo tal cual) ej. ¿Deben poder los estudiantes de bachillerato usar el móvil e n el centro? Expón tu opinión.
Palabras y tiempo ej. 600 palabras como máximo, 60 minutos (20 para pensar, 30 para escribir, 10 para revisar)
Práctica de hoy Día de práctica: __/__ ej. Practicar cómo elegir postura antes de escribir
Palabras del enun...
Con tus palabras
Lo que has compro...
Qué se pregunta
ej. ¿Deben poder usarlo?
ej. Responder a favor o en contra
ej. Elegir uno de los dos lados
Condiciones
ej. 600 palabras como máximo
ej. Escribir entre 540 y 600 palabras
ej. Apuntar al 90 % o más (depende de cada examen)
Significado de lo...
ej. En el centro
ej. Incluye las clases y los recreos
ej. Decidir la situación en la introducción
Forma de la respu...
ej. Expón tu opinión
ej. Escribir postura y razones
ej. No es un texto de impresiones
Intro - Planteamiento Reformula la pregunta con tus palabr as (unas 60 palabras) ej. Se debate si permitir el móvil e n el centro.
Intro - Tu postura Di desde el principio si estás a fav or o en contra (unas 60 palabras) ej. Estoy a favor de permitirlo con normas claras.
Desarrollo - Razón y ejemplo Da una razón y apóyala con un ejempl o (unas 240 palabras) ej. Se puede consultar al instante. En clase pude comprobar una fuente e nseguida.
Desarrollo - Réplica Reconoce la otra opinión y responde (unas 150 palabras) ej. Se dice que distrae, pero fijar horas de uso lo evita.
Conclusión - Resumen Repite la postura y resume (unas 90 palabras) ej. Por todo ello, creo que debe per mitirse con normas.
④ A favor y en co...
A favor (razones para apoyar)
ej. Se puede consultar al instante
ej. Permite contactar con la familia en una emergencia
Escribe cada razón en forma de «porque», una por nota
En contra (razones para estar en contra)
ej. En clase la atención se pierde con facilidad
ej. Los problemas de redes sociales surgen antes en el centro
Anota tantas como a favor, aunque pienses distinto
Razón (de ④)
Ejemplo
Dónde lo supiste
Razón a favor 1
ej. Consulta inmediata
ej. En clase comprobé al momento el significado de una pa labra
ej. Mi experiencia
Razón a favor 2
ej. Contacto en emergencias
ej. En un terremoto no había línea, pero una aplicación d e mensajes permitió avisar de que estaba bien
ej. Las noticias
Razón en contra 1
ej. Se pierde la atención con facilidad
ej. Había quien dejaba de trabajar con cada aviso
ej. Mi experiencia
Razón en contra 2
ej. Problemas de redes sociales
ej. Una publicación en el recreo acabó en discusión
ej. Lo que contó un amigo
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Elegir una sola p...
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Esquematizar y re...
Razones a favor (⑤)
Razones en contra...
Cuál pesa más
Poder de convicción
ej. ○ Ayuda a aprender
ej. ○ El problema de atención es grande
ej. Parecidas
Fuerza del ejemplo
ej. ○ Tengo experiencia propia
ej. △ Lo oí de un amigo
ej. A favor
Facilidad de réplica
ej. ○ Se responde con horarios fijos
ej. △ Cuesta responder a la ventaja de consultar
ej. A favor
ej. Habrá quien lo use para cosas ajenas a la clase
ej. Quien no tenga móvil quedará en desventaja
Escribe como objeción la razón en contra más fuerte
Piensa qué diría la otra parte
ej. Solo se usará en los momentos que autorice el profesorado
ej. Prestar dispositivos del centro reduce la diferencia
Escríbela así: Es cierto que ... Sin embargo, ...
Si no puedes responder a una objeción, revisa tu postura
ej. Razón: se puede consultar al instante
ej. Ejemplo: en clase comprobé enseguida el significado de una palabra
Elige solo un par, el que tenga más ○ en ⑥
Si te sobran palabras, añade una segunda razón
La postura en una frase ej. Estoy a favor de permitir el móvil en el centro, siempre que haya normas claras.
Hasta dónde lo permites (alcance de la postura) ej. En clase solo cuando lo autorice el profesorado; en los recr eos, libre
Por qué lo decidiste ej. En ⑥ hay más ○ a favor y la objeción de ⑦ tiene respuesta en ⑧
Qué escribir
Palabras aprox.
Cuadros que usas
Introducción
ej. Reformular la pregunta y dar la postura
ej. Unas 120 palabras
ej. ② y ⑩
Desarrollo (razón)
ej. Razón y ejemplo
ej. Unas 240 palabras
ej. ⑨
Desarrollo (réplica)
ej. Objeción previsible y tu respuesta
ej. Unas 150 palabras
ej. ⑦ y ⑧
Conclusión
ej. Repetir la postura y resumir
ej. Unas 90 palabras (600 en total)
ej. ⑩
ej. Cronometra 30 minutos y escribe en el orden de ⑪
Mantén un mismo registro formal en todo el texto
Frases cortas, de menos de 25 palabras
Separa párrafos en introducción, desarrollo y conclusión
ej. ¿La introducción y la conclusión defienden la misma postur a?
¿Llegas al menos al 90 % del límite de palabras?
¿Se repite demasiado «creo» o «siento»?
¿Hay faltas o expresiones demasiado coloquiales?
ej. A quién se lo pides: tu profesor de lengua
ej. Qué quieres saber: si la respuesta a la objeción convence
Próximo día de práctica: __/__
ej. Próximo tema: la renuncia al carné de conducir de las pers onas mayores
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Razones a favor y...
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Elegir una sola p...
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Esquematizar y re...
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom