Vista previa de la pizarra
① Objetivo y producto del buyer perso...
② Inventario del material (qué sabes,...
③ Regla de color para hechos y suposi...
④ Rasgos (del material de ②, qué tipo...
⑤ Problemas (con qué tiene dificultades)
⑥ Comportamiento (cómo actúa normalme...
⑧ Clasificar las tarjetas de ④-⑦ (hec...
⑨ Elegir el buyer persona principal e...
Pocas personas × problema profundo
Muchas personas × problema profundo
Pocas personas × problema leve
Muchas personas × problema leve
⑩ Perfil breve del buyer persona prin...
⑪ Regla de uso para decidir (pregúnta...
⑫ Pasos para revisar el buyer persona...
Buyer persona (ra...
Cómo usarla (4 pá...
Objetivo y buyer ...
Decisiones y modo...
Suposición (sin c...
Hecho (con datos ...
1/4
Definir a quién d...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
Anotar el material
↙ 3/4
Para qué creas este buyer persona ej. Para decidir a quién dirigir el texto de un nuevo correo de aviso
Producto o servicio objetivo ej. Reparto de ingredientes para la cena en familias con doble i ngreso (dos veces por semana)
Equipo que usa el buyer persona ej. 3 personas de planificación, textos y diseño Responsable: ____
Qué sabes
Qué falta
Cómo conseguirlo
Datos de clientes
ej. El 60% de los usuarios tiene entre 30 y 49 años
ej. Por qué se apuntaron
ej. Añadir una pregunta al apuntarse
Entrevistas
ej. Notas de hablar con 5 personas
ej. Lo que dijeron quienes cancelaron
ej. Contactar a 2 personas que cancelaron
Consultas
ej. 10 quejas al mes de «demasiada comida»
ej. Cómo es la familia
ej. Preguntar el tamaño familiar al responder
Comentarios de ve...
ej. «Solo 30 minutos para cocinar entre semana»
ej. Quién lo dijo
ej. Anotar la fecha y con quién se habló
Verde = hecho Algo que puedes respaldar con datos o palabras de la persona ej. 4 de 5 entrevistados dijeron «sin tiempo entre semana»
Rojo = suposición Algo que crees probable pero sin pruebas todavía ej. Probablemente pide por el móvil al volver del trabajo
Azul = cómo comprobar Qué investigar para convertir una nota roja en hecho ej. Revisar un mes de datos de horas de pedido
ej. 38 años, doble ingreso, 2 hijos (primaria)
ej. Empleado que llega a casa a las 18:30 entre semana
ej. Vive en un piso urbano
Escribe primero los hechos. Anota un tipo distinto como «candi dato B» aparte
ej. Sin tiempo para planear la cena entre semana
ej. Ir a comprar retrasa la vuelta a casa
ej. No sabe cuánto comen los niños y sobra comida
Si tienes sus propias palabras, ponlas entre comillas
ej. Busca información en el móvil en la pausa de comer
ej. Hace la compra grande el fin de semana
ej. Busca recetas en vídeos
Anota cuándo, dónde y con qué herramienta
⑦ Mapa de empatía...
Buyer persona (la persona de ④-⑥)
Pensamientos y sen timientos
ej. Quiere cocinar en casa pero está demasiado cansada
Lo que oye
ej. Un compañero le dijo «e l reparto es caro»
Lo que quiere logr ar
ej. Terminar la cena entre semana en menos de 30 minut os
Palabras y accione s
ej. Murmura «qué hago hoy» cada día
Dolores y frustrac iones
ej. Le duele tirar comida q ue sobró
Lo que ve
ej. Verduras a medio usar e n la nevera
3/4
Reducir a uno solo
→ 4/4
4/4
Usarlo en equipo
Hecho (con respaldo)
Suposición (sin c...
Cómo comprobarlo
Rasgos
ej. 60% de usuarios de 30 a 49 años (datos de clientes)
ej. Los niños probablemente son de primaria
ej. Preguntar la edad del niño al apuntarse
Problemas
ej. 4 de 5 dijeron «sin tiempo entre semana»
ej. Planear la cena parece ser la mayor carga
ej. Preguntar a 3 personas su mayor dificultad
Comportamiento
ej. 70% de los pedidos son entre semana por la noche
ej. Probablemente investiga en la pausa de comer
ej. Revisar un mes de horas de visita al sitio
Mapa de empatía
ej. «Duele tirar comida» (consulta)
ej. Probablemente cree que el reparto es caro
ej. Comprobar con una encuesta de motivo de baja
縦軸: Profundidad d...
ej. Familia con 3 hijos. Guardar como candidato para el siguiente buyer persona.
Elige aquí el buyer persona principal. ej. 38 años, doble ingreso, cría a 2 niños de primaria.
Fuera de alcance por ahora. ej. Pareja de 60 años con hijos ya independientes. Anota por qué n o se eligió.
ej. Pareja a la que le gusta cocinar. Guardar como referencia para anuncios amplios.
Nombre y frase ej. «La Sra. García de los 30 minutos entre se mana» Una madre con poco tiempo que quiere cuidar el trabajo y la familia
Rasgos ej. 38 años, doble ingreso, 2 hijos de primari a Vive en un piso urbano
Problema principal ej. Sin tiempo para cocinar entre semana, la c omida sobra y se tira
Comportamiento habitual ej. El 70% de los pedidos son entre semana por la noche (datos de clientes)
Pregunta a comprobar
Ejemplo aplicado
Cómo decidir en c...
Planificación
¿Reduce el problema de la persona de ⑩?
ej. Priorizar una función que reduzca el esfuerzo de plan ear la cena
Elegir lo que prefiera la persona de ⑩
Textos
¿Puede leerlo la persona de ⑩ en 5 minutos al llegar a ca sa?
ej. Limitar el cuerpo del correo a 3 párrafos
Leerlo en voz alta y recortar el más largo
Diseño
¿Puede la persona de ⑩ pulsarlo con el móvil?
ej. Poner un botón de pedido grande al pie de la pantalla
Comparar en la pantalla de un móvil
Reunir hechos Añade nuevas entrevistas o consultas a la tabla del ② ej. Releer las consultas de estos tres meses
Reclasificar En la tabla del ⑧, comprueba si las suposicione s rojas ya son hechos Cambia a verde las notas confirmadas
Actualizar el perfil Reescribe el perfil breve del ⑩ Si tienes que elegir de nuevo, vuelve al ⑨
Fijar la próxima fecha Anota la próxima fecha de revisión y el respons able Fecha de revisión: __/__ / Responsable: ____
→ 2/4
Anotar el material
↙ 3/4
Reducir a uno solo
→ 4/4
Usarlo en equipo
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom