शुरुआती के लिए कोचिंग सेंटर का नया कोर्स योजना बोर्ड: सत्र और लक्ष्य तय करें

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शुरुआती के लिए कोचिंग सेंटर का नया कोर्स योजना बोर्ड: सत्र और लक्ष्य तय करें

निजी कोचिंग सेंटर, भाषा स्कूल या हॉबी क्लास चलाने वाले शुरुआती शिक्षक इस टेम्पलेट से छात्रों की समस्या से सत्रों की संख्या और हर सत्र का लक्ष्य तय करते हैं. 4 पन्नों के बोर्ड में, पहले पन्ने पर छात्रों की समस्या और सेंटर की शर्तें जुटाई जाती हैं, दूसरे पन्ने पर माइंड मैप से कोर्स का ब्यौरा बढ़ाकर 3 विकल्पों की तुलना होती है, तीसरे पन्ने पर विकल्पों को अपनाना, सुधारकर अपनाना और छोड़ने में बाँटकर हर सत्र का लक्ष्य तय होता है, और चौथे पन्ने पर ट्रायल क्लास से कोर्स शुरू होने तक का क्रम और तैयारी लिखी जाती है. टास्क बोर्ड में तैयारी, नामांकन खुला और कोर्स शुरू — ये 3 कॉलम हैं, तथा 4 पन्नों के क्रम में 4 मुख्य टास्क और हर एक में 3 उप-टास्क रखे गए हैं. नए कोर्स की योजना का तरीक़ा है: समस्या से वर्ग, लक्ष्य, सत्र, सीटें, क़ीमत, सामग्री, तरीक़ा और ट्रायल — इन 8 बिंदुओं को बढ़ाना, तुलना कर 1 तय करना, फिर सत्र 1–5 का लक्ष्य 'कर सकेंगे' रूप में लिखना. यह अकेले कोर्स बनाने वाले शिक्षकों के लिए है. उदाहरणों में अंकों में सुधार या पास होने का वादा नहीं है.

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① इस्तेमाल की विधि और सबसे पहले क्या ... ② छात्रों की समस्या की तालिका (कौन × ... ③ शिक्षक ④ खाली समय ⑤ सेंटर का आकार व साधन ⑦ कोर्स विकल्पों की तुलना (⑥ की शाखाए... ⑧ अपनाया (⑦ के विकल्पों में से 1) ⑨ सुधारकर अपनाया ⑩ छोड़ दिया ⑪ हर सत्र का लक्ष्य (⑧ में अपनाए कोर्... ⑫ ट्रायल क्लास से कोर्स शुरू तक का क्... ⑬ तैयारी तालिका (⑫ के क्रम के हिसाब स... ⑭ साथी शिक्षकों व अभिभावकों के साथ बा... नया कोर्स योजना ब... उपयोग (4 पन्ने): ... लक्ष्य · तय किया गया शर्त · तय किया गय... समस्या · ध्यान दे... सीखी बात · छात्रो... 1/4 समस्याएँ जुटाना Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 ब्यौरा बढ़ाना ↙ 3/4 लिखने का क्रम② की तालिका में छात्रों की 4 समस्याएँ लिखें,फिर ③–⑤ में सेंटर की शर्तें लिखकर दूसरे पन्ने पर जाएँ उदाहरण कैसे पढ़ें'उदा.' लगे नोट लिखने के नमूने हैं.अपने सेंटर के शब्दों में बदलें या मिटाकर इस्तेमाल करें क्या न लिखें'अंक ज़रूर बढ़ेंगे' या 'पास होना तय है' जैसा वादा न लिखें.कोर्स में क्या होगा, वही लिखें किस मौके पर क्या बनना है मौजूदा कोर्स में कमी माध्यमिक छात्र उदा. अंग्रेज़ी बोलने के इंटरव्यू टेस्ट से पहले उदा. 30 सेकंड अपनी बात अंग्रेज़ी में बोलना चाहते हैं उदा. कक्षा में व्याकरण ज़्यादा, बोलने का अभ्यास कम वयस्क पुनः सीखने ... उदा. काम के बाद हफ़्ते में 1 बार आते हैं उदा. जो सीखा वह अगले हफ़्ते तक याद रखना चाहते हैं उदा. दोहराने की व्यवस्था नहीं, पिछला भूल जाते हैं प्राथमिक छात्र व ... उदा. स्कूल के कार्यक्रम से पहले उदा. लोगों के सामने बिना घबराए बोलना चाहते हैं उदा. छोटे समूह में बोलने का अभ्यास नहीं मिलता अपने मौजूदा छात्र छात्रों या अभिभावकों से सुना मौक़ा लिखें उन्हीं के शब्दों में लिखें मौजूदा कोर्स में जो कमी है वह लिखें उदा. मुख्य शिक्षक 1 + साथी शिक्षक 1 उदा. बोलने का अभ्यास सिखाने का अनुभव है शिक्षक की खासियत लिखें उदा. शनिवार 10 से 12 बजे तक खाली है उदा. सप्ताह के दिनों में सिर्फ़ शाम 7 बजे के बाद छात्रों के लिए सुविधाजनक समय भी लिखें उदा. मेज़ जोड़कर 8 लोग तक बैठ सकते हैं उदा. 1 व्हाइटबोर्ड · 2 टैबलेट ऑनलाइन इस्तेमाल के साधन भी यहाँ लिखें ⑥ ब्यौरा बढ़ाने व... उदा. बोलने के अभ्यास की कमी वाले माध्यमिक छात्र… वर्ग उदा. माध्यमिक छात्र · एक ही कक्षा का 1 समूह सत्रों की संख्या उदा. कुल 5 · हफ़्ते में 1 बार · 60 मिनट क़ीमत उदा. 5 सत्रों के लिए ₹5,500 (सामग्री शामिल) तरीक़ा उदा. आमने-सामने · छूटा सत्र ऑनलाइन लक्ष्य उदा. 30 सेकंड में अंग्रेज़ी में परिचय दे सकें सीटों की संख्या उदा. 1 समूह में अधिकतम 6 (⑤ की 8 सीटों में जगह छोड़कर) सामग्री उदा. बोलने की स्क्रिप्ट शीट और रिकॉर्डिंग ट्रायल क्लास उदा. 30 मिनट का 1 मुफ़्त ट्रायल विकल्प A विकल्प B विकल्प C वर्ग उदा. माध्यमिक छात्र उदा. वयस्क पुनः सीखने वाले उदा. प्राथमिक छात्र व अभिभावक सत्रों की संख्या उदा. कुल 5 · हफ़्ते में 1 बार उदा. कुल 8 · हफ़्ते में 1 बार उदा. कुल 3 · 2 हफ़्ते में 1 बार सीटों की संख्या उदा. 6 उदा. 8 उदा. 4 जोड़े क़ीमत उदा. 5 सत्रों के लिए ₹5,500 उदा. 8 सत्रों के लिए ₹8,800 उदा. 3 सत्रों के लिए ₹3,300 तैयारी का काम उदा. 5 सत्रों की स्क्रिप्ट शीट नई बनानी होगी उदा. मौजूदा सामग्री सुधारकर चल जाएगी उदा. अभिभावकों के लिए समझाने की सामग्री चाहिए 3/4 कोर्स-सत्र तय करना → 4/4 4/4 ट्रायल से शुरुआत तक उदा. विकल्प A माध्यमिक छात्रों का बोलने वाला कोर्स कारण) ② की समस्या से सबसे मेल खाता है, ⑤ के सेंटर में 6 लोग आ जाते हैं अपनाया सिर्फ़ 1 विकल्प रखें कारण ②–⑤ में से किससे मेल खाता है, वही लिखें उदा. विकल्प B वयस्कों का पुनः सीखने वाला कोर्स सुधार) कुल 8 सत्र घटाकर 5 सत्र करें कारण) ④ के हिसाब से सप्ताह के दिनों में शाम 7 बजे के बाद 8 सत्र चलाना मुश्किल है अगला कोर्स बनाना हो तो शुरू करने का समय भी लिखें उदा. विकल्प C प्राथमिक छात्र व अभिभावक का कोर्स कारण) अभिभावकों के लिए सामग्री बनाने का समय नहीं है छोड़े गए विकल्प को मिटाएँ नहीं, रहने दें अगली बार कब दोबारा देखेंगे, वह भी लिखें लक्ष्य (कर सकेंगे) क्या करना है गृहकार्य सत्र 1 उदा. 30 सेकंड में परिचय दे सकेंगे उदा. स्क्रिप्ट बनाकर जोड़ी में बोलेंगे उदा. रिकॉर्ड करके 1 बार दोबारा सुनेंगे सत्र 2 उदा. पसंद की बात 3 वाक्यों में बोल सकेंगे उदा. सवाल कार्ड से बोलने का अभ्यास करेंगे उदा. बोलना चाहते हैं वे 3 वाक्य लिखकर लाएँगे सत्र 3 उदा. पूछे गए सवाल का छोटा जवाब दे सकेंगे उदा. शिक्षक से 1-पर-1 सवाल-जवाब करेंगे उदा. जवाब देने में मुश्किल सवाल लिखेंगे सत्र 4 उदा. कारण देकर अपनी राय बोल सकेंगे उदा. 'मुझे लगता है, क्योंकि...' के ढाँचे में बोलेंगे उदा. 1 राय रिकॉर्ड करेंगे सत्र 5 उदा. लगातार 2 मिनट बोल सकेंगे उदा. सबके सामने 1-1 करके बोलेंगे उदा. आगे क्या जारी रखना है वह लिखेंगे सूचना बनाना⑪ के हर सत्र का लक्ष्य 1 पन्ने में जोड़ेंउदा. शुरू होने से 4 हफ़्ते पहले तैयार करें ट्रायल क्लासपहले सत्र का हिस्सा छोटा करके अनुभव कराएँउदा. 30 मिनट · सीटें 6 राय सुननाट्रायल के बाद हर एक से अलग-अलग पूछेंउदा. ⑬ में तय किया सवाल पूछें ('मुश्किल कहाँ लगा' आदि) नामांकनसीटें और आख़िरी तारीख़ तय करके आवेदन लेंउदा. आख़िरी तारीख़ कोर्स शुरू होने से 1 हफ़्ते पहले कोर्स शुरूपहला सत्र शुरू करेंउदा. एक दिन पहले सामान व सेंटर की जगह बताएँ काम 1 काम 2 काम 3 कोर्स की सामग्री उदा. ⑪ के हर सत्र को दोबारा देखें उदा. 60 मिनट का समय-विभाजन तय करें उदा. छूटे छात्र के लिए क्या करेंगे तय करें सामग्री की तैयारी उदा. 5 सत्रों की स्क्रिप्ट शीट बनाएँ उदा. रिकॉर्डिंग का तरीक़ा 1 पन्ने में लिखें उदा. साथी शिक्षक के साथ बँटवारा तय करें ट्रायल क्लास उदा. दिन और सीटें तय करें उदा. ट्रायल के लिए छोटी स्क्रिप्ट बनाएँ उदा. राय सुनने के 3 सवाल तय करें नामांकन उदा. सेंटर की साइट पर सूचना लगाएँ उदा. मौजूदा छात्रों के अभिभावकों को बताएँ उदा. आवेदन की आख़िरी तारीख़ तय करें कोर्स के बाद समीक्षा उदा. सत्र 2 के बाद राय पूछें उदा. सत्र 5 के बाद जारी रखने वालों को गिनें उदा. अगले कोर्स में क्या सुधारें लिखें साथी शिक्षकों के साथ बाँटनाइस बोर्ड को सीमित शेयरिंग करके साथी शिक्षकों को बुलाएँ.⑬ की सामग्री की तैयारी 1-1 बाँटें (ज़िम्मेदार: ____) अभिभावकों को दिखानाकोर्स का सारांश सार्वजनिक करके सेंटर की साइट पर लगाएँ.क़ीमत और तारीख़ नई करने के बाद सार्वजनिक करें सार्वजनिक करने से पहले जाँचछात्र का नाम या तस्वीर तो नहीं है,अंकों में सुधार या पास होने का वादा तो नहीं है, यह देख लें → 2/4 ब्यौरा बढ़ाना ↙ 3/4 कोर्स-सत्र तय करना → 4/4 ट्रायल से शुरुआत तक
100%

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कार्य बोर्ड की सामग्री

तैयारी 16 आइटम

समस्याएँ जुटाना
ब्यौरा बढ़ाना
कोर्स-सत्र तय करना
ट्रायल से शुरुआत तक
विधि पढ़ना
समस्या तालिका भरना
सेंटर शर्तें लिखना
समस्या केंद्र में
8 शाखाएँ भरना
विकल्प तुलना करना
विकल्प बाँटना
सत्र लक्ष्य लिखना
काम व गृहकार्य लिखना
क्रम तालिका लिखना
तारीख़ ज़िम्मा डालना
साझा कर समीक्षा

नामांकन खुला 0 आइटम

कोर्स शुरू 0 आइटम

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