YWT-Rückblick für Einsteiger: Mit Getan, Erkannt, Nächstes eine Erfahrung nutzen

Lernen & Bildung

YWT-Rückblick für Einsteiger: Mit Getan, Erkannt, Nächstes eine Erfahrung nutzen

Die YWT-Vorlage für Einsteiger hilft, eine abgeschlossene Erfahrung aus Arbeit oder Unterricht mit Getan (Y), Erkannt (W) und Nächstes (T) zu reflektieren und daraus zu handeln. Das Whiteboard hat 4 Seiten: Seite 1 hält das Ziel fest, grenzt YWT von KPT ab und wählt aus den Kandidaten eine Erfahrung, Seite 2 ordnet die Fakten chronologisch, Seite 3 vertieft das Erkannte mit 5-mal Warum, Seite 4 macht das Nächste zu einem 1-Wochen-Test mit Prüftermin. Das Aufgabenboard hat 5 Spalten (offen, in Bearbeitung, 1 Woche im Test, geprüft, übernommen) mit 4 Hauptaufgaben und je 3 Teilaufgaben, passend zu den 4 Seiten des Whiteboards. Wer YWT nicht kennt, folgt einfach den „z. B.“-Beispielen der Reihe nach; das Erkannte wird nach sich selbst, der anderen Person und der Vorgehensweise getrennt, damit das Nächste konkret wird. Allein oder zu zweit bis dritt nutzbar, nach der Einarbeitung, zum Projektabschnitt oder nach dem Unterricht.

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YWT Rückblick Erfahrungslernen Für Einsteiger Berufseinstieg
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Whiteboard-Vorschau

Vorschaumodus YWT-Rückblick für Einsteiger: Mit Getan, Erkannt, Nächstes eine Erfahrung nutzen

Whiteboard-Vorschau

① Ziel des Rückblicks (hier beginnen) ② Was ist YWT (3 Fragen) ③ YWT oder KPT? ④ Tipps zum Schreiben ⑤ Kandidaten (eine markieren) ⑥ Ablauf der in ⑤ gewählten Erfahrung... ⑦ Fakten-Tabelle (Zahl, Gesagtes, Han... ⑧ Gelungener und schwieriger Moment (... ⑪ Eigene Worte (eigene Denk- und Arbe... ⑫ Worte der anderen Person (was ihr w... ⑬ Worte zur Methode (Ablauf, Regeln) ⑭ Eine T-Idee aus ⑨ wählen und auf 1 ... ⑮ Ablauf der Prüfung nach 1 Woche ⑯ Nächster YWT-Termin YWT-Rückblick für... Anleitung (4 Seit... Erfolg, Ziel Fakten, Entscheid... Wo es hakte Erkanntes, Nächstes 1/4 Erfahrung auswählen Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 Fakten ordnen ↙ 3/4 Warum Sie zurückblickenz. B. Meine erste Kundenerklärung allein soll der nächsten helfen Was Sie wissen wollenz. B. Warum ich die Frage nicht gut beantworten konnte Geplante Zeitz. B. Heute Abend 60 Minuten. Allein schreiben, morgen einem Senior zeigen Y = Getan. Die Fakten und die eigene Handlung W = Erkannt. Was beim Tun aufgefallen ist T = Nächstes. Die Handlung fürs nächste Mal YWT eignet sich, um aus einer Erfahrung zu lernen KPT eignet sich für Probleme und Verbesserungen im Team z. B. Diesmal YWT, für meine erste Erklärung allein Nur eine Erfahrung pro Durchgang behandeln Von Fakten ausgehen, nicht von Selbstkritik z. B. „10 Sekunden bei der Frage geschwiegen“ statt „war nervös“ Wann Was passiert ist Erinnerungsstärke... Kandidat A z. B. letzten Dienstag z. B. erste Kundenerklärung allein z. B. 5 ← diese wählen Kandidat B z. B. Monatsanfang z. B. Sitzungsprotokoll geschrieben z. B. 3 Kandidat C z. B. gestern z. B. Kollegen eingearbeitet z. B. 2 Vor dem StartWas Sie vorbereitet habenz. B. 10 Folien erstellt, einmal mit Senior durchgesehen Am AnfangWas am Anfang geschahz. B. planmäßig um 14 Uhr begonnen, Folien 1-3 erklärt UnterwegsWas währenddessen geschahz. B. Preisfrage kam, ohne Antwort zur Hand HöhepunktDer wichtigste Momentz. B. gesagt, ich prüfe es, Antwort für morgen versprochen DanachWas danach geschahz. B. am nächsten Morgen intern geprüft, Kunden geantwortet Zahl Gesagtes Eigene Handlung Vorbereitung z. B. 10 Folien, 3 Std. Vorbereitung z. B. Senior: „Ergebnis zuerst“ z. B. Ergebnis auf Folie 1 verschoben Erste Hälfte z. B. 20 Min. Erklärung z. B. Kunde: „gut verständlich“ z. B. bei jeder Folie nachgefragt Zweite Hälfte z. B. 5 Fragen, 3 beantwortet z. B. Kunde: „und der Preis?“ z. B. gesagt, ich prüfe es Danach z. B. Antwort nach 20 Std. z. B. Kunde: „danke, das hilft“ z. B. am nächsten Tag um 10 Uhr gemailt Gelungener Momentz. B. Mit Ergebnis auf Folie 1 nickte der Kunde von Anfang an Schwieriger Momentz. B. Bei der Preisfrage etwa 10 Sekunden geschwiegen 3/4 Erkanntes vertiefen → 4/4 4/4 Nächstes festlegen ⑨ YWT-Blatt (die ... YGetan z. B. Ergebnis auf Folie 1 erklärt z. B. Preisfrage nicht beantwortet, vertagt Fassen Sie die Momente aus ⑧ als Tatsache zusammen WErkannt z. B. Ergebnis zuerst erleichtert das Zuhören z. B. häufige Fragen hätten vorbereitet sein sollen Notieren Sie, warum es gelang oder hakte TNächstes z. B. vor der Erklärung 5 mögliche Fragen sammeln z. B. eine Preistabelle ans Ende der Unterlagen Hier Ideen sammeln; die Auswahl folgt in Tabelle ⑭ ⑩ Warum-Kette (ei... Warum 1 z. B. warum keine Antwort zum Preis? → keine Antwort vorbereitet Warum 2 z. B. warum nicht vorbereitet? → Preisfrage nicht erwartet Warum 3 z. B. warum nicht erwartet? → nicht geprüft, was den Kunden interessiert Warum 4 z. B. warum nicht geprüft? → alle Zeit für die Unterlagen verbraucht Warum 5 z. B. warum verbraucht? → Vorbereitungszeit nicht eingeteilt Grundursache z. B. Vorbereitungszeit nicht in „Unterlagen“ und „Kunden kennen“ geteilt z. B. ich dachte, Vorbereitung heißt nur Unterlagen erstellen z. B. ich schweige gern, wenn ich keine Antwort habe Notieren Sie, was Sie selbst ändern können Nur ein Punkt pro Zettel z. B. dem Kunden war der Preis wichtiger als der Inhalt z. B. ein zugesagter Antworttermin beruhigt auch ohne sofortige Antwort Schreiben Sie aus Sicht der anderen Person Keine Vorwürfe gegen die andere Person z. B. Hälfte der Vorbereitungszeit dem Kennenlernen des Kunden widmen z. B. bei unbeantwortbaren Fragen einen Antworttermin nennen und vertagen So formulieren, dass es in ähnlichen Fällen wieder passt So schreiben, dass es andere übernehmen können Wann Welche Situation Wie geprüft Wer gefragt wird Erster Entwurf z. B. ab jetzt immer (zu groß) z. B. alle Erklärungen z. B. Gefühl, dass es gut lief z. B. nicht festgelegt 1-Wochen-Form z. B. Vorabend der Erklärung nächsten Donnerstag z. B. nächste Kundenerklärung z. B. Zahl beantworteter Fragen z. B. Senior im Team Falls unmöglich z. B. nur 15 Min. nächste Woche z. B. eine interne Übung z. B. Senior spielt Kunde z. B. ein Senior TestenSo wie in ⑭ vorgesehenz. B. am Vorabend 5 Fragen gesammelt und beantwortet FesthaltenZahlen am selben Tag notierenz. B. 4 von 4 Fragen beantwortet VergleichenMit dem letzten Mal vergleichenz. B. vorher 3 von 5, jetzt 4 von 4, kein Schweigen EntscheidenFortsetzen, ändern oder stoppenz. B. fortsetzen, Fragen künftig gleich zu Beginn der Vorbereitung sammeln Nächster Rückblickterminz. B. nächsten Freitagabend, 30 Minuten Nächstes Themaz. B. die in ⑮ getestete Woche und die nächste Kundenerklärung Wem das Ergebnis mitteilenz. B. 5 Minuten mit einem Senior, Zahlen aus ⑮ und das Erkannte → 2/4 Fakten ordnen ↙ 3/4 Erkanntes vertiefen → 4/4 Nächstes festlegen
100%

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Inhalt des Aufgabenboards

Offen 16 Einträge

Erfahrung wählen
Getanes ordnen
Erkanntes vertiefen
Nächstes festlegen
Ziel notieren
YWT vs. KPT
3 Kandidaten wählen
5 Schritte notieren
Fakten eintragen
2 Momente notieren
YWT-Blatt füllen
5-mal Warum fragen
In 3 Worte teilen
Auf 1 Woche bringen
Nach 1 Woche prüfen
Termin festlegen

In Bearbeitung 0 Einträge

1 Woche im Test 0 Einträge

Geprüft 0 Einträge

Übernommen 0 Einträge

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