Vista previa de la pizarra
① Isla de destino (objetivo de este p...
② Este periodo (inicio y fecha del hito)
③ Imagen de llegada (algo que se pued...
④ Del inicio a hoy (hechos en orden)
⑤ Revisión de las acciones del último...
⑥ Las cuatro zonas del velero (todos ...
Viento (a favor) = lo que os ha hecho...
Isla (objetivo) = la imagen a la que ...
Ancla (freno) = lo que os ha frenado
Roca (peligro que viene) = lo que pue...
⑦ ¿Te has acercado a la isla? (compru...
⑧ Compara cinco anclas y rocas (elige...
⑨ Ancla que quitar (motivo e idea)
⑩ Roca que evitar (motivo e idea)
⑪ Lo descartado (se revisa en el próx...
⑫ Acciones de las próximas dos semana...
⑬ Revisiones hasta el próximo hito
⑭ Fecha del próximo hito y qué traer
Retrospectiva del...
Cómo usarla (4 pá...
Isla, objetivo, i...
Acuerdos, respons...
Anclas y rocas (f...
Viento y aprendiz...
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Dibujar la isla d...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Colocar viento, a...
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ej. Publicar la página de inscripción y lograr que las 10 prim eras personas la usen
Escribe el objetivo en una frase. Una sola isla
Que todo el equipo lea la misma frase
Si dudas, copia el objetivo fijado hace dos semanas
ej. Inicio 1 oct → hito 14 oct (dos semanas)
ej. La retrospectiva dura 60 minutos
ej. Moderación ____ / Acta ____
Cortar cada dos semanas en el mismo día de la semana ayuda a m antenerlo
ej. Imagen 1 La página de inscripción está publicada
ej. Imagen 2 10 personas se han registrado y la han usado al m enos una vez
ej. Imagen 3 Se responde a las consultas en un día
Hasta cuatro imágenes. Escríbelas con un número o un hecho y ú salas en ⑥ y ⑦
Primera mitad de la semana 1 ej. Hay un borrador de la pantalla Se repartió el trabajo
Segunda mitad de la semana 1 ej. Dos días parados esperando confirmación Hubo más revisiones de texto
Primera mitad de la semana 2 ej. Se publicó la página 3 personas se registraron
Segunda mitad de la semana 2 ej. Llegaron 5 consultas Hubo un día con respuesta tardía
¿Se hizo?
¿Funcionó?
¿Y ahora qué?
Acción previa 1
ej. Sí. Reservamos 15 minutos cada mañana para hablar de bloqueos
ej. Funcionó. Pudimos hablar de los problemas el mismo dí a
ej. Seguir así
Acción previa 2
ej. A medias. Estaba previsto dos veces por semana y fue una
ej. Aún no se sabe. Lo miramos también estas dos semanas
ej. Pasar a una vez por semana
Acción previa 3
ej. No se hizo. No había responsable
ej. Aún no se sabe
ej. Añadirla como nota a las anclas del ⑥ y decidir si se rehace
縦軸: Avanzar (arri...
ej. Hablar de los bloqueos en los 15 minutos de la mañana. Recuerda las dos últimas semanas y añade aquí tu nota.
No escribas nada nuevo; copia aquí las imágenes de llegada del ③. ej. Imagen 2 10 personas se han registrado y la han usado al menos una vez
ej. El trabajo se paró dos días esperando confirmación. Escribe hechos, no personas, y añade a quí tu nota.
ej. La semana que viene faltan dos personas y no se podrá responder a las consultas. Añade lo que puede pasar en estas dos semanas.
Más cerca / igual...
El hecho que lo d...
Nota relacionada ...
Imagen 1
ej. Más cerca
ej. La página se publicó el 8 oct
ej. Viento "15 minutos por la mañana"
Imagen 2
ej. Igual
ej. Solo 3 personas registradas, lejos de las 10 del obje tivo
ej. Ancla "esperar confirmación"
Imagen 3
ej. Más lejos
ej. 3 veces tardamos dos días en responder
ej. Roca "dos personas faltan"
Imagen 4
Dejar vacío si hay solo tres imágenes
3/4
Elegir ancla y roca
→ 4/4
4/4
Fijar el próximo ...
Ancla o roca y su...
¿Podemos cambiarl...
Elegir / Descartar
Opción 1
ej. Ancla "esperar confirmación" Alto
ej. Alto. Podemos cambiar cómo hacemos las peticiones
ej. Elegir (al ⑨)
Opción 2
ej. Roca "dos personas faltan" Alto
ej. Medio. Las ausencias no se mueven, pero sí el reparto
ej. Elegir (al ⑩)
Opción 3
ej. Ancla "revisar textos" Medio
ej. Medio
ej. Descartar (al ⑪)
Opción 4
ej. Roca "adelantar el plazo de la semana que viene" Bajo
ej. Bajo. El plazo lo fija otro equipo
ej. Descartar (al ⑪)
Opción 5
Dejar vacío si no hay cinco opciones
ej. Ancla que quitar: el trabajo se para dos días esperando confirmación
ej. Motivo: gran impacto y podemos cambiar cómo hacemos las peticiones
ej. Idea: enviar las peticiones de confirmación juntas cada mañana a las 10
ej. Roca que evitar: la semana que viene faltan dos personas y no se responde a las consultas
ej. Motivo: nos aleja de la imagen 3 (responder en un día)
ej. Idea: antes de la ausencia, crear tres modelos de respuesta y turnarse
Anclas y rocas descartadas ej. Hubo más revisiones de texto (impacto medio)
Motivo del descarte ej. Esta vez priorizamos ⑨ y ⑩. Si vuelve a salir, la elegimos
Qué mirar la próxima vez ej. Contar las revisiones durante dos semanas
Qué
Quién
Para cuándo
Cómo comprobar qu...
Acción para quita...
ej. Enviar las peticiones de confirmación juntas cada mañana a las 10
ej. Responsable: ____
ej. Desde mañana, cada día
ej. Contar los días de espera
Acción para evita...
ej. Crear tres modelos de respuesta y un c uadro de turnos
ej. Responsable: ____
ej. Hasta el día antes de la ausencia
ej. Mirar cuánto se tarda en responder
Acción para refor...
ej. Seguir compartiendo 15 minutos cada ma ñana
ej. Todo el equipo
ej. Hasta el próximo hito
ej. Contar las veces que se habló de bloqu eos
Preparar el hito
ej. Reunir los resultados de las acciones que se anotan en ⑤
ej. Moderación: ____
ej. Hasta el día antes del hito
ej. Está todo lo que hay que traer según ⑭
Hoy Convertir en tareas las acciones del ⑫ Leer en voz alta responsables y plazos
Final de la semana 1 ej. En los 15 minutos de la mañana cada persona cuenta en 30 segundos cómo va su a cción
Mitad de la semana 2 Si una acción va a retrasarse, quien la lleva avisa a la moderación y se repar te de nuevo
Día del hito Anotar los resultados en la tabla del ⑤ y empezar la siguiente retrospectiva en un tabl ero nuevo
Fecha del próximo hito ej. 28 oct, 60 minutos Moderación: ____
Qué traer ej. Resultados de las acciones del ⑫ (con números o hechos)
Al final de hoy ej. Leer lo decidido en voz alta y confirmarlo entre todos
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Colocar viento, a...
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Elegir ancla y roca
→ 4/4
Fijar el próximo ...
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom