Karrieretraining für Einsteiger: Arbeitsinventur im Team, zu zweit besprochen

Kreativ & Ziele

Karrieretraining für Einsteiger: Arbeitsinventur im Team, zu zweit besprochen

Karrieretraining für Einsteiger: In einem halben Tag mit HR oder Erfahrenen anderer Abteilungen als Moderation erfasst ein Team seine Arbeit und wählt, was es in 3 Jahren intern ausbaut. Vier Seiten: Werdegang ab Eintritt als Zeitleiste, Arbeitsinventur je Phase mit einem Satz vom Partner, Stärkenwahl mit Will / Can / Must, Aktionen für 3 Jahre mit Überprüfung alle 6 Monate. Das Aufgabenboard hat 5 Spalten von „Vor dem Training“ bis „Überprüft“, 4 Eltern-Aufgaben (eine je Seite) mit je 3 Unteraufgaben. Je Phase notieren Sie Aufgaben, neu Gelerntes und Gefragtes; der Partner ergänzt Stärken, die Sie selbst kaum sehen. Jeder schreibt auf dem eigenen Board und tauscht sich zu zweit aus; die direkte Führungskraft nimmt nicht teil, und zwei Regeln gelten: nicht verurteilen, nicht für Beurteilungen nutzen. Sie können mit Mitgliedern eines Teams mit eingeschränktem Zugriff schreiben; wegen persönlicher Werdegänge bleibt der Zugriff eingeschränkt, ohne URL-Freigabe oder Einbettung.

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Vorschaumodus Karrieretraining für Einsteiger: Arbeitsinventur im Team, zu zweit besprochen

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① Trainingsziel und Partnerregeln (hi... ③ Wendepunkte und gewonnene Denkweise... ④ Tabelle zur Arbeitsinventur (je Pha... ⑤ Vom Partner: was ich als Ihre Stärk... ⑥ Vom Partner: was mir geholfen hat ⑦ Vom Partner: was ich gern mehr sehe... ⑨ Ablage der Stärken zum Ausbauen (Ze... Intern nutzbar × wenig Lust auszubauen Intern nutzbar × Lust auszubauen Wenig intern nutzbar × wenig Lust Wenig intern nutzbar × Lust auszubauen ⑩ Stärken zum Ausbauen (1–2 aus dem F... ⑪ Aktionsplan für die nächsten 3 Jahr... ⑫ Was Sie im nächsten 1on1 Ihrer Führ... ⑬ Überprüfung alle 6 Monate Karrieretraining:... Anleitung (4 Seit... Stärke, Zielbild Regel, Entscheidung Sorge, Einschränkung Gelerntes, Erkenn... 1/4 Werdegang zeichnen Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 Arbeit erfassen ↙ 3/4 Ziel für heutez. B. auf die bisherige Arbeit zurückblicken und 1–2 Stärken wählen, die ich in den nächsten 3 Jahren im Unternehmen ausbaue PartnerregelnNicht verurteilen, nicht für Beurteilungen nutzenz. B. Gehörtes nicht außerhalb des Trainings weitererzählen Ich und mein PartnerName: ____ / Partner: ____Zeitraum: Eintritt bis heute ② Zeitleiste (den... Start z. B. April 2016, Eintritt, Einsatz in der Vertriebsverwaltung Phase 1 z. B. 2016–2018, Auftragsabwicklung und Rechnungen Phase 2 z. B. 2019–2020, Ansprechperson für die Umstellung des Vertriebssystems Phase 3 z. B. 2021–2022, Betreuer von 2 jüngeren Kollegen Phase 4 z. B. seit 2023, Ansprechperson für einen Großkunden Ziel z. B. das Zielbild in 3 Jahren (nach der Stärkenwahl auf Seite 3 ergänzen) Wendepunkt Gewonnene Denkweise Wo es heute noch ... Phase 1 z. B. wegen eines Rechnungsfehlers beim Kunden entschuldigt z. B. Zahlen vor dem Senden zweimal prüfen z. B. Prüfung vor dem Versand eines Angebots Phase 2 z. B. Infoveranstaltung zum neuen System übertragen bekommen z. B. aus Sicht dessen erklären, der es nicht weiß z. B. interne Anleitungen schreiben Phase 3 z. B. ein junger Kollege wollte nach einem Monat fast gehen z. B. bei Problemen früh nachfragen z. B. wöchentliches Gespräch mit dem jungen Kollegen Phase 4 z. B. ein Großkunde fragte mich persönlich z. B. an die weiteren Termine des anderen denken z. B. Vorschlag, eine Lieferung vorzuziehen Aufgaben Neu Gelerntes Wofür man mich fr... Lust weiterzumach... Start (direkt nac... z. B. Telefondienst und Belege erfassen z. B. Kunden und Produkte kennengelernt z. B. nichts Besonderes (auch das ist in Ordnung) z. B. niedrig Phase 1 z. B. Auftragsabwicklung und Rechnungen z. B. Monatsabschluss der Rechnungen allein erledigen z. B. Rechnungsbeträge prüfen z. B. mittel Phase 2 z. B. Umstellung des Vertriebssystems z. B. Anleitung schreiben und erklären z. B. Anlaufstelle für Bedienfragen z. B. hoch Phase 3 z. B. Betreuung von 2 jüngeren Kollegen z. B. Arbeit aufteilen und übergeben z. B. Ansprechperson für Neue z. B. hoch Phase 4 z. B. Ansprechperson für den Großkunden z. B. Termine abstimmen und Vorschläge machen z. B. schwierige Bestellungen organisieren z. B. mittel z. B. Sie erklären verständlich, man traut sich zu fragen z. B. Sie bemerken Zahlenfehler sofort Vom Partner nach dem Lesen der Tabelle ④ geschrieben Kurz formulieren, etwa „Sie können …“ z. B. Ihre Anleitung zum neuen System hat mir oft geholfen z. B. Sie haben im stressigen Monat die Rechnungen übernommen Schreiben Sie, wann und wobei es geholfen hat Gab es keine gemeinsame Arbeit, notieren Sie, was das heutige Gespräch gebracht hat z. B. Ihre Anleitungen könnten auch außerhalb der Abteilung helfen z. B. ich würde gern mehr Ihre Meinung in Besprechungen hören Schreiben Sie eine Erwartung, keine Forderung oder Kritik Die betroffene Person darf nur Rückfragen stellen 3/4 Stärken auswählen → 4/4 4/4 Die 3 Jahre angehen ⑧ Mit Will / Can ... WillWas ich will z. B. mehr bei der Gestaltung interner Abläufe mitwirken z. B. weiter jüngere Kollegen anleiten In der Form „Ich möchte …“ schreiben CanWas ich kann z. B. Anleitungen schreiben und verständlich erklären z. B. Zahlenfehler früh bemerken Aus ④ und dem Satz in ⑤ entnehmen MustWas ich soll z. B. die Abteilung führt ein neues Bestellsystem ein z. B. eine Nachfolge für die Rolle beim Großkunden aufbauen Schreiben Sie, was Abteilung oder Unternehmen erwarten 縦軸: Einsatzmöglic... z. B. die Rechnungsprüfung. Weiterführen und überlegen, sie anderen beizubringen und zu übergeben. z. B. Anleitungen schreiben und erklären. Wählen Sie hier 1–2 Stärken zum Ausbauen. z. B. die alte Beleg-Erfassung. Diesmal nicht behandeln, nur festhalten. z. B. Auftritte als externer Trainer. Mit Moderation oder Personalabteilung Einsatzmöglichkeiten suchen. Stärke zum Ausbauenz. B. Anleitungen schreiben und denen verständlich erklären, die es nicht wissen Grund der Wahlz. B. In ④ wurde ich dafür am meisten gefragt, und in ⑤ nannte der Partner sie. Nützt auch bei der Einführung des neuen Systems (Must in ⑧) Was Mit wem Bis wann Erster Schritt Aktion 1 z. B. Anleitung für das neue Bestellsystem schreiben z. B. zuständige Person der IT-Abteilung z. B. Ende des 1. Jahres z. B. nächste Woche die Einführungstermine bei der zuständigen Person erfragen Aktion 2 z. B. Erklärrunde für die Abteilung abhalten z. B. 2 jüngere Kollegen der Abteilung z. B. erste Hälfte des 2. Jahres z. B. Fragen für die Runde sammeln Aktion 3 z. B. Anleitungsmethode auf andere Abteilungen ausweiten z. B. Personalabteilung z. B. Ende des 2. Jahres z. B. bei der Personalabteilung nach internen Schulungsterminen fragen Aktion 4 z. B. die Rolle beim Großkunden an einen jüngeren Kollegen übergeben z. B. 1 jüngerer Kollege z. B. Ende des 3. Jahres z. B. ihn zum nächsten Kundentermin mitnehmen Was ich sagen möchtez. B. Ich möchte Anleitungen schreiben und erklären weiter ausbauen und bei der Einführung des neuen Systems mitwirken Sorge zum Besprechenz. B. Vereinbarkeit mit der Rolle beim Großkunden, Arbeitsmenge besprechen Sagen oder nicht (Ihre Wahl)Ich sage es / Diesmal nichtDatum des nächsten 1on1: ____ Prüftermin festlegenAlle 6 Monate ab dem Trainingstagz. B. jeweils erster Freitag im April und Oktober. Im Kalender eintragen. Plan ansehenDie 4 Zeilen von ⑪ einzeln prüfenMit Zetteln ergänzen, was geklappt hat und was stockt.z. B. Aktion 1: Entwurf der Anleitung fertig. Aktion 2: stockt Neu schreiben⑩ und ⑪ an die Lage anpassenStärke oder Fristen dürfen sich ändern. Den Grund in einem Satz festhalten.z. B. Die Einführung verschiebt sich um ein halbes Jahr, daher Frist von Aktion 1 auf die erste Hälfte des 2. Jahres → 2/4 Arbeit erfassen ↙ 3/4 Stärken auswählen → 4/4 Die 3 Jahre angehen
100%

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Inhalt des Aufgabenboards

Vor dem Training 16 Einträge

Werdegang zeichnen
Arbeit erfassen
Stärken auswählen
Die 3 Jahre angehen
Ziel und Regeln
Vier Phasen bilden
Wendepunkte notieren
Aufgaben je Phase
Gefragtes ergänzen
Satz vom Partner
Will/Can/Must füllen
In 4 Felder legen
1–2 Stärken wählen
Aktionsplan bauen
Im 1on1 ansprechen?
Alle 6 Monate prüfen

Im Training schreiben 0 Einträge

Mit Partner klären 0 Einträge

In Umsetzung 0 Einträge

Überprüft 0 Einträge

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