自由研究のテーマの決め方 入門 親子のマインドマップ｜好きなものから「なぜ？」を芋づる式に広げ、調べられるテーマを1つに絞る

夏休みの自由研究のテーマが決まらない小学3〜6年生と保護者が、子どもの好きなものから「なぜ？」を芋づる式に広げ、家で調べられるテーマを1つに絞って提出日までの計画を立てるための初心者向けの入門テンプレートです。4枚の盤面で、1枚目で提出日とまとめ方の決まりを書いて好きなこと・気になること・家にある物・行ける場所を集め、2枚目で好きなものを1つ中心に置いてなぜ・どうなる・くらべる・作るの4本の枝でふしぎを広げ、3枚目で候補をおもしろさ・家で調べやすさ・安全の3つに○△×を付けて比べてテーマを「〜は〜なのか？」の1文に決め、4枚目で始める日から提出日までを6段の道のりに分けて週ごとのやることと保護者の手伝いを決めます。タスクボードは「やること」「親子で取り組み中」「見直し」「できた」の4列で、好きなものを集める・なぜ？を枝で広げる・テーマを1つに決める・週ごとに進めるの4つの親タスクに、それぞれ3つの子タスクが入っています。自由研究のテーマの決め方のこつは、子どもが毎日見ているものから始め、本で答えを調べて終わりにせず、数えたりくらべたりして自分で確かめられる問いにすることです。盤面の操作は保護者が行い、子どもが話した言葉をそのまま付箋に書きます。火・刃物・薬品を使う研究は、保護者がそばにいるときだけにします。