Apertura de clase para principiantes: mapa del tiempo de las emociones y normas de clase

Tutores de primaria y secundaria usan esta plantilla de apertura de clase para principiantes en la primera tutoría para crear normas desde cómo se siente el alumnado. Cuatro páginas. La 1 fija el objetivo, el desarrollo y el cuidado de quien prefiere no hablar; la 2 coloca el recuento de manos en cuatro zonas del tiempo (ilusión, algo de preocupación, nervios, sueño) y recoge lo que mejoraría el día; la 3 reformula esas voces como normas candidatas, las ordena con MoSCoW (imprescindible, conveniente, opcional, aplazado) y elige tres; la 4 planifica cómo exponer las normas y revisarlas a la semana, al mes y a fin de trimestre. El docente pega las notas en la pizarra digital, así que no se escriben nombres ni números de lista y el tablero nunca se comparte por URL. El tablero de tareas tiene cuatro columnas, con cuatro tareas principales y tres subtareas cada una. La tabla del desarrollo supone 45 minutos y se ajusta a 50.