Pré-visualização do quadro branco
① Comece aqui (o produto a repensar e...
② Notas de entrevista (uma linha por ...
③ O percurso comum até escolher (o qu...
④ Frases de trabalho candidatas (3, a...
⑤ Função (o que passam a conseguir fa...
⑥ Emoção (como querem sentir-se)
⑦ Olhar dos outros (como querem ser v...
⑧ A frase que melhor serve (escolha s...
⑨ Comparação com o que se usa hoje pa...
⑩ Onde ganhamos (◎ na que reforçar)
⑪ Onde igualamos (sem diferença)
⑫ Onde cedemos (decidimos não perseguir)
⑭ Ações a testar e como verificar (um...
Quadro Jobs to Be...
Como usar (4 pági...
Fator decisivo, t...
Regras, responsáv...
Queixas, dúvidas ...
Trabalho e ideias
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Ouvir como escolh...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Escrever o trabalho
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Produto a repensar ex.: Pão salgado para o pequeno-almoço (padaria do bairro)
Clientes entrevistados ex.: 2 que compraram (Ana e Bruno) e 2 que desistiram (Carla e D iogo)
Período e método das entrevistas ex.: Duas semanas de outubro, 15 minutos por pessoa, na loja e p or telefone
Motivo de arranqu...
Hesitação (com o ...
Fator decisivo (o...
Ana (comprou)
ex.: O filho começou os treinos de manhã e o pequeno-almo ço ficou reduzido a 5 minutos
ex.: Hesitou entre isto e o onigiri da loja de conveniênc ia. Passar lá todas as manhãs é um incómodo
ex.: Pode comprar-se na véspera e come-se com uma mão
Bruno (comprou)
ex.: Passou a teletrabalhar e queria comer algo antes da reunião da manhã
ex.: Achou que os cereais que tinha em casa bastavam
ex.: Leva legumes e sabe a refeição a sério
Carla (desistiu)
ex.: Mudou de casa e deixou de passar à porta da loja
ex.: Continuar ou voltar a não tomar pequeno-almoço
ex.: Ao fim do dia, o pão estava muitas vezes esgotado
Diogo (desistiu)
ex.: Num exame médico disseram-lhe para tomar pequeno-alm oço
ex.: Pensou em preparar os onigiri em casa
ex.: 1,25 € por peça todos os dias pareceu-lhe caro
Primeira ideia O que aconteceu para pensar em mudar o pequeno-almoço ex.: O tempo da manhã encurtou de re pente
Olhar sem decidir O que viu sem ter decidido ainda ex.: Comércios e lojas de conveniênc ia no caminho para o trabalho ou a e scola
Comparar a sério O que comparou com o quê ex.: Onigiri da loja de conveniência , cereais, fazer em casa
Decidir Qual foi o fator decisivo ex.: Compra-se na véspera e de manhã só se tira do saco
Começar a usar O que sentiu ao experimentar ex.: A manhã corre com mais calma. I ncomoda que esgote
Quando ...
Quero ...
Para poder ...
Candidata 1
ex.: Numa manhã de semana, com só 5 minutos antes de sair com os filhos
ex.: Ter logo pronto um pequeno-almoço que se come com um a mão e alimenta
ex.: Começar o dia sem pressa
Candidata 2
ex.: Em teletrabalho, antes de a reunião da manhã começar
ex.: Comer depressa sem sujar as mãos
ex.: Concentrar-me na reunião sem pensar na fome
Candidata 3
ex.: Quando num exame médico me aconselham a tomar pequen o-almoço
ex.: Manter isto todas as manhãs sem complicar
ex.: Ser alguém que cuida da saúde
ex.: Pequeno-almoço despachado em 5 minutos
ex.: Comer com uma mão enquanto se preparam
Com o «quero» de ④, escreva o que passam a poder fazer
Uma ideia por nota. Inclua números de tempo ou de vezes
ex.: Sem aflição de manhã
ex.: Tranquilidade por ter dado um bom pequeno-almoço aos filh os
Use tal e qual as palavras das entrevistas
Escreva com palavras de emoção, como alívio ou alegria
ex.: Quer ser visto como alguém que serve um bom pequeno-almoç o aos filhos
ex.: Quer que achem que cuida da saúde
Escreva de quem é o olhar, como família, colegas ou amigos
Se não surgir nada, serve «nenhuma»
Frase escolhida ex.: Numa manhã de semana, com só 5 minutos antes de sair com os filhos, quero ter logo pronto um pequeno-almoço que se come com uma mão e alimenta, para poder começar o dia sem pressa
Razão da escolha ex.: As 2 pessoas que compraram (Ana e Bruno) tiveram como motiv o de arranque não ter tempo de manhã
O que ainda quero verificar ex.: Perguntar na próxima entrevista se serve também ao Diogo, q ue desistiu
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Comparar com riva...
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Testar e verifica...
Pontos fortes
Queixas
Custo e esforço
Nós (ganhar / igu...
Outras empresas
ex.: Onigiri da loja de conveniência. Enco ntra-se em todo o lado
ex.: Passar lá de manhã leva tempo
ex.: 0,95 € a peça e 5 minutos de desvio
ex.: Igualar
Outro tipo de pro...
ex.: Cereais. Podem ter-se em casa
ex.: Pedem taça e leite e não se comem com uma mão
ex.: 0,60 € por refeição e loiça para lava r
ex.: Ganhar
Fazer em casa
ex.: Onigiri feitos na véspera. Fazem-se a o gosto
ex.: Dá trabalho prepará-los à noite
ex.: 0,50 € por refeição e 15 minutos para fazer
ex.: Ganhar
Aguentar sem mais
ex.: Não tomar pequeno-almoço. Não custa d inheiro nem esforço
ex.: Fome antes do meio-dia e sem consegui r concentrar-se
ex.: 0 € e nenhum esforço
ex.: Ceder (perdemos em custo e esforço)
Nós
ex.: Pão salgado. Compra-se na véspera e c ome-se com uma mão
ex.: Ao fim do dia está muitas vezes esgot ado
ex.: 1,25 € a peça e paragem no regresso a casa
ex.: Esta linha é a referência. Compare-a com as outras
ex.: ◎ Compra-se na véspera e de manhã só se tira do saco
ex.: Come-se com uma mão e ainda leva legumes
Escreva em que somos melhores do que os marcados como ganhar e m ⑨ e ponha ◎ na única a reforçar
ex.: Come-se logo, tal como na loja de conveniência
ex.: O gosto muda de pessoa para pessoa
Onde não há diferença. Não ponha demasiado esforço aqui
ex.: No preço não vencemos nem o não tomar pequeno-almoço nem o fazer em casa
ex.: Quem vive longe não é alcançado todos os dias
Onde não é preciso ganhar. Decida não perseguir à força
⑬ Desdobrar ações...
ex.: Um pequeno-almoço q ue se compra na véspera…
Mensagem
ex.: Escrever no cartaz da loj a «Amanhã de manhã, é só tirar
Entrega
ex.: Aceitar reservas para evi tar que esgote
Produto
ex.: Criar um pack de pequeno- almoço com 2 pães com legumes
Preço
ex.: Comprando 3 dias de uma v ez, 1,10 € cada
Ação e como verif...
Responsável
Prazo
Data da próxima e...
Mensagem
ex.: Mudar o cartaz da loja e comparar dur ante 2 semanas quanto pão de pequeno-almoç o se vende ao fim do dia
Responsável: ____
ex.: Fim de outubro
ex.: Primeira semana de novembro, pergunta r a 2 que compraram
Produto
ex.: Testar o pack durante uma semana e co ntar quantos se vendem por dia
Responsável: ____
ex.: 10 de novembro
ex.: Segunda semana de novembro, perguntar a quem comprou o pack o que achou
Entrega
ex.: Aceitar reservas e contar quantas che gam em 2 semanas
Responsável: ____
ex.: 15 de novembro
ex.: Terceira semana de novembro, pergunta r a quem reservou porque é que o fez
Preço
ex.: Testar o preço por 3 dias durante 2 s emanas e ver quantos clientes voltam com r egularidade
Responsável: ____
ex.: Fim de novembro
ex.: Primeira semana de dezembro, pergunta r também ao Diogo, que desistiu, se voltar ia
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Escrever o trabalho
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Comparar com riva...
→ 4/4
Testar e verifica...
Arraste para mover, use a roda para ampliar ou reduzir