行业与职业调研图|把求职方向缩到2个

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行业与职业调研图|把求职方向缩到2个

中级|白板 1 页·任务看板 5 列(5 个父任务、10 个子任务)

中级:会出现方法的名称,但要点已在白板上说明。以填写示例为线索,结合自己的情况思考并填写。

行业与职业调研图模板,帮不知道自己想做什么、也定不下该投什么工作的学生,在整理投递名单之前先把求职方向缩到2个。白板上有缩小范围的目标和一手信息规则、把行业向6个方向展开的思维导图、按相同4项对比职业的表格,以及兴趣×现有素材的四象限。任务看板从关注的职业到已排除共5列,只有比较表4项都填满的卡片才能进入“已获取一手信息”,留下的2个之外都写明理由后移入“已排除”。

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不知道想做什么 行业研究 职业调研 求职准备 缩小求职方向
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行业与职业调研图

使用方法:① 用思维导图把行业展开为6个方向来发掘候选 → ② 用比较表和四象限缩小到2个,并用任务看板5列管理一手信息的获取进度

① 这块白板的目标与缩小范围的规则

  • 目标 举例来说,用3个月把要投递的职业缩小到2个。不定为1个的原因是,一旦其中一方的选考中断就会陷入被动。
  • 一手信息规则 留作候选的职业,必须触达从业者访谈、说明会、体验中的至少1种。不能只靠文章或视频作为依据留下。
  • 思路卡住时 选1个不了解的职业去调研。喜好定不下来的原因,多数情况下是选项数量本身就不够。
  • 容易踩的坑 从知名企业名称入手看不清工作内容。先按“每天具体做什么”重新排列,再进行比较。

② 把职业候选展开为6个方向(分支=行业/叶子=代表职业与一手信息的触达对象)

  • 职业候选
    • 制造产品 设计与开发岗/向一线员工请教
    • 向人销售 法人销售岗/请求陪同拜访客户
    • 用机制支撑 人事与财务岗/在说明会了解一天流程
    • 用数字解读 企划与数据分析岗/确认所用工具
    • 教学与支持 教育与福利岗/实地观摩一天
    • 表达与传播 公关与制作岗/了解作品幕后

③ 用相同4项对比职业(1行1个职业,只有填满的行才能进入下一步)

日常工作 所需能力 待遇区间 入职途径
开发与技术类 听取需求并推进设计与实现 持续调研与动手的能力 抄下招聘信息的上下限 应届校招与实习途径为主
销售与服务类 走访客户并听取问题后提案 与初次见面的人建立信任的能力 确认固定工资与提成的比例 未经验可投的岗位广泛且常年招聘
企划与管理类 汇总数字制定方案与预算 用事实说服他人的表达力 起薪相近,关注加薪幅度 多数是分配后经调岗进入
支持与教育类 倾听对方状况并持续提供支持 持续倾听的耐心与情绪切换能力 务必确认是否有资格津贴 需先取得资格或通过考试的岗位

④ 用兴趣×现有可讲述素材把候选分为4类

纵轴:兴趣(低→高)/横轴:现有可讲述素材(少→多)

  • 用一手信息补足 有兴趣但没有可讲述的素材。先请教1位从业者,积累1次小体验后再判断。
  • 留作正式候选的2个 兴趣与素材都齐备。从这里决定要投递的2个职业,并提前写出求职动机的素材。
  • 本次排除 兴趣与素材都薄弱。只写1行排除理由后移入已排除列,不把犹豫带入下一步。
  • 作为备选保留 有素材但打动不了自己。作为投递数量不够时才回头考虑的候选保留下来。

⑤ 调研方法的固定流程(1个职业30分钟按此顺序)

  • 打开3份招聘信息提取通用说法
  • 按时间顺序写出该职业的一天流程
  • 请教1位从业者并准备好3个问题

⑥ 印象与事实的落差

  • 调研前先用1行写下自己的印象
  • 只把与事实不符的地方贴回这里
  • 出现2处落差就重新排候选顺序

⑦ 请教后得到的发现

  • 第1行务必写清向谁在何时请教
  • 只保留招聘信息里没写的内容
  • 补记下一位该请教的人的名字

任务看板内容

关注的职业 15 项

广泛列出候选

最先进行的步骤。暂不判断好坏,先把不了解的职业也算进去,增加选项数量。

把行业展开为6个方向

用自己的话填满思维导图的6条分支,只是听说过的行业也一定要放进去。

写出12个职业

从每条分支各选2个代表职业,作为第1列的卡片共列出12项。

按相同4项对比

候选列齐后开始进行。以比较表的1行代表1个职业,只有4项全部填满的职业才能进入下一步。

填满比较表的行

每个职业打开3份招聘信息,用通用的说法写下日常工作内容和所需能力。

抄下待遇区间

原样抄下招聘信息中写明的下限与上限,不填想象的数字。

获取一手信息

留作候选前必须通过的关卡。亲自触达从业者访谈、说明会、体验中的至少1种。

向从业者请教

每个候选职业请1位从业者给出30分钟时间提问。按截止日期倒推,提前约定日程。

准备3个问题

只问招聘信息里没有写的内容,收窄为3个问题,把得到的回答贴进收获便签框。

缩小到2个

在获得一手信息之后进行。不凭感觉选择,而是依据四象限中的位置来决定。

把职业放进四象限

按兴趣高低和现有可讲述素材的多少放置每个职业,并附上1行放置理由。

定下留下的2个

把要投递的职业定为2个,移入留作候选列。其余全部附理由移入已排除列。

交接给投递准备

最后一个步骤。把缩小范围的结果整理成可直接用于求职材料与面试的素材。

写下排除理由

为每个被排除的职业写1行理由。面试被问到“其他选项”时可直接作为答案。

收集求职动机素材

对留下的2个职业,从一手信息中各摘出3件事实,整理成1页。

调研中 0 项

已获取一手信息 0 项

留作候选 0 项

已排除 0 项

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白板预览

① 这块白板的目标与缩小范围的规则 ③ 用相同4项对比职业(1行1个职业,只有填满的行才能进入下一步) ④ 用兴趣×现有可讲述素材把候选分为4类 用一手信息补足 留作正式候选的2个 本次排除 作为备选保留 ⑤ 调研方法的固定流程(1个职业30分钟按此顺序) ⑥ 印象与事实的落差 ⑦ 请教后得到的发现 行业与职业调研图 使用方法:① 用思维导图把行业展开... 缩小范围的结论 调研方法的约定 落差与不安 请教后得到的发现 目标举例来说,用3个月把要投递的职业缩小到2个。不定为1个的原因是,一旦其中一方的选考中断就会陷入被动。 一手信息规则留作候选的职业,必须触达从业者访谈、说明会、体验中的至少1种。不能只靠文章或视频作为依据留下。 思路卡住时选1个不了解的职业去调研。喜好定不下来的原因,多数情况下是选项数量本身就不够。 容易踩的坑从知名企业名称入手看不清工作内容。先按“每天具体做什么”重新排列,再进行比较。 ② 把职业候选展开为6个方向(分支... 职业候选 制造产品 设计与开发岗/向一线员工请教 用机制支撑 人事与财务岗/在说明会了解一天流程 教学与支持 教育与福利岗/实地观摩一天 向人销售 法人销售岗/请求陪同拜访客户 用数字解读 企划与数据分析岗/确认所用工具 表达与传播 公关与制作岗/了解作品幕后 日常工作 所需能力 待遇区间 入职途径 开发与技术类 听取需求并推进设计与实现 持续调研与动手的能力 抄下招聘信息的上下限 应届校招与实习途径为主 销售与服务类 走访客户并听取问题后提案 与初次见面的人建立信任的能力 确认固定工资与提成的比例 未经验可投的岗位广泛且常年招聘 企划与管理类 汇总数字制定方案与预算 用事实说服他人的表达力 起薪相近,关注加薪幅度 多数是分配后经调岗进入 支持与教育类 倾听对方状况并持续提供支持 持续倾听的耐心与情绪切换能力 务必确认是否有资格津贴 需先取得资格或通过考试的岗位 纵轴:兴趣(低→高)/横轴:现有可... 有兴趣但没有可讲述的素材。先请教1位从业者,积累1次小体验后再判断。 兴趣与素材都齐备。从这里决定要投递的2个职业,并提前写出求职动机的素材。 兴趣与素材都薄弱。只写1行排除理由后移入已排除列,不把犹豫带入下一步。 有素材但打动不了自己。作为投递数量不够时才回头考虑的候选保留下来。 打开3份招聘信息提取通用说法 按时间顺序写出该职业的一天流程 请教1位从业者并准备好3个问题 调研前先用1行写下自己的印象 只把与事实不符的地方贴回这里 出现2处落差就重新排候选顺序 第1行务必写清向谁在何时请教 只保留招聘信息里没写的内容 补记下一位该请教的人的名字
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