مراجعة ما بعد الحادثة للمبتدئين|رتّب الأحداث حسب الوقت دون لوم وحدّد منع التكرار

المشاريع والتطوير

مراجعة ما بعد الحادثة للمبتدئين|رتّب الأحداث حسب الوقت دون لوم وحدّد منع التكرار

قالب للمبتدئين في مراجعة ما بعد الحادثة لفرق التطوير والتشغيل، يساعدك خلال أسبوع من انتهائها على ترتيب ما جرى حسب الوقت دون لوم، وعلى تحديد منع تكراره. يضم اللوح أربع صفحات: في الأولى نتفق على عدم اللوم ونكتب ملخص الحادثة ونحدد المواد المطلوبة، وفي الثانية نرتب الأحداث في خط زمني من ست مراحل ونقيس الأثر بالأرقام، وفي الثالثة نبحث عن السبب الجذري بطريقة 5 Whys ونختار الإجراءات حسب الأثر والجهد، وفي الرابعة نحوّل الإجراءات إلى مهام لها مسؤول وموعد ونحدد يوم المشاركة وما نتحقق منه في المراجعة التالية. ولوح المهام فيه خمسة أعمدة: جمع المعلومات، ونقاش جارٍ، وإجراءات قيد التنفيذ، والتحقق من الأثر، ومكتمل، وتبدأ منه بأربع مهام رئيسة حسب الصفحات، ولكل منها ثلاث مهام فرعية. إن تعثّرت في الكتابة فانقل ②〜④ إلى الملخص، و⑦ إلى الأثر، و⑫ إلى السبب الجذري، و⑰ إلى الدروس، و⑭ إلى إجراءات المنع. ولأن اللوح يقوم على النظر إلى النظام لا إلى الأشخاص، فلا يتحول النقاش بسهولة إلى تبادل اللوم حتى في المرة الأولى، ويمكن كتابته مع أعضاء الفريق الذي تختاره.

0 إعجابات 0 نسخ المؤلف: WeProcess
مراجعة ما بعد الحادثة إدارة الحوادث التعلم من الأخطاء منع التكرار 5 Whys
سجّل مجانًا واستخدم هذا القالب

بعد إنشاء حساب مجاني، يمكنك نسخ هذا القالب من سوق القوالب

معاينة اللوحة البيضاء

وضع المعاينة مراجعة ما بعد الحادثة للمبتدئين|رتّب الأحداث حسب الوقت دون لوم وحدّد منع التكرار

معاينة اللوحة البيضاء

① عهد المراجعة (ابدأ من هنا · ليقرأه ... ② ماذا حدث ③ من متى إلى متى ④ ما الذي بدأ الحادثة (بقدر المعروف) ⑤ المواد التي نجمعها ومن يحضرها (قبل ... ⑥ الخط الزمني حسب الوقت (رتّبه من الم... ⑦ حجم الأثر (اكتبه بالوقائع والأرقام) ⑧ ما لا نعرفه بعد (افصله دون أن نجزم) ⑨ ما نجح (من الخط الزمني ⑥) ⑩ ما لم ينجح (من ⑥) ⑪ ما كان حظًا حسنًا (من ⑥) ⑬ اختيار الإجراء (ضع فيه الإجراءات ال... أثر كبير × جهد كبير أثر كبير × جهد قليل أثر قليل × جهد كبير أثر قليل × جهد قليل ⑭ مهام منع التكرار (من الإجراءات التي... ⑮ من نشاركه المراجعة ⑯ موعد المشاركة وطريقتها ⑰ الدروس (اكتبها كما هي في التقرير) ⑱ ما نتحقق منه في المراجعة التالية لوح مراجعة ما بعد... طريقة الاستخدام (... ما تقرر والإجراءات العهود والمسؤوليات الحادثة وما لم ينجح الملاحظات وما نجح 1/4 هيّئ جوًّا بلا لوم Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 رتّب حسب الوقت ↙ 3/4 الإنسان ليس محور المراجعة، بل النظاملا نسأل «من أخطأ»، بل «لماذا كان الخطأ سهلًا» القرار في وقته كان له سببلا تلُم على ما ظهر لاحقًا، وفكّر بما كان واضحًا في تلك اللحظة.مثال: فكّر بالمعلومات التي كانت ظاهرة حينها افصل الوقائع عن التخميناكتب «تخمين» بجانب كل افتراض.مثال: تخمين: ربما كان تغيير الإعداد هو السبب مثال: توقفت صفحة الطلب عن الفتح مثال: لم يستطع العملاء إتمام الطلب اكتب الأعراض كما ظهرت لا تكتب السبب هنا (نبحث عنه في الصفحة الثالثة) مثال: البداية 6 أكتوبر 14:05 مثال: النهاية 6 أكتوبر 15:20 مثال: الآن يعمل كما كان تحقق من الوقت في السجلات واكتبه بتنسيق 24 ساعة مثال: الساعة 14:00 نشرنا تحديث الشاشة مثال: تخمين: كانت قيمة الإعداد قديمة ما لم نعرفه نكتب «غير معروف» وإذا كان تخمينًا فاكتب «تخمين» بجانبه المواد المطلوبة من يحضرها الموعد النهائي سجلات النظام مثال: سجل الأخطاء ورسم الزيارات المسؤول: ____ مثال: حتى يوم قبل المراجعة سجل التواصل مثال: محادثات الدردشة وملاحظات الهاتف المسؤول: ____ مثال: حتى يوم قبل المراجعة أصوات العملاء مثال: عدد الاستفسارات ومحتواها المسؤول: ____ مثال: حتى يوم قبل المراجعة الحدوث 14:05ما الذي حدثمثال: توقفت صفحة الطلب عن الفتح الاكتشاف 14:20من لاحظه وكيفمثال: لاحظ موظف الاستقبال الأمر عند تلقي استفسار التواصل 14:30من أُبلغ وكيفمثال: أبلغنا فريق التطوير عبر الدردشة الاستجابة 14:40ما الذي فعلناهمثال: بدأنا بإرجاع تحديث 14:00 الاستعادة 15:20متى عاد للعملمثال: أصبحت صفحة الطلب تفتح من جديد التحقق من الاستقرار 16:00كيف تأكدنامثال: عاد عدد الطلبات إلى المعتاد الرقم السجل الذي تحققنا... درجة اليقين المتأثرون مثال: نحو 120 شخصًا لم يتمكنوا من الطلب مثال: سجل الزيارات مثال: تخمين (نتحقق من طريقة العد) مدة التوقف مثال: 75 دقيقة (من 14:05 إلى 15:20) مثال: سجل الأخطاء مثال: وقائع الاستفسارات مثال: 8 حالات مثال: قائمة الاستفسارات مثال: وقائع العمل المتوقف مثال: تأخّر تجهيز الشحن ساعة مثال: تواصل من المستودع مثال: وقائع ما لا نعرفهمثال: لماذا لم يصل الإشعار بين 14:05 و14:20 من يبحث وما الموعدالمسؤول: ____ / الموعد: __/__ أين نضيفه عند المعرفةمثال: نضيفه في الخط الزمني ⑥ وفي جدول ⑦ 3/4 ابحث عن الجذر → 4/4 4/4 وزّع إجراءات المنع مثال: أبلغ موظف الاستقبال فريق التطوير فورًا مثال: خطوات الإرجاع كانت مكتوبة في دليل الإجراءات اكتب لماذا يمكن أن ينجح ذلك مرة أخرى مثال: بعد التحديث توقفت صفحة الطلب عن الفتح مثال: استغرق اكتشاف الأمر 15 دقيقة اجعل الحدث هو الفاعل في الجملة لا الشخص مثال: كان الوقت وقت هدوء للعملاء مثال: كان شخص خبير حاضرًا في مكانه صدفة في المرة القادمة لن نعتمد على الحظ، فنضعه ضمن الإجراءات المرشحة ⑫ تحليل 5 Whys (ا... لماذا 1 مثال: لماذا توقفت الصفحة؟ → كانت قيمة الإعداد قديمة لماذا 2 مثال: لماذا بقيت قديمة؟ → لم نختبرها في مكان الاختبار قبل النشر لماذا 3 مثال: لماذا لم نختبرها؟ → لم تكن خطوات الاختبار مكتوبة في دليل الإجراءات لماذا 4 مثال: لماذا لم تكن مكتوبة؟ → لا يوجد مسؤول محدد لتحديث الدليل لماذا 5 مثال: لماذا لم يُحدَّد؟ → لا توجد قاعدة تقضي بتحديث الدليل عند تغيير الخطوات السبب الجذري مثال: لا رابط بين تغيير الخطوات وتحديث دليل الإجراءات (السبب البنيوي) 縦軸: الأثر (الأعلى... خطط له وتابع تنفيذه. مثال: بناء آلية تتحقق تلقائيًا قبل النشر ابدأ به أولًا. مثال: أضف «الاختبار قبل النشر» إلى دليل الإجراءات نؤجله هذه المرة. اكتب السبب وسجّله افعله عرضًا. مثال: حدّث قائمة جهات الاتصال ماذا من حتى متى كيف نتحقق إجراء 1 مثال: أضف «الاختبار قبل النشر» إلى دليل الإجراءات المسؤول: ____ مثال: بعد أسبوع مثال: نتحقق في النشر التالي من اتباع الخطوات إجراء 2 مثال: نضع قاعدة تقضي بتحديث الدليل عند تغيير الخطوات المسؤول: ____ مثال: بعد أسبوعين مثال: نقرأ القاعدة معًا في الفريق إجراء 3 مثال: نضبط تنبيهًا إذا ارتفعت الأخطاء المسؤول: ____ مثال: بعد أسبوعين مثال: نُحدث خطأ تجريبيًا ونتحقق من وصول التنبيه إجراء 4 مثال: نبني آلية تتحقق تلقائيًا قبل النشر المسؤول: ____ مثال: بعد شهر مثال: نعد عدد المرات التي أوقفتها الآلية مثال: فريق الاستقبال مثال: الإدارة والأقسام المعنية مثال: الفرق الأخرى التي تستخدم النظام نفسه مثال: 10 دقائق في الاجتماع الدوري بتاريخ 10 أكتوبر مثال: نشارك التقرير عبر الدردشة التاريخ: __/__ / المسؤول: ____ مثال: خطوة الاختبار قبل النشر إن لم تُكتب في الدليل تُنسى مثال: كلما وصلنا الإبلاغ من الاستقبال مبكرًا كانت الاستعادة أسرع اكتب ما نتعلمه عن النظام لا عن الأشخاص يوم التحققمثال: الاجتماع الدوري بعد شهرالتاريخ: __/__ الأرقام التي نتابعهامثال: كم إجراء من ⑭ اكتملمثال: هل تكررت الحادثة نفسها من يتحققالمسؤول: ____تُكتب النتائج في ⑭ من هذا اللوح → 2/4 رتّب حسب الوقت ↙ 3/4 ابحث عن الجذر → 4/4 وزّع إجراءات المنع
100%

اسحب للتحريك ومرّر للتكبير أو التصغير

محتوى لوحة المهام

جمع المعلومات 16 عنصرًا

هيّئ جوًّا بلا لوم
رتّب حسب الوقت
ابحث عن الجذر
وزّع إجراءات المنع
اقرأوا العهد معًا
اكتب ملخص الحادثة
حدّد المواد والمسؤول
ارسم الخط الزمني
اكتب الأثر بالأرقام
افصل ما لا نعرفه
ما نجح وما أخفق
اسأل لماذا خمس مرات
اختر الإجراء بالأثر
حوّل الإجراء لمهمة
حدّد الجهة والموعد
حدّد ما نتحقق منه

نقاش جارٍ 0 عنصرًا

إجراءات قيد التنفيذ 0 عنصرًا

التحقق من الأثر 0 عنصرًا

مكتمل 0 عنصرًا

→ العودة إلى قائمة القوالب