WeProcess
Templat Publik
Bisnis & Strategi
Papan Pohon Logika MECE untuk Pemula: Pilah Tanpa Celah dan Tumpang Tindih, Bagi jadi 3 Tingkat
Pratinjau papan tulis
① Masalah dan Tujuan yang Dipilah (Mu...
② Contoh Sudut Pandang 1: Bagi dengan...
③ Contoh Sudut Pandang 2: Bagi dengan...
④ Contoh Sudut Pandang 3: Bagi dengan...
⑤ Latihan Mengenali Celah dan Tumpang...
⑦ Tabel Cek Celah dan Tumpang Tindih ...
⑧ Kandidat Langkah (Dari Kejadian Tin...
⑨ Kuadran Efek × Usaha (Letakkan Lang...
Efek besar × usaha banyak
Efek besar × usaha sedikit (kerjakan ...
Efek kecil × usaha banyak (tunda)
Efek kecil × usaha sedikit (kerjakan ...
⑩ Alur Minggu Pertama (Langkah Terpil...
⑪ Tabel Penanggung Jawab dan Tenggat
⑫ Langkah yang Berhasil (Lanjutkan)
⑬ Langkah yang Tidak Berhasil (Hentik...
⑭ Masalah Berikutnya untuk Dipilah (S...
Papan Pohon Logik...
Cara pakai (4 hal...
Tujuan dan langkah
Sudut pandang dan...
Masalah, celah, t...
Temuan dan pertan...
1/4
Tentukan masalah ...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
Pilah pohon denga...
↙ 3/4
Masalah yang dipilah (apa, seberapa banyak) Mis. omzet toko pusat kota bulan September turun 20% dibanding b ulan yang sama tahun lalu
Yang ingin diputuskan lewat pemilahan (tujuan) Mis. mempersempit langkah yang dicoba bulan depan menjadi maksim al 3
Cakupan dan periode yang dipertimbangkan Mis. hanya toko pusat kota, data 3 bulan terakhir (penanggung ja wab: ____)
Bagi keseluruhan menjadi bagian yang bila dijumlahkan kembali ke keseluruhan
Mis. omzet = bagian pelanggan baru + bagian pelanggan setia
Mis. omzet = jumlah pelanggan × kunjungan × belanja rata-rata (perkalian juga kembali ke keseluruhan)
Periksa apakah jumlah bagian kembali sama dengan keseluruhan
Bagi berdasarkan urutan waktu dari awal sampai akhir
Mis. tahu → datang ke toko → memilih → membeli → datang lagi
Mis. pesan → siapkan → antar → terima pembayaran
Periksa apakah ada tahap yang terlewat
Bagi menjadi satu sisi dan lawannya
Mis. penyebab di dalam toko / penyebab di luar toko
Mis. yang bisa diubah / yang tidak bisa diubah
Periksa apakah ada yang tidak masuk ke salah satu sisi
Contoh pembagian
Di mana celah/tum...
Pembagian yang di...
Latihan 1 Usia
Mis. remaja, 20-an, 30-an
Mis. usia 40 ke atas dan di bawah 10 tahun tidak masuk (c elah)
Mis. di bawah 20, 20-39, 40 ke atas
Latihan 2 Musim
Mis. semi, panas, dingin
Mis. musim gugur tidak masuk (celah)
Mis. semi, panas, gugur, dingin
Latihan 3 Contoh ...
Mis. mahasiswa, karyawan, perempuan
Mis. 'perempuan' tumpang tindih dengan mahasiswa dan kary awan (tumpang tindih)
Mis. mahasiswa, karyawan, lainnya
⑥ Pohon Logika (M...
Mis. omzet toko pusat ko ta turun 20% dibanding …
Mis. pelanggan: pelangga n baru
Mis. yang datang karena brosur berkurang
Mis. kunjungan: per oran g
Mis. kunjungan berkurang saat hujan
Mis. belanja rata-rata: harga satuan
Mis. hanya barang murah yang d ipilih
Mis. pelanggan: pelangga n setia
Mis. pelanggan tetap tahun lal u tidak datang lagi
Mis. belanja rata-rata: jumlah barang
Mis. barang tambahan tidak lak u
Mis. porsi diskon/retur
Mis. penggunaan kupon diskon m eningkat
Elemen yang dipilah
Adakah celah
Adakah tumpang ti...
Yang diperbaiki
Tingkat 1
Mis. pelanggan, kunjungan, belanja rata-ra ta
Mis. porsi diskon terlewat
Mis. tidak ada
Mis. menambah cabang 'diskon/retur'
Tingkat 2 pelanggan
Mis. pelanggan baru, pelanggan setia
Mis. tidak ada (jumlah kembali ke semua)
Mis. tidak ada
Mis. tetap
Tingkat 2 belanja...
Mis. jumlah barang, harga satuan
Mis. tidak ada
Mis. 'beli borongan' tumpang tindih dengan jumlah barang
Mis. cabang 'beli borongan' dihapus
Tingkat 3
Mis. satu kejadian konkret per cabang
Mis. ada cabang tanpa data
Mis. tidak ada
Mis. jumlah kunjungan dicek dengan catatan bulan depan
3/4
Persempit pilihan...
→ 4/4
4/4
Bagi tugas dan te...
Langkah
Efek (seberapa be...
Usaha (orang, waktu)
Pelanggan setia
Mis. berikan kartu diskon untuk kunjungan ke-2
{"Mis. besar": "berpengaruh tiap bulan bila pelanggan set ia bertambah"}
{"Mis. kecil": "1 orang, 2 hari (cetak dan jelaskan kartu )"}
Pelanggan baru
Mis. bagikan brosur di pintu keluar stasiun
{"Mis. besar": "menjangkau banyak orang sekaligus (belum pasti bertahan)"}
{"Mis. besar": "3 orang, 2 jam per minggu"}
Jumlah barang
Mis. pasang rak barang kecil di dekat kasir
{"Mis. kecil": "jumlah barang naik sedikit"}
{"Mis. kecil": "1 orang, setengah hari (pindahkan rak)"}
Kunjungan hari hujan
Mis. adakan promo khusus hari hujan
{"Mis. kecil": "hari hujan hanya beberapa hari sebulan"}
{"Mis. besar": "1 orang, 3 hari (siapkan pengumuman dan l abel harga)"}
縦軸: Besar efek (a...
Mis. bagikan brosur. Coba dulu sekali dalam skala kecil, putuskan lanjut atau tidak saat tinja uan hari ke-7.
Mis. kartu diskon. Pilih ini lebih dulu untuk minggu pertama.
Mis. promo hari hujan. Tunda kali ini, catat alasannya dalam satu baris.
Mis. rak dekat kasir. Kerjakan di hari yang sama dengan langkah lain.
Hari 1 (1 Oktober): persiapan Mis. tentukan teks kartu diskon dan mulai cetak . Tentukan lokasi rak dan jam bagi brosur.
Hari 2-3: mulai Mis. berikan kartu saat pembayaran dengan sepat ah kata, pasang raknya.
Hari 4-6: catat Mis. bagikan brosur hanya sekali di hari ke-5. Catat tiap hari jumlah kartu yang diberikan dan barang yang terjual.
Hari 7: tinjau Mis. kumpulkan catatan dan tulis di ⑫–⑭. Putusk an lanjut atau berhenti.
Langkah
Penanggung jawab
Tenggat
Cara memeriksa hasil
Langkah 1
Mis. bagikan kartu diskon
Mis. Sari
Mis. mulai dibagikan 2 Oktober
Mis. jumlah orang yang kembali pakai kartu
Langkah 2
Mis. pasang rak dekat kasir
Mis. Budi
Mis. sampai 3 Oktober
Mis. rata-rata jumlah barang per kunjungan
Langkah 3
Mis. coba bagikan brosur
Mis. Dewi
Mis. hanya sekali, 5 Oktober
Mis. jumlah orang yang datang karena brosu r
Mis. kartu diskon menghasilkan 12 kunjungan kedua
Mis. rak membuat jumlah barang naik sedikit
Tulis dengan angka atau kejadian konkret
Bila lanjut, tulis juga penanggung jawab dan tenggat berikutny a
Mis. hanya 2 orang datang karena brosur
Mis. jam pembagian tidak cocok dengan jam pulang kerja
Putuskan berhenti atau coba bentuk lain
Salahkan caranya, bukan orangnya
Mis. mengapa pelanggan setia kini datang 1 kali bukan 2 kali s ebulan
Mis. bagaimana membagi lagi soal kunjungan hari hujan
Ambil satu cabang dari ⑥ yang datanya kurang
Pilih satu, salin ke ①, dan mulai pohon berikutnya
→ 2/4
Pilah pohon denga...
↙ 3/4
Persempit pilihan...
→ 4/4
Bagi tugas dan te...
Klik untuk memperbesar
Mode pratinjau
Papan Pohon Logika MECE untuk Pemula: Pilah Tanpa Celah dan Tumpang Tindih, Bagi jadi 3 Tingkat
Pratinjau papan tulis
① Masalah dan Tujuan yang Dipilah (Mu...
② Contoh Sudut Pandang 1: Bagi dengan...
③ Contoh Sudut Pandang 2: Bagi dengan...
④ Contoh Sudut Pandang 3: Bagi dengan...
⑤ Latihan Mengenali Celah dan Tumpang...
⑦ Tabel Cek Celah dan Tumpang Tindih ...
⑧ Kandidat Langkah (Dari Kejadian Tin...
⑨ Kuadran Efek × Usaha (Letakkan Lang...
Efek besar × usaha banyak
Efek besar × usaha sedikit (kerjakan ...
Efek kecil × usaha banyak (tunda)
Efek kecil × usaha sedikit (kerjakan ...
⑩ Alur Minggu Pertama (Langkah Terpil...
⑪ Tabel Penanggung Jawab dan Tenggat
⑫ Langkah yang Berhasil (Lanjutkan)
⑬ Langkah yang Tidak Berhasil (Hentik...
⑭ Masalah Berikutnya untuk Dipilah (S...
Papan Pohon Logik...
Cara pakai (4 hal...
Tujuan dan langkah
Sudut pandang dan...
Masalah, celah, t...
Temuan dan pertan...
1/4
Tentukan masalah ...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
Pilah pohon denga...
↙ 3/4
Masalah yang dipilah (apa, seberapa banyak) Mis. omzet toko pusat kota bulan September turun 20% dibanding b ulan yang sama tahun lalu
Yang ingin diputuskan lewat pemilahan (tujuan) Mis. mempersempit langkah yang dicoba bulan depan menjadi maksim al 3
Cakupan dan periode yang dipertimbangkan Mis. hanya toko pusat kota, data 3 bulan terakhir (penanggung ja wab: ____)
Bagi keseluruhan menjadi bagian yang bila dijumlahkan kembali ke keseluruhan
Mis. omzet = bagian pelanggan baru + bagian pelanggan setia
Mis. omzet = jumlah pelanggan × kunjungan × belanja rata-rata (perkalian juga kembali ke keseluruhan)
Periksa apakah jumlah bagian kembali sama dengan keseluruhan
Bagi berdasarkan urutan waktu dari awal sampai akhir
Mis. tahu → datang ke toko → memilih → membeli → datang lagi
Mis. pesan → siapkan → antar → terima pembayaran
Periksa apakah ada tahap yang terlewat
Bagi menjadi satu sisi dan lawannya
Mis. penyebab di dalam toko / penyebab di luar toko
Mis. yang bisa diubah / yang tidak bisa diubah
Periksa apakah ada yang tidak masuk ke salah satu sisi
Contoh pembagian
Di mana celah/tum...
Pembagian yang di...
Latihan 1 Usia
Mis. remaja, 20-an, 30-an
Mis. usia 40 ke atas dan di bawah 10 tahun tidak masuk (c elah)
Mis. di bawah 20, 20-39, 40 ke atas
Latihan 2 Musim
Mis. semi, panas, dingin
Mis. musim gugur tidak masuk (celah)
Mis. semi, panas, gugur, dingin
Latihan 3 Contoh ...
Mis. mahasiswa, karyawan, perempuan
Mis. 'perempuan' tumpang tindih dengan mahasiswa dan kary awan (tumpang tindih)
Mis. mahasiswa, karyawan, lainnya
⑥ Pohon Logika (M...
Mis. omzet toko pusat ko ta turun 20% dibanding …
Mis. pelanggan: pelangga n baru
Mis. yang datang karena brosur berkurang
Mis. kunjungan: per oran g
Mis. kunjungan berkurang saat hujan
Mis. belanja rata-rata: harga satuan
Mis. hanya barang murah yang d ipilih
Mis. pelanggan: pelangga n setia
Mis. pelanggan tetap tahun lal u tidak datang lagi
Mis. belanja rata-rata: jumlah barang
Mis. barang tambahan tidak lak u
Mis. porsi diskon/retur
Mis. penggunaan kupon diskon m eningkat
Elemen yang dipilah
Adakah celah
Adakah tumpang ti...
Yang diperbaiki
Tingkat 1
Mis. pelanggan, kunjungan, belanja rata-ra ta
Mis. porsi diskon terlewat
Mis. tidak ada
Mis. menambah cabang 'diskon/retur'
Tingkat 2 pelanggan
Mis. pelanggan baru, pelanggan setia
Mis. tidak ada (jumlah kembali ke semua)
Mis. tidak ada
Mis. tetap
Tingkat 2 belanja...
Mis. jumlah barang, harga satuan
Mis. tidak ada
Mis. 'beli borongan' tumpang tindih dengan jumlah barang
Mis. cabang 'beli borongan' dihapus
Tingkat 3
Mis. satu kejadian konkret per cabang
Mis. ada cabang tanpa data
Mis. tidak ada
Mis. jumlah kunjungan dicek dengan catatan bulan depan
3/4
Persempit pilihan...
→ 4/4
4/4
Bagi tugas dan te...
Langkah
Efek (seberapa be...
Usaha (orang, waktu)
Pelanggan setia
Mis. berikan kartu diskon untuk kunjungan ke-2
{"Mis. besar": "berpengaruh tiap bulan bila pelanggan set ia bertambah"}
{"Mis. kecil": "1 orang, 2 hari (cetak dan jelaskan kartu )"}
Pelanggan baru
Mis. bagikan brosur di pintu keluar stasiun
{"Mis. besar": "menjangkau banyak orang sekaligus (belum pasti bertahan)"}
{"Mis. besar": "3 orang, 2 jam per minggu"}
Jumlah barang
Mis. pasang rak barang kecil di dekat kasir
{"Mis. kecil": "jumlah barang naik sedikit"}
{"Mis. kecil": "1 orang, setengah hari (pindahkan rak)"}
Kunjungan hari hujan
Mis. adakan promo khusus hari hujan
{"Mis. kecil": "hari hujan hanya beberapa hari sebulan"}
{"Mis. besar": "1 orang, 3 hari (siapkan pengumuman dan l abel harga)"}
縦軸: Besar efek (a...
Mis. bagikan brosur. Coba dulu sekali dalam skala kecil, putuskan lanjut atau tidak saat tinja uan hari ke-7.
Mis. kartu diskon. Pilih ini lebih dulu untuk minggu pertama.
Mis. promo hari hujan. Tunda kali ini, catat alasannya dalam satu baris.
Mis. rak dekat kasir. Kerjakan di hari yang sama dengan langkah lain.
Hari 1 (1 Oktober): persiapan Mis. tentukan teks kartu diskon dan mulai cetak . Tentukan lokasi rak dan jam bagi brosur.
Hari 2-3: mulai Mis. berikan kartu saat pembayaran dengan sepat ah kata, pasang raknya.
Hari 4-6: catat Mis. bagikan brosur hanya sekali di hari ke-5. Catat tiap hari jumlah kartu yang diberikan dan barang yang terjual.
Hari 7: tinjau Mis. kumpulkan catatan dan tulis di ⑫–⑭. Putusk an lanjut atau berhenti.
Langkah
Penanggung jawab
Tenggat
Cara memeriksa hasil
Langkah 1
Mis. bagikan kartu diskon
Mis. Sari
Mis. mulai dibagikan 2 Oktober
Mis. jumlah orang yang kembali pakai kartu
Langkah 2
Mis. pasang rak dekat kasir
Mis. Budi
Mis. sampai 3 Oktober
Mis. rata-rata jumlah barang per kunjungan
Langkah 3
Mis. coba bagikan brosur
Mis. Dewi
Mis. hanya sekali, 5 Oktober
Mis. jumlah orang yang datang karena brosu r
Mis. kartu diskon menghasilkan 12 kunjungan kedua
Mis. rak membuat jumlah barang naik sedikit
Tulis dengan angka atau kejadian konkret
Bila lanjut, tulis juga penanggung jawab dan tenggat berikutny a
Mis. hanya 2 orang datang karena brosur
Mis. jam pembagian tidak cocok dengan jam pulang kerja
Putuskan berhenti atau coba bentuk lain
Salahkan caranya, bukan orangnya
Mis. mengapa pelanggan setia kini datang 1 kali bukan 2 kali s ebulan
Mis. bagaimana membagi lagi soal kunjungan hari hujan
Ambil satu cabang dari ⑥ yang datanya kurang
Pilih satu, salin ke ①, dan mulai pohon berikutnya
→ 2/4
Pilah pohon denga...
↙ 3/4
Persempit pilihan...
→ 4/4
Bagi tugas dan te...
Seret untuk menggeser, gulir untuk memperbesar
Isi papan tugas
Pilih sudut pandang
16 item
Tentukan pertanyaan
Pilah jadi pohon
Pilih langkah
Bagi tugas & tenggat
Tulis masalah
Baca sudut pandang
Latihan memilah
Cabang tingkat 1
Pilah tingkat 2-3
Cek dengan tabel
Buat daftar langkah
Letakkan di kuadran
Pilih yang dicoba
Susun alur seminggu
Isi tabel tenggat
Tinjau seminggu
Bagi dengan pohon
0 item
Uji langkah
0 item
Menunggu tinjauan
0 item
Selesai
0 item
← Kembali ke daftar templat