AIDMA(アイドマ)入門|注意・関心・欲求・記憶・行動の5段でお客様の流れを見て、止まっている段の集客をタスクにする

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AIDMA(アイドマ)入門|注意・関心・欲求・記憶・行動の5段でお客様の流れを見て、止まっている段の集客をタスクにする

集客で何から手を付けるか迷う個人経営の店・教室・ハンドメイド作家が、お客様の流れを注意・関心・欲求・記憶・行動の5段で見て、止まっている段の集客をタスクにするための、初心者向けのAIDMA(アイドマ)入門テンプレートです。ホワイトボードは4枚の盤面で、1枚目で5段の意味を書道教室とハンドメイド作家の記入例で確かめて今の状態を書き、流れが止まっている段に印を付け、2枚目でその段の止まる理由と施策案を出して効果×手間の4象限に置き、3枚目で3案を比べて今月やる・保留・やめるに分け、4枚目で今月やる施策を準備表に分けて動かし、反応を翌月の盤面に書き足します。タスクボードは準備・実施中・反応を見る・完了の4列で、4枚のページと同じ順の親タスク4件に子タスクを3件ずつ用意しています。AIDMAのやり方は、お客様が店を知ってから買うまでを5段に分け、どの段で人が減っているかを先に見つけてから施策を選ぶことです。チラシを増やすか値下げするかを先に決めるのではなく、たとえば体験の後に思い出してもらえない(記憶の段)なら次回の案内カードを渡す、というように止まっている段に合った手を小さく試せます。広告の効果や売上を約束するものではなく、お客様の反応を数えて翌月の見直しに使う盤面です。手伝ってくれる家族や仲間とは限定公開で同じ盤面を共有でき、毎月の見直しはタスクの繰り返しで回せます。

0 いいね 0 コピー 作者: WeProcess
AIDMA 集客 個人店 マーケティング 初心者向け
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ホワイトボード プレビュー

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ホワイトボード プレビュー

① このボードの使い方・書く順番(ここから書く) ③ 今の状態表(5段ごとに書き、止まっている段に×を付ける) ④ 止まっている段(③で×を付けた段から) ⑤ 止まる理由の見立て ⑥ 施策案(付箋1つに1案) ⑦ 施策案の置き場所(効果×手間) 効果が大きい × 手間が大きい 効果が大きい × 手間が小さい 効果が小さい × 手間が大きい 効果が小さい × 手間が小さい ⑧ その段のお客様の声(聞いた言葉をそのまま書く) ⑨ 施策の比べ表(⑦の右上を中心に3案を書く) ⑩ 今月やる(1〜2案) ⑪ 保留(翌月もう一度見る) ⑫ やめる(今回は手を付けない) ⑬ 選んだ理由(⑩に入れた案ごとに書く) ⑭ 準備表(⑩の施策を段取りに分け、子タスクに写す) ⑮ 反応があった ⑯ 反応がなかった ⑰ 次に見る段 ⑱ 毎月の回し方(準備→実施→反応を見る→結果を書く→翌月に書き足す) AIDMA(アイドマ)集客ボード 使い方(全4枚): ① 5段の今の... 選んだ施策・結果 準備・決めごと 止まっている所・迷い お客様の声・気づき 1/4 お客様の流れを見る Ctrl+F / ⌘F : 2/4... → 2/4 2/4 止まる段の施策を出す ↙ 3/4 書く順番1枚目で5段の今を書く → 2枚目で施策案を出す → 3枚目で選ぶ → 4枚目で動かす お題と期間店名・お題: ____例)書道教室の生徒を増やす / 期間: 10月の1か月 最初の約束広告の効果や売上は約束できない。数字は反応を見るために数え、結果は翌月の盤面に書き足す ② AIDMA(アイドマ)の5段(... 注意(Attention) 店や作品を知ってもらう段。例)書道教室の看板の前で足を止める 関心(Interest) もっと知りたくなる段。例)作家の作品ページを最後まで見る 欲求(Desire) 自分も欲しい・やりたいと思う段。例)「子どもに習わせたい」と思う 記憶(Memory) 思い出してもらえる段。例)次の市で作家の名前を覚えている 行動(Action) 申し込む・買う段。例)体験の後に入会する、作品を注文する お客様の様子 手元の数字 止まり具合(○・△・×) 注意(知る) 例)看板の前で足を止める人がいる 例)教室の前を通る人 1日約30人 例)○ 流れている 関心(調べる) 例)料金表をじっと見る人がいる 例)問い合わせ 1か月に2件 例)△ 少し細い 欲求(欲しくなる) 例)「子どもに習わせたい」と聞く 例)体験の申込み 1か月に1件 例)× ここで止まる 記憶(思い出す) 例)体験の後、連絡が途切れる 例)体験後にまた来た人 0人 例)× ここも止まる 行動(申し込む) 例)入会は知り合いの紹介だけ 例)入会 1か月に0〜1人 例)△ 前の段しだい 例)欲求:体験の申込みが1か月に1件 例)記憶:体験の後に思い出してもらえない ×の段を1〜2つ書き写す 様子と数字を一緒に写す 例)体験の日時が分かりにくいかもしれない 例)体験の後に連絡する手段がないかもしれない 「〜かもしれない」の形で書く お客様に聞いて確かめられる形にする 例)体験の日を1か月に2回に決めて貼り出す 例)体験の帰りに次回の案内カードを渡す 例)作品を作る様子を週1回投稿する 手間を気にせず数を出す。選ぶのは3枚目 縦軸: 止まっている段への効き目の... 来月以降の候補。準備を小さく分けられるなら3枚目の比べ表に入れる。例)教室のホームページを作り直す 3枚目の比べ表はここから選ぶ。例)体験の帰りに次回の案内カードを渡す 今月はやらない。3枚目の「やめる」枠の候補。例)新聞の折り込みチラシを入れる 空いた時間にやる。例)看板の文字を大きく書き直す 例)「体験に行きたいけど、日程が合わない」(問い合わせの電話で聞いた) 例)「体験は楽しかった。また行こうと思って忘れていた」(道で会った体験者から聞いた) 聞き方体験や購入の帰りに「決めかねた所はありますか」と1つだけ聞く 3/4 やる施策を選び出す → 4/4 4/4 今月の施策を動かす ねらう段 準備するもの 結果の見方 かかる時間 例)次回案内カード 例)記憶 例)はがき大のカード30枚 例)カードを持ってまた来た人数 例)準備2時間 例)体験日を固定 例)欲求 例)1か月に2回の日程表と貼り紙 例)体験の申込み件数 例)準備1時間 例)作る様子の投稿 例)注意・関心 例)スマホで撮る写真と短い文 例)投稿を見た人からの問い合わせ件数 例)毎週30分 例)次回案内カード 例)体験日を1か月に2回に固定 今月の時間で終わる数にする ここに入れた案だけ4枚目へ進む 例)作る様子の投稿 例)撮影に慣れてから始める 保留の理由を一言添える 翌月の盤面の⑨に戻す 例)新聞の折り込みチラシ 例)値下げのキャンペーン やめる理由を一言添える 迷う案は保留に入れる 例)次回案内カード記憶の段で止まっていて、2時間で準備できるから 例)体験日の固定⑧の声「日程が合わない」にそのまま応えられるから 迷ったこと例)投稿は効きそうだが、毎週続けられるか分からない 準備 実施 反応を見る 翌月に書くこと 例)次回案内カード 例)文面を決めて30枚刷る 例)体験の帰りに手渡す 例)⑨の人数を来た日ごとに正の字で数える 例)また来た人数と、その人の一言 例)体験日を固定 例)1か月に2回の日程を決めて貼る 例)店先と教室の案内に出す 例)⑨の件数を毎週月曜に数える 例)申込み件数と、日程への声 手伝う人と担当 例)家族:カードの印刷 例)自分:手渡しと声かけ 例)仲間:件数を盤面に書く 書き足す人: ____ 期日 例)カード10/3・日程表10/1 例)10/5〜10/31 例)毎週月曜 例)10/31に書く 例)カードを持って2人がまた来た 何人・何件かを数字で書く 続けるなら翌月の⑩へ入れる 例)投稿を見た問い合わせ 0件 段取りどおりにできたかも書く 変えるか、やめるかを決める 例)記憶が流れたら、次は行動の段を見る 例)入会の決め手をお客様に聞いてみる 翌月の③に○・△・×を付け直す 準備⑭の準備を終えるタスクを準備の列に置き、終わったら実施中へ動かす 実施決めた期間だけ続ける例)10月の1か月、体験の帰りに毎回カードを渡す 反応を見る決めた数字を数えるタスクを反応を見るの列へ動かし、週1回数える 結果を書く⑮⑯に書き分ける数字と、お客様の一言を一緒に残す 翌月に書き足す③を付け直すタスクを完了へ動かし、繰り返しで翌月の見直しを回す → 2/4 止まる段の施策を出す ↙ 3/4 やる施策を選び出す → 4/4 今月の施策を動かす
100%

ドラッグで移動・ホイールで拡大縮小

タスクボードの内容

準備 16件

お客様の流れを見る
止まる段の施策を出す
やる施策を選び出す
今月の施策を動かす
使い方とお題を書く
5段を記入例で確かめる
今の状態表を書いて印を付ける
止まる段と理由を書く
施策案を出して4象限に置く
お客様の声を書き足す
比べ表に3案を書く
やる・保留・やめるに分ける
選んだ理由を書く
準備表をタスクに写す
実施して反応を数える
翌月の盤面に書き足す

実施中 0件

反応を見る 0件

完了 0件

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