WeProcess
القوالب العامة
المشاريع والتطوير
WBS للمبتدئين: قسّم الناتج إلى 3 مستويات دون أن يفوتك شيء
معاينة اللوحة البيضاء
2. يكتمل بشخص واحد في أسبوع؟
3. يمكن الحكم على انتهائه؟
4. علامة التوقف عن التقسيم
5. خطوات التقسيم (مرة واحدة من الأعلى...
6. جدول WBS (الرقم، العمل، المسؤول، ا...
7. تحقق من الإغفال (قبل توزيع الجدول)
WBS للمبتدئين
طريقة الاستخدام: ...
الناتج وحالة الان...
قواعد التقسيم
الإغفال والتعثر
الملاحظات والمراجعة
1. من الناتج إلى ...
الناتج: حزمة كاملة لبرنا مج تدريب الموظفين الجدد
1 التخطيط
مثال: 1.1 تحديد الهدف/1.2 تحدي د الفئة المستهدفة وعددها
3 ترتيب المدرّبين
مثال: 3.1 اختيار المرشحين/3.2 تثبيت المواعيد
5 التنفيذ
مثال: 5.1 جدول اليوم/5.2 الاست قبال وتسجيل الحضور
7 الموازنة والطلبات
مثال: 7.1 طلب عرض السعر/7.2 ال طلب والدفع
2 المواد
مثال: 2.1 مخطط المحتوى/2.2 الش رائح/2.3 أسئلة التمرين
4 القاعة والمعدات
مثال: 4.1 حجز القاعة/4.2 تجهيز الحاسوب والعارض
6 تقييم الأثر
مثال: 6.1 إعداد الاستبيان/6.2 تجميع النتائج
8 الدعوة والتواصل
مثال: 8.1 إرسال الدعوة/8.2 الت ذكير قبل يوم
اجعل كل عمل بحجم ينجزه شخص واحد في خمسة أيام عمل
إن بدا أنه يحتاج أسبوعين فهو ما زال كبيرًا. قسّمه درجة أخرى
مثال: "إعداد الشرائح" ← "المسودة" "إعداد الصور" "تطبيق ملاحظات المراجعة"
وإن كانت كل الأعمال تنتهي في نصف يوم فأنت تقسّم أكثر مما يجب. اجمعها درجة واحدة
اكتبه بطريقة يستطيع بها أي شخص غير المسؤول الحكم على انتهائه
حدّد دليلًا واحدًا ملموسًا (ملف، حجز، موافقة)
مثال: "حجز القاعة" ← يكتمل عند وصول رسالة تأكيد الحجز
عبارات مثل "المتابعة" أو "النظر في" لا يمكن الحكم عليها، فأعد صياغتها
إذا تحقق البندان 2 و3 معًا، فأوقف تقسيم هذا العمل
تأكد أن المسؤول يستطيع أن يجيب فورًا عن ما سيفعله بدءًا من الغ د
مثال: "إعداد ثلاثة أسئلة تمرين" عددها محدد ويُجاب عنه فورًا
عند التردد، قسّم درجة واحدة فقط واعرض الحجم على المسؤول
1. اكتب الناتج في جملة اكتب الشيء الأخير فقط كاسم لا كاسم ع مل. مثال: حزمة كاملة لبرنامج التدريب . هذا يصبح مركز اللوح 1.
2. قسّمه إلى بنود رئيسة قسّم الناتج إلى ما بين خمس وثماني مج موعات، ورقّمها 1، 2، 3... يجب أن يسا وي مجموعها الناتج. مثال: ثمانية بنود اللوح 1 - التخطيط/المواد/ترتيب المد رّبين...
3. قسّمه إلى بنود متوسطة قسّم كل بند رئيس إلى بندين إلى أربعة ، برقم فرعي 1.1، 1.2... مثال: المواد ← 2.1 مخطط المحتوى/2.2 الشرائح/2.3 أسئلة التمرين.
4. قسّمه إلى بنود تفصيلية قسّم حتى يتحقق معيار اللوح 2-4. عندم ا يتحقق، أوقف ذلك الفرع. لا يتجاوز ا لعمق ثلاثة مستويات - رئيسي ومتوسط وت فصيلي.
5. انقله إلى الجدول انقل البنود التفصيلية بترتيب الرقم إ لى اللوح 6، وأضف المسؤول والموعد وال تقدير (بالأيام لكل فرد). سطر واحد لك ل عمل. مثال: 2.2.1 المسودة/سارة/22-4 /3 أيام-فرد.
العمل (بند تفصيلي)
المسؤول
الموعد
التقدير (أيام-فرد)
1.1.1 الهدف
مثال: تحديد هدف التدريب في جملة واحدة
مثال: نورة
مثال: 10-4
مثال: 0.5
1.2.1 الفئة المست...
مثال: تثبيت الفئة المستهدفة وعددها
مثال: نورة
مثال: 12-4
مثال: 0.5
2.2.1 المسودة
مثال: كتابة مسودة الشرائح
مثال: سارة
مثال: 22-4
مثال: 3
4.1.1 حجز مؤكد
مثال: حجز القاعة والتأكد منه
مثال: خالد
مثال: 15-4
مثال: 1
6.1.1 إعداد الأسئلة
مثال: إعداد أسئلة الاستبيان
مثال: سارة
مثال: 25-4
مثال: 1
هل مجموعها يساوي الناتج ولا تداخل فيها؟ مثال: التخطيط + المواد + ترتيب المدرّبين + القاعة والمعدات + الت نفيذ + تقييم الأثر + الموازنة والطلبات + الدعوة والتواصل = حزمة التدريب كاملة. اجعل المتداخل في جهة واحدة.
هل أُدرج العمل الذي يسهل نسيانه؟ مثال: المراجعة والتصحيح، وقت انتظار الموافقة، الطباعة والإرسال، التجربة قبل اليوم.
هل في كل سطر مسؤول وموعد؟ مثال: إن لم يتحدد مسؤول القاعة، أضف سطرًا - تحديد من يتولى ذلك ح تى 5-4.
انقر للتكبير
وضع المعاينة
WBS للمبتدئين: قسّم الناتج إلى 3 مستويات دون أن يفوتك شيء
معاينة اللوحة البيضاء
2. يكتمل بشخص واحد في أسبوع؟
3. يمكن الحكم على انتهائه؟
4. علامة التوقف عن التقسيم
5. خطوات التقسيم (مرة واحدة من الأعلى...
6. جدول WBS (الرقم، العمل، المسؤول، ا...
7. تحقق من الإغفال (قبل توزيع الجدول)
WBS للمبتدئين
طريقة الاستخدام: ...
الناتج وحالة الان...
قواعد التقسيم
الإغفال والتعثر
الملاحظات والمراجعة
1. من الناتج إلى ...
الناتج: حزمة كاملة لبرنا مج تدريب الموظفين الجدد
1 التخطيط
مثال: 1.1 تحديد الهدف/1.2 تحدي د الفئة المستهدفة وعددها
3 ترتيب المدرّبين
مثال: 3.1 اختيار المرشحين/3.2 تثبيت المواعيد
5 التنفيذ
مثال: 5.1 جدول اليوم/5.2 الاست قبال وتسجيل الحضور
7 الموازنة والطلبات
مثال: 7.1 طلب عرض السعر/7.2 ال طلب والدفع
2 المواد
مثال: 2.1 مخطط المحتوى/2.2 الش رائح/2.3 أسئلة التمرين
4 القاعة والمعدات
مثال: 4.1 حجز القاعة/4.2 تجهيز الحاسوب والعارض
6 تقييم الأثر
مثال: 6.1 إعداد الاستبيان/6.2 تجميع النتائج
8 الدعوة والتواصل
مثال: 8.1 إرسال الدعوة/8.2 الت ذكير قبل يوم
اجعل كل عمل بحجم ينجزه شخص واحد في خمسة أيام عمل
إن بدا أنه يحتاج أسبوعين فهو ما زال كبيرًا. قسّمه درجة أخرى
مثال: "إعداد الشرائح" ← "المسودة" "إعداد الصور" "تطبيق ملاحظات المراجعة"
وإن كانت كل الأعمال تنتهي في نصف يوم فأنت تقسّم أكثر مما يجب. اجمعها درجة واحدة
اكتبه بطريقة يستطيع بها أي شخص غير المسؤول الحكم على انتهائه
حدّد دليلًا واحدًا ملموسًا (ملف، حجز، موافقة)
مثال: "حجز القاعة" ← يكتمل عند وصول رسالة تأكيد الحجز
عبارات مثل "المتابعة" أو "النظر في" لا يمكن الحكم عليها، فأعد صياغتها
إذا تحقق البندان 2 و3 معًا، فأوقف تقسيم هذا العمل
تأكد أن المسؤول يستطيع أن يجيب فورًا عن ما سيفعله بدءًا من الغ د
مثال: "إعداد ثلاثة أسئلة تمرين" عددها محدد ويُجاب عنه فورًا
عند التردد، قسّم درجة واحدة فقط واعرض الحجم على المسؤول
1. اكتب الناتج في جملة اكتب الشيء الأخير فقط كاسم لا كاسم ع مل. مثال: حزمة كاملة لبرنامج التدريب . هذا يصبح مركز اللوح 1.
2. قسّمه إلى بنود رئيسة قسّم الناتج إلى ما بين خمس وثماني مج موعات، ورقّمها 1، 2، 3... يجب أن يسا وي مجموعها الناتج. مثال: ثمانية بنود اللوح 1 - التخطيط/المواد/ترتيب المد رّبين...
3. قسّمه إلى بنود متوسطة قسّم كل بند رئيس إلى بندين إلى أربعة ، برقم فرعي 1.1، 1.2... مثال: المواد ← 2.1 مخطط المحتوى/2.2 الشرائح/2.3 أسئلة التمرين.
4. قسّمه إلى بنود تفصيلية قسّم حتى يتحقق معيار اللوح 2-4. عندم ا يتحقق، أوقف ذلك الفرع. لا يتجاوز ا لعمق ثلاثة مستويات - رئيسي ومتوسط وت فصيلي.
5. انقله إلى الجدول انقل البنود التفصيلية بترتيب الرقم إ لى اللوح 6، وأضف المسؤول والموعد وال تقدير (بالأيام لكل فرد). سطر واحد لك ل عمل. مثال: 2.2.1 المسودة/سارة/22-4 /3 أيام-فرد.
العمل (بند تفصيلي)
المسؤول
الموعد
التقدير (أيام-فرد)
1.1.1 الهدف
مثال: تحديد هدف التدريب في جملة واحدة
مثال: نورة
مثال: 10-4
مثال: 0.5
1.2.1 الفئة المست...
مثال: تثبيت الفئة المستهدفة وعددها
مثال: نورة
مثال: 12-4
مثال: 0.5
2.2.1 المسودة
مثال: كتابة مسودة الشرائح
مثال: سارة
مثال: 22-4
مثال: 3
4.1.1 حجز مؤكد
مثال: حجز القاعة والتأكد منه
مثال: خالد
مثال: 15-4
مثال: 1
6.1.1 إعداد الأسئلة
مثال: إعداد أسئلة الاستبيان
مثال: سارة
مثال: 25-4
مثال: 1
هل مجموعها يساوي الناتج ولا تداخل فيها؟ مثال: التخطيط + المواد + ترتيب المدرّبين + القاعة والمعدات + الت نفيذ + تقييم الأثر + الموازنة والطلبات + الدعوة والتواصل = حزمة التدريب كاملة. اجعل المتداخل في جهة واحدة.
هل أُدرج العمل الذي يسهل نسيانه؟ مثال: المراجعة والتصحيح، وقت انتظار الموافقة، الطباعة والإرسال، التجربة قبل اليوم.
هل في كل سطر مسؤول وموعد؟ مثال: إن لم يتحدد مسؤول القاعة، أضف سطرًا - تحديد من يتولى ذلك ح تى 5-4.
اسحب للتحريك ومرّر للتكبير أو التصغير
محتوى لوحة المهام
غير مُقسَّم
16 عنصرًا
حدد الناتج
قسّم إلى بنود رئيسة
التفصيل الدقيق
أنشئ الجدول النهائي
اكتب الناتج في جملة
اكتب ما يدخل
اكتب ما لا يدخل
اجعلها 5-8 بنود
أزل التداخل
رقّم بخانة واحدة
قسّم إلى بنود متوسطة
قسّم إلى تفاصيل
راجع المعيار
انقله إلى جدول WBS
حدد المسؤول والموعد
تحقق من الإغفال
قيد التقسيم
0 عنصرًا
بانتظار التقدير
0 عنصرًا
قيد المراجعة
0 عنصرًا
نهائي
0 عنصرًا
→ العودة إلى قائمة القوالب