Vista previa de la pizarra
① Tema y objetivo (empieza aquí)
② El horario del día (90 minutos orie...
③ Normas para hablar
④ Normas para escuchar
⑤ Normas para escribir
⑥ Mesas y anfitriones (anfitrión = qu...
⑦ El papel de cada mesa (se habla con...
⑧ Lo hablado (el anfitrión lo cuenta ...
⑨ Lo que falta (puntos de vista que n...
⑩ La próxima pregunta (enlaza con ①, ...
⑫ Dónde colocar el aprendizaje (los d...
Mucha empatía × no se puede actuar ya
Mucha empatía × se puede actuar ya
Poca empatía × no se puede actuar ya
Poca empatía × se puede actuar ya
⑬ Lo que se vio en conjunto
⑭ Qué os lleváis (de lo elegido en ⑫,...
⑮ Seguimiento hasta el mes
⑯ Próxima pregunta y fecha
Tablero de World ...
Cómo usarlo (4 pá...
Tema y lo que os ...
Normas de la sesi...
Lo no dicho y las...
Aprendizajes de l...
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Fijar el tema y l...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Hablar en las mesas
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El tema de hoy (solo uno) Ejemplo) ¿Qué podemos hacer cada uno desde mañana para que este sea un lugar de trabajo mejor?
Objetivo (cómo se ve el éxito) Ejemplo) Escuchar sin filtros entre departamentos y que cada equ ipo se lleve un paso pequeño
Participantes y fecha Ejemplo) 20 personas de toda la empresa · 4 mesas Fecha: __/__ ____– (90 min)
0-10 min Apertura Se lee en voz alta el tema, c ómo funciona y las normas (③– ⑤).
10-30 min Ronda 1 Se habla del tema en la prime ra mesa y se escribe en el pa pel.
30-50 min Ronda 2 Todos menos el anfitrión camb ian de mesa y enlazan con lo ya hablado.
50-70 min Ronda 3 Se vuelve a la primera mesa, o se cambia de nuevo para pro fundizar.
70-85 min Puesta en común Se reúnen los aprendizajes de todas las mesas en un mapa.
85-90 min Lo que os lleváis Se confirma qué os lleváis y la próxima fecha antes de ter minar.
Ejemplo) Cada turno dura un minuto aproximadamente
Habla desde tu propia experiencia
No busques la respuesta correcta, di lo que piensas
Ejemplo) Escucha hasta el final antes de responder
Pregunta «¿por qué piensas eso?» en vez de rebatir
Da también su turno a quien está callado
Ejemplo) Escribe en el papel (plano ⑦) mientras hablas
Vale con palabras cortas o un dibujo
Une con una línea las ideas relacionadas
Mesa A Anfitrión: Ejemplo) García Participantes: Ejemplo) 5 personas de ventas, desarrollo y RR. HH.
Mesa B Anfitrión: ____ Participantes: ____
Mesa C Anfitrión: ____ Participantes: ____
Mesa D Anfitrión: ____ Participantes: ____
Ronda 1 (20 min)
Ronda 2 (20 min)
Ronda 3 (20 min)
Mesa A
Ejemplo) Quiero pedir consejo pero los asientos están lej os y cuesta hablar
Ejemplo) En otra mesa dijeron lo mismo - ayudaría un cana l de chat para preguntar con confianza
Ejemplo) Idea: empezar con 15 minutos semanales de charla entre departamentos
Mesa B
Ejemplo) Hay demasiadas reuniones y falta tiempo para hac er las cosas
Ejemplo) Una reunión se acortó solo con decir el objetivo al principio
Ejemplo) Norma: escribir el objetivo en una línea en cada convocatoria
Mesa C
Ejemplo) A quien empieza le cuesta preguntar
Ejemplo) Quien enseña también va con prisa y sin tiempo
Ejemplo) Idea: fijar un rato cada día solo para preguntar
Mesa D
Ejemplo) El buen trabajo pasa desapercibido y no hay ocas ión de reconocerlo
Ejemplo) Idea: mandarse pequeños agradecimientos por chat
Ejemplo) Idea: leer los agradecimientos en voz alta una v ez al mes
Ejemplo) Mesa A: giró en torno a «los asientos lejos dificulta n pedir ayuda»
Mesa B: ____
Mesa C: ____
Mesa D: ____
Ejemplo) Mesa A: aún no se habló de cómo lo vive quien trabaja en remoto
Mesa B: ____
Mesa C: ____
Mesa D: ____
Ejemplo) Mesa A: ¿qué haría más fácil hablar aunque los asient os estén lejos?
Mesa B: ____
Mesa C: ____
Mesa D: ____
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Reunir los aprend...
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Decidir qué llevarse
⑪ Mapa de aprendi...
Ejemplo) ¿Qué podemos ha cer cada uno desde maña…
Ejemplo) Facilidad para hablar
De los papeles de A y C - cues ta pedir ayuda entre asientos…
Ejemplo) Recién llegados
Del papel de C - piden un rato fijo para preguntar
Ejemplo) Trabajo en remo to
De ⑨ - una mirada de la que aú n se habló poco
Ejemplo) Tiempo de reuni ón
Del papel de B - decir el obje tivo al principio la acorta
Ejemplo) Dar las gracias
Del papel de D - los agradecim ientos no llegan
Ejemplo) Falta de tiempo
De varias mesas - la falta de tiempo es una queja compartida
縦軸: Empatía (arri...
Ejemplo) Reducir el número total de reuniones. Tema para más adelante - candidato a la próxima pregunta de ⑯.
Ejemplo) Escribir el objetivo en una línea en las convocatorias. Elige lo que os lleváis de aq uí y escríbelo en ⑭.
Ejemplo) Rediseñar por completo la distribución de asientos. Se anota y se retoma si vuelve a salir.
Ejemplo) Saludar el primero. Quien lo notó puede empezar hoy mismo.
Lo que destacó en general Ejemplo) En todas las mesas, «lo fácil que es hablar» acabó sien do el centro de la charla
Lo que sorprendió Ejemplo) La falta de tiempo salió tanto de quien enseña como de quien aprende
Lo que falta por hablar Ejemplo) Cómo lo vive quien trabaja en remoto
Qué os lleváis
Primer paso
Plazo
Ejemplo) Equipo d...
Escribir el objetivo en una línea en las convocatorias
Añadir la línea del objetivo desde la próxima reunión hab itual
Ejemplo) Antes de la próxima reunión habitual
Ejemplo) Equipo d...
Darnos las gracias más a menudo
Dar las gracias una vez por persona en la reunión diaria
Ejemplo) Desde la próxima reunión diaria
Ejemplo) Equipo d...
Facilitar las preguntas de quien empieza
Fijar 30 minutos diarios solo para preguntas
Ejemplo) Antes de fin de mes
Ejemplo) Persona ...
Saludar primero
Hablar una vez al día con alguien de otro departamento
Ejemplo) Antes de la revisión de 1 semana
Mismo día Compartir el registro Comparte este tablero, con el papel de ⑦ y el m apa de ⑪, con todos los participantes.
1 semana después Revisar el primer paso Pregunta por chat si se dio el primer paso de ⑭ .
2 semanas después Preguntar por lo que cuesta Si algo está parado, pregunta qué lo dificulta.
1 mes después Compartir resultados Os reunís 15 minutos y contáis cómo fue.
Próxima pregunta Ejemplo) ¿Cómo creamos un espacio donde quien trabaja en remoto también pueda hablar con facilidad?
Próxima fecha y facilitador Fecha: __/__ / Facilitador: ____
Qué funcionó esta vez · qué mejorar Ejemplo) La ronda 3 fue bien en 15 minutos. Ampliar la puesta en común a 20 minutos
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Hablar en las mesas
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Reunir los aprend...
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Decidir qué llevarse
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom