Vista previa de la pizarra
① Cómo usar este tablero y el orden d...
② Objetivo del proyecto
③ Decisiones pendientes
④ Fecha
⑥ Mapa de partes interesadas (coloca ...
Mantener satisfecho (alta influencia,...
Gestionar de cerca (alta influencia, ...
Vigilar (baja influencia, bajo interés)
Mantener informado (baja influencia, ...
⑦ Por qué tiene alta influencia
⑧ Por qué tiene alto interés
⑨ Dudas de colocación
⑩ Actitud actual (de acuerdo, preocup...
⑪ Tabla de mensajes por cuadrante (un...
⑫ Posibles opositores
⑬ Aún no informados
⑭ Posibles personas puente
⑮ Plan de contacto (cinco personas a ...
⑯ Flujo de contacto (muévelo junto co...
Mapa de partes in...
Cómo usarlo (4 pá...
Objetivos, acuerd...
Decisiones y cómo...
Preocupaciones y ...
Respuestas y apre...
1/4
Enumerar a las pa...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
→ 2/4
2/4
Colocar en la matriz
↙ 3/4
Orden de trabajo Escribe el objetivo y la fecha en ②-④ → Enumera a todos en ⑤ → En la página 2, colócalos en los cuatro cuadrantes
Normas al compartir Sustituye los nombres por roles ej. presidente del barrio → representante vecinal Comenta la valoración de las personas solo dentro del equipo
Ejemplo de este tablero ej. Una fiesta de verano infantil, la primera vez, en un parque en agosto Cámbialo por tu propio proyecto Parte interesada = quien participa o se ve afectado Cuadrante = cada una de las cuatro zonas que separan las líneas
ej. Que los niños conozcan a adultos del barrio
ej. Como es la primera vez, unas 100 personas
Escribe en una frase para quién es
Será la primera línea de lo que cuentes a las partes interesad as
ej. ¿Se puede usar el parque?
ej. ¿Quién presta la carpa y las mesas?
ej. ¿Se pueden repartir folletos en el colegio?
Escribe lo que necesite la colaboración de otros
ej. Celebración: cuarto sábado de agosto
ej. Explicación a las partes: de primera semana de junio a pri mera de julio
ej. Reparto de folletos: segunda semana de julio
Cuenta hacia atrás desde la fecha del evento
⑤ Mapa mental de ...
ej. Fiesta de verano inf antil (agosto, parque)
Organización
ej. Comité organizador, tesore ro/a
Barrio
ej. Representante vecinal, vec inos cercanos
Quien aporta dinero o lo cal
ej. Presidente del gremio de c omercio, gestor del parque
Participantes
ej. Niños de primaria y famili as
Colegio o empresa
ej. Director/a del colegio, re sponsable del AMPA
Posibles opositores
ej. Vecino preocupado por el r uido
縦軸: Influencia (a...
ej. El director/a del colegio. Comparte solo lo esencial en cada hito, sin darle más trabajo.
ej. El/la representante vecinal. Reúnete, escucha y súmalo al plan. Es a quien contactas prime ro.
ej. Quien pasa cerca del parque. Publica solo el aviso del evento y observa si algo cambia.
ej. Las familias. Avísalas a menudo de la fecha y de la búsqueda de voluntarios para que no se sientan fuera.
ej. Puede dar permiso para usar el parque
ej. Puede decidir qué entra en el boletín vecinal
ej. Si lo pide, se reúne gente
Piénsalo en términos de quién puede frenar o impulsar
ej. Su hijo o hija participa
ej. El ruido llegará a su casa
ej. Es buena publicidad para su negocio
Piensa si le afecta personalmente
ej. El/la responsable del AMPA (interés alto, ¿influencia?)
ej. El gestor del parque (interés bajo, pero da el permiso)
Si dudas, inclínate por más influencia
Muévelo a ⑥ cuando lo decidas
De acuerdo ej. El/la representante vecinal está dispuesto/a a hablar del us o del parque
Preocupación ej. Un vecino teme que el ruido dure hasta tarde
Aún no lo sabe ej. El presidente del gremio de comercio todavía no está informa do
3/4
Elegir cómo avisar
→ 4/4
4/4
Avanzar el contacto
Qué decir
Cómo
Con qué frecuencia
Mantener satisfecho
ej. Solo el objetivo y las medidas de seguridad
ej. Reunión breve y luego por correo
ej. En cada hito (planificación y antes del evento)
Gestionar de cerca
ej. El plan completo y lo pendiente de decidir
ej. Reunión para sumar su opinión al plan
ej. Una vez al mes y cuando se decida algo
Vigilar
ej. Fecha y lugar del evento
ej. Tablón de anuncios o folleto
ej. Una vez antes del evento
Mantener informado
ej. Fecha, voluntariado y programa del día
ej. Boletín o app de mensajes
ej. Una vez al mes y una semana antes del evento
ej. Vecino preocupado por el ruido
Respuesta ej. Comunicar antes la hora de fin
Respuesta ej. Reservar un momento para escucharlo
Escribe el motivo como lo que le preocupa
ej. El presidente del gremio de comercio
Respuesta ej. Avisarle antes de que lo oiga por otros
Respuesta ej. Hablar primero en persona
Cópialo del "aún no lo sabe" de ⑩
ej. El/la responsable del AMPA (conoce el colegio)
Respuesta ej. Que esté presente al hablar con el director
Respuesta ej. Pedirle que avise a las familias
Pide una sola cosa a cada persona
Material
Método
Fecha
Registro de respu...
Representante vec...
ej. Propuesta y plano del evento
ej. Reunión en persona
ej. Primera semana de junio
ej. De acuerdo, presta dos carpas
Director/a del co...
ej. Objetivo y medidas de seguridad
ej. Visita al colegio con el/la del AMPA
ej. Segunda semana de junio
ej. Dice que los folletos pueden ir por el colegio
Presidente del gr...
ej. Petición e invitación a participar
ej. Visita al negocio
ej. Tercera semana de junio
ej. Esperando respuesta, nueva visita la p rimera semana de julio
Familias
ej. Voluntariado y programa
ej. App de mensajes del colegio
ej. Primera semana de julio
ej. 6 voluntarios hasta ahora
Vecinos
ej. Fecha y aviso sobre el ruido
ej. Tablón y visitas puerta a puerta
ej. Cuarta semana de junio
ej. Una preocupación, se reenvía la hora d e fin
Preparar material Reúne el material de ⑮ ej. Pon la propuesta en una página. Mueve la subtarea a "Preparación".
Contactar Avisa según ⑮ Mueve la subtarea a "Contactado/a" e n cuanto lo envíes.
Registrar respuestas Escribe la respuesta en ⑮ Mientras esperas, déjala en "Esperan do respuesta".
Resolver dudas Responde a lo que preocupa ej. Reenvía la hora de fin. Muévela a "Hecho" cuando se resuelva.
Revisar cuadrantes Ajusta la colocación Si cambia la actitud de alguien, mué velo en ⑥ y confírmalo con el equipo en el tablero compartido.
→ 2/4
Colocar en la matriz
↙ 3/4
Elegir cómo avisar
→ 4/4
Avanzar el contacto
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom