Mandalart para iniciantes: ficha de objetivos que abre 1 meta em 8 temas e 64 ações

Criatividade e Objetivos

Mandalart para iniciantes: ficha de objetivos que abre 1 meta em 8 temas e 64 ações

Iniciante | 2 páginas de quadro branco · Quadro de tarefas: 4 colunas (4 tarefas principais e 12 subtarefas)

Iniciante: Sem termos técnicos. Basta responder às perguntas do quadro branco, seguindo os exemplos de preenchimento, para que ganhe forma.

Estudantes e trabalhadores que escrevem um Mandalart pela primeira vez usam este modelo para iniciantes e aprendem a fazer a ficha de objetivos e abrir 1 meta em 8 temas e 64 ações. O quadro branco tem duas páginas; à esquerda, as colunas Will, Can e Must para escolher o objetivo central, o núcleo 3×3 (meta ao centro, 8 temas à volta), os 4 passos da ordem de escrita e as 3 ações da semana; à direita, a tabela de 8 temas × 8 ações com 64 quadrados e as três colunas YWT da retrospetiva de fim de semana. O quadro de tarefas tem 4 colunas, por escrever, esta semana, em curso e retrospetiva, e traz 4 tarefas principais - definir a meta, dividir em 8 temas, abrir 64 ações, rodar toda a semana - com 3 subtarefas cada, num total de 16 por iniciar. Quem fica parado diante dos 81 quadrados encontra núcleo e tabela em folhas separadas e, pela ordem centro, 8 temas, 8 ações, a folha não fica em branco. É a mesma estrutura da folha de objetivos que um jogador de basebol famoso escreveu no liceu.

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Mandalart ficha de objetivos definir objetivos criar hábitos iniciantes
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Mandalart: ficha de objetivos

Como usar: (1) Escolher 1 objetivo com Will, Can e Must (①) → (2) Meta ao centro e 8 temas à volta (quadro ②) → (3) Escrever 8 ações por tema (quadro ⑤) → (4) Escolher as 3 ações da semana (quadro ④) → (5) Trocar ao fim de semana com o YWT (⑥)

① Escolher o objetivo central (Will / Can / Must — o eixo está onde os três se cruzam)

Will (o que quer)

  • Escreva, sem pensar em vantagens, o que lhe apetece fazer e manter. Descrever numa frase a cena do dia em que consegue fixa o eixo.
  • ex.: Quero participar em reuniões em inglês. Em abril do próximo ano, digo a minha opinião em inglês. ex.: Quero bater o meu recorde na prova de junho.

Can (o que consegue)

  • Escreva as forças que já tem e o tempo e os meios de que dispõe.
  • ex.: Tenho 20 minutos todas as manhãs. A viagem para o trabalho leva 40 minutos em cada sentido.

Must (o que lhe pedem)

  • Escreva o que a empresa, a escola ou a família esperam de si. Se já tiver data ou número, esse passa a ser o prazo do objetivo central.
  • ex.: Pediram-me prova do meu nível de inglês até à entrevista de colocação, em abril do próximo ano.
  • Com as três colunas escritas, aponte 3 candidatos onde elas se cruzam e leve para o centro do quadro ② aquele a que consegue dar mais tempo agora.

② O núcleo do Mandalart (3×3, meta ao centro / exemplo: 800 pontos no TOEIC)

Esquerda Centro Direita
Linha de cima Vocabulário Gramática Compreensão oral
Linha do meio Leitura rápida 800 pontos em 1 ano Expressão oral
Linha de baixo Hábito de estudo Sono e saúde Ambiente de estudo

③ A ordem de escrita (centro, 8 temas, 8 ações por tema)

  1. 1. Escrever a meta ao centro Escreva no centro do 3×3 uma única meta, com prazo e número. ex.: 800 pontos dentro de um ano. Sem isto, não se decidem nem os 8 temas nem as 64 ações.
  2. 2. Preencher os 8 quadrados à volta Escreva as 8 forças ou condições de que a meta precisa. Se não lhe ocorrerem, pense em tempo, dinheiro, corpo, pessoas, meios, lugar, cabeça e informação.
  3. 3. Passar os 8 temas para fora Passe os 8 temas do núcleo, tal como estão, para os títulos das linhas da tabela de 64. Não mude o nome nem a ordem. Se mudar, ficam dois quadros diferentes.
  4. 4. Oito ações para cada tema Para cada tema, escreva 8 ações que consiga fazer hoje ou esta semana. ex.: 20 palavras todas as manhãs, ouvir no trajeto. Ponha o número de vezes e a situação.

④ As 3 ações desta semana (escolhidas entre as 64)

  • As 3 desta semana ex.: 20 palavras por manhã / ouvir no trajeto / deitar à meia-noite Copie da tabela de 64 apenas as 3 que vai fazer esta semana. Conte as vezes ao lado com traços e passe o total, ao fim de semana, para o Y do quadro ⑥.
  • Porquê apenas 3 Começar 8 ao mesmo tempo faz parar tudo. Com 3, a semana chega ao fim. Esta semana não pega em mais nada.
  • Ações que não pegaram e em que altura ex.: ouvir no trajeto parou ao segundo dia. Nos dias com muitos transbordos não abro a aplicação. A causa provável e o passo seguinte escrevem-se no W e no T do quadro ⑥.

⑤ 8 temas × 8 ações (64 quadrados / exemplo: 800 pontos no TOEIC)

Ação 1 Ação 2 Ação 3 Ação 4 Ação 5 Ação 6 Ação 7 Ação 8
Vocabulário 20 por manhã Ler alto no trajeto App de palavras Rever à noite Rever ao fim de semana Decorar em frases Caderno de erros 400 por mês
Gramática 2 páginas por dia Revisão semanal Analisar erros Ver classes de palavras Ler alto e fixar Criar frases 3 do que falha Teste mensal
Compreensão oral 15 minutos por dia Ouvir no trajeto A 1,5x Sem legendas 2 séries por semana Ouvir 3 vezes Apanhar números Simulacro mensal
Leitura rápida 1 texto por dia Cronometrar Ler primeiro as perguntas Adivinhar palavras 3 treinos por semana Ler alto e depressa Habituar a gráficos Registar acertos
Expressão oral 1 aula por semana Falar sozinho Gravar e ouvir 10 fórmulas Preparar perguntas Apresentar ao fim de semana Corrigir a pronúncia Conversa mensal
Hábito de estudo Levantar às 6h Sentar à secretária App de registo Começar com 3 min 5 dias por semana 1 dia de folga Contar ao grupo Somar no fim do mês
Sono e saúde Dormir 7 horas Deitar à meia-noite Luz logo de manhã Treino 2x por semana 2 litros de água Sesta de 15 min Sem telemóvel à noite Pesar-se
Ambiente de estudo Arrumar a mesa Desligar avisos Só 3 manuais Ir à biblioteca Lugar silencioso Carregar à noite Horário fixo Esconder tentações

⑥ Retrospetiva de fim de semana (YWT — o que fez, o que percebeu, o que vem a seguir)

Y (o que fez)

  • Escreva as 3 ações da semana como factos, até ao número de vezes que as fez.
  • ex.: 20 palavras em 5 manhãs. Ouvir no trajeto, só 2 dias.

W (o que percebeu)

  • Explique o que resultou e o que não resultou por uma de três vias: tempo, lugar ou quantidade.
  • ex.: de manhã pega melhor do que à noite. Na biblioteca consigo mesmo sentar-me.

T (o que vem a seguir)

  • Escolha na tabela de 64 as 3 da próxima semana. Troque apenas uma.
  • ex.: tirar ouvir no trajeto e juntar rever à noite.

Conteúdo do quadro de tarefas

Por escrever 16 itens

Definir a meta

É o ponto de partida da ficha de objetivos. Sem isto não se preenchem nem os 8 temas nem as 64 ações. Escreva uma única meta com prazo e número.

Pôr prazo e número

Escreva com números até quando e até onde quer chegar. "Melhorar o inglês" não serve como meta.

Escolher entre 3

Escreva nas três colunas Will (o que quer), Can (o que consegue) e Must (o que lhe pedem), tire 3 candidatos de onde elas se cruzam e fique com aquele a que consegue dar mais tempo agora. Os outros dois ficam guardados por baixo do quadro ①.

Descrever o êxito

Escreva numa frase a cena do dia em que a meta estiver cumprida. Escrever para lá do número evita hesitações a meio do caminho.

Dividir em 8 temas

É a construção do núcleo 3×3. Organize em 8 as forças e as condições de que a meta precisa, porque são elas os títulos das linhas dos 64 quadrados.

Listar o necessário

Escreva tudo o que a meta exige, à medida que lhe ocorrer. Se ficar parado, pense em tempo, dinheiro, corpo, pessoas, meios, lugar, cabeça e informação.

Reduzir a 8 temas

Escolha 8 do que escreveu e coloque-os nos quadrados à volta da meta central. Não passe dos 8.

Rever se falta algo

Confirme se estes 8 temas chegam para cumprir a meta. Se não chegarem, troque o tema mais fraco pelo que falta.

Abrir 64 ações

É a fase em que o tema passa a ação. Com temas abstratos ninguém se mexe, por isso baixe-os até algo que consiga fazer hoje ou esta semana.

8 ações por tema

Escreva 8 ações para cada um dos 8 temas e preencha os 64 quadrados. Um tema que não se preenche é sinal de que deve ser trocado.

Passar para hoje

Em vez de "estudar", escreva "20 palavras todas as manhãs", ao ponto de conseguir começar sem pensar.

Pôr número e vezes

Ponha em cada ação um número de vezes, um tempo ou um lugar. Assim consegue julgar sozinho se a fez ou não.

Rodar toda a semana

É o mecanismo que evita ficar tudo escrito e parado. Escolha 3 das 64 ações para esta semana e troque-as ao fim de semana, à luz do resultado.

Escolher 3 ações

Copie da tabela de 64 apenas 3 ações para esta semana, para o quadro ④. Não comece 8 ao mesmo tempo.

Contar o que fez

Ao fim de semana, escreva na coluna Y (o que fez) do quadro ⑥ quantas das 3 conseguiu. Com 2 feitas, dê o hábito por vivo.

Ajustar o que falha

Escreva na coluna W (o que percebeu) do quadro ⑥ a razão da falha, em tempo, lugar ou quantidade, e no T (o que vem a seguir) deixe-a um grau mais folgada para a semana seguinte.

Esta semana 0 itens

Em curso 0 itens

Retrospetiva 0 itens

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② O núcleo do Mandalart (3×3, meta ao... ③ A ordem de escrita (centro, 8 temas... ⑤ 8 temas × 8 ações (64 quadrados / e... ④ As 3 ações desta semana (escolhidas... Mandalart: ficha ... Como usar: (1) Es... Objetivo central ... Os 8 temas e as r... O que não pega e ... O que aprendeu ao... ① Escolher o obje... Will (o que quer) Escreva, sem pensar em vantagens, o que lhe apetece fazer e manter. Descrever numa frase a cena do dia em que consegue fixa o eixo. ex.: Quero participar em reuniões em inglês. Em abril do próximo ano, digo a minha opinião em inglês.ex.: Quero bater o meu recorde na prova de junho. Can (o que consegue) Escreva as forças que já tem e o tempo e os meios de que dispõe. ex.: Tenho 20 minutos todas as manhãs. A viagem para o trabalho leva 40 minutos em cada sentido. Must (o que lhe pedem) Escreva o que a empresa, a escola ou a família esperam de si. Se já tiver data ou número, esse passa a ser o prazo do objetivo central. ex.: Pediram-me prova do meu nível de inglês até à entrevista de colocação, em abril do próximo ano. Com as três colunas escritas, aponte 3 candidatos onde elas se cruzam e leve para o centro do quadro ② aquele a que consegue dar mais tempo agora. Esquerda Centro Direita Linha de cima Vocabulário Gramática Compreensão oral Linha do meio Leitura rápida 800 pontos em 1 ano Expressão oral Linha de baixo Hábito de estudo Sono e saúde Ambiente de estudo 1. Escrever a meta ao centroEscreva no centro do 3×3 uma única meta, com prazo e número.ex.: 800 pontos dentro de um ano. Sem isto, não se decidem nem os 8 temas nem as 64 ações. 2. Preencher os 8 quadrados à voltaEscreva as 8 forças ou condições de que a meta precisa.Se não lhe ocorrerem, pense em tempo, dinheiro, corpo, pessoas, meios, lugar, cabeça e informação. 3. Passar os 8 temas para foraPasse os 8 temas do núcleo, tal como estão, para os títulos das linhas da tabela de 64.Não mude o nome nem a ordem. Se mudar, ficam dois quadros diferentes. 4. Oito ações para cada temaPara cada tema, escreva 8 ações que consiga fazer hoje ou esta semana.ex.: 20 palavras todas as manhãs, ouvir no trajeto. Ponha o número de vezes e a situação. Ação 1 Ação 2 Ação 3 Ação 4 Ação 5 Ação 6 Ação 7 Ação 8 Vocabulário 20 por manhã Ler alto no trajeto App de palavras Rever à noite Rever ao fim de semana Decorar em frases Caderno de erros 400 por mês Gramática 2 páginas por dia Revisão semanal Analisar erros Ver classes de palavras Ler alto e fixar Criar frases 3 do que falha Teste mensal Compreensão oral 15 minutos por dia Ouvir no trajeto A 1,5x Sem legendas 2 séries por semana Ouvir 3 vezes Apanhar números Simulacro mensal Leitura rápida 1 texto por dia Cronometrar Ler primeiro as perguntas Adivinhar palavras 3 treinos por semana Ler alto e depressa Habituar a gráficos Registar acertos Expressão oral 1 aula por semana Falar sozinho Gravar e ouvir 10 fórmulas Preparar perguntas Apresentar ao fim de semana Corrigir a pronúncia Conversa mensal Hábito de estudo Levantar às 6h Sentar à secretária App de registo Começar com 3 min 5 dias por semana 1 dia de folga Contar ao grupo Somar no fim do mês Sono e saúde Dormir 7 horas Deitar à meia-noite Luz logo de manhã Treino 2x por semana 2 litros de água Sesta de 15 min Sem telemóvel à noite Pesar-se Ambiente de estudo Arrumar a mesa Desligar avisos Só 3 manuais Ir à biblioteca Lugar silencioso Carregar à noite Horário fixo Esconder tentações As 3 desta semanaex.: 20 palavras por manhã / ouvir no trajeto / deitar à meia-noiteCopie da tabela de 64 apenas as 3 que vai fazer esta semana.Conte as vezes ao lado com traços e passe o total, ao fim de semana, para o Y do quadro ⑥. Porquê apenas 3Começar 8 ao mesmo tempo faz parar tudo. Com 3, a semana chega ao fim.Esta semana não pega em mais nada. Ações que não pegaram e em que alturaex.: ouvir no trajeto parou ao segundo dia. Nos dias com muitos transbordos não abro a aplicação.A causa provável e o passo seguinte escrevem-se no W e no T do quadro ⑥. ⑥ Retrospetiva de... Y (o que fez) Escreva as 3 ações da semana como factos, até ao número de vezes que as fez. ex.: 20 palavras em 5 manhãs. Ouvir no trajeto, só 2 dias. W (o que percebeu) Explique o que resultou e o que não resultou por uma de três vias: tempo, lugar ou quantidade. ex.: de manhã pega melhor do que à noite. Na biblioteca consigo mesmo sentar-me. T (o que vem a seguir) Escolha na tabela de 64 as 3 da próxima semana. Troque apenas uma. ex.: tirar ouvir no trajeto e juntar rever à noite.
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