Mandalart für Einsteiger: Zielblatt, das 1 Ziel in 8 Felder und 64 Handlungen aufteilt

Kreativ & Ziele

Mandalart für Einsteiger: Zielblatt, das 1 Ziel in 8 Felder und 64 Handlungen aufteilt

Einsteiger | 2 Whiteboard-Seiten · Aufgabenboard mit 4 Spalten (4 Hauptaufgaben, 12 Teilaufgaben)

Einsteiger: Ohne Fachbegriffe. Beantworten Sie einfach die Fragen auf dem Whiteboard anhand der Ausfüllbeispiele, dann nimmt das Ergebnis Gestalt an.

Schüler, Studierende und Berufseinsteiger, die zum ersten Mal ein Mandalart schreiben, machen mit dieser Vorlage für das Zielblatt aus einem Kernziel 8 Felder und 64 Handlungen. Das Whiteboard läuft über zwei Seiten; links die drei Spalten Will, Can und Must für die Wahl des einen Ziels, der 3x3-Kern mit dem Ziel in der Mitte und 8 Feldern darum, eine Reihenfolge in vier Schritten und ein Rahmen für die 3 Handlungen dieser Woche, rechts das Raster aus 8 Feldern x 8 Handlungen mit 64 Zellen und ein YWT-Rückblick fürs Wochenende (getan, gelernt, als Nächstes). Das Aufgabenboard hat vier Spalten, Sammeln, Diese Woche, In Arbeit und Rückblick, und enthält 4 Elternaufgaben mit je 3 Teilaufgaben, zusammen 16 Karten, alle offen. Wer vor den 81 Kästchen eines 9x9-Blattes erstarrt, füllt hier zuerst den 3x3-Kern und schreibt dann 8 Handlungen je Feld, so bleibt das Blatt nicht leer. Es ist dieselbe Struktur wie das Zielblatt, das ein bekannter Baseballspieler in der Schule schrieb.

0 Likes 0 Kopien Autor: WeProcess
Mandalart Zielblatt Ziele setzen Gewohnheiten 9x9-Raster
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Mandalart Zielblatt

So geht es: (1) Mit Will, Can und Must ein Ziel wählen → (2) Das Ziel in die Mitte des 3x3-Kerns setzen, 8 Felder darum → (3) Zu jedem Feld 8 Handlungen ins Raster mit 64 Zellen schreiben → (4) Die 3 Handlungen dieser Woche wählen → (5) Am Wochenende mit YWT tauschen

1. Das Ziel für die Mitte wählen (Will / Can / Must - die Schnittmenge ist deine Achse)

Will (was du willst)

  • Schreibe ohne Rücksicht auf Nutzen auf, was du tun oder weiterführen willst. Mit der Szene am Tag des Erfolgs wird die Achse klar.
  • z. B. Ich will in Meetings auf Englisch mitreden. Im April sage ich meine Meinung auf Englisch. z. B. Ich will beim Lauf im Juni eine Bestzeit.

Can (was du kannst)

  • Schreibe auf, welche Fähigkeiten du schon hast und welche Zeit und Mittel du nutzen kannst.
  • z. B. Jeden Morgen habe ich 20 Minuten. Der Weg zur Arbeit dauert 40 Minuten pro Strecke.

Must (was du musst)

  • Schreibe auf, was Firma, Schule oder Familie von dir erwarten. Was schon ein Datum oder eine Zahl hat, wird zur Frist deines Kernziels.
  • z. B. Vor dem Personalgespräch im April soll ich einen Nachweis über mein Englisch vorlegen.
  • Wenn die drei Spalten stehen, schreibe die 3 Kandidaten aus der Schnittmenge auf und ziehe den mit der meisten Zeit in die Mitte von Rahmen 2.

2. Der Kern des Mandalart (3x3, in der Mitte das Ziel / Beispiel ist B2 in einer Sprache in 1 Jahr)

Links Mitte Rechts
Obere Reihe Wortschatz Grammatik Hörverstehen
Mittlere Reihe Lesetempo B2 in 1 Jahr Sprechen
Untere Reihe Lerngewohnheit Schlaf und Gesundheit Lernumfeld

3. Die Reihenfolge (Mitte, dann 8 Felder, dann je 8 Handlungen)

  1. 1. Das Ziel in die Mitte Schreibe in die Mitte des 3x3 ein Ziel mit Datum und Zahl. z. B. B2 in 1 Jahr. Solange das nicht steht, lassen sich weder die 8 Felder noch die 64 Handlungen festlegen.
  2. 2. Die 8 Felder darum füllen Schreibe die 8 Fähigkeiten und Bedingungen auf, die das Ziel braucht. Wenn dir nichts einfällt, denke an Zeit, Geld, Körper, Menschen, Mittel, Ort, Kopf und Information.
  3. 3. Die 8 Felder nach außen Übertrage die 8 Felder des Kerns unverändert in die Zeilentitel des Rasters mit 64 Zellen. Namen und Reihenfolge bleiben gleich. Änderst du sie hier, sind aus zwei Blättern zwei Pläne geworden.
  4. 4. Je 8 Handlungen Schreibe zu jedem Feld 8 Handlungen, die heute oder diese Woche gehen. z. B. jeden Morgen 20 Wörter, im Bus hören. Nimm in jede eine Anzahl und einen Ort auf.

4. Drei Handlungen für diese Woche (aus den 64 wählen)

  • Die drei für diese Woche z. B. 20 Wörter früh / Im Bus hören / Um 0 Uhr ins Bett Übertrage aus den 64 Zellen nur die 3, die du diese Woche machst. Zähle jeden Erfolg mit Strichen und trage die Summe am Wochenende in Y von Rahmen 6 ein.
  • Warum nur drei Startest du 8 auf einmal, bleiben alle 8 liegen. Drei halten eine Woche. Diese Woche fasst du nichts anderes an.
  • Was abgebrochen ist und wo z. B. Im Bus hören war nach 2 Tagen vorbei. An Tagen mit zweimal Umsteigen öffne ich es nie. Vermutete Ursache und nächsten Schritt in W und T von Rahmen 6 schreiben.

5. 8 Felder x 8 Handlungen (64 Zellen / Beispiel ist B2 in einer Sprache in 1 Jahr)

Handlung 1 Handlung 2 Handlung 3 Handlung 4 Handlung 5 Handlung 6 Handlung 7 Handlung 8
Wortschatz 20 Wörter früh Im Bus laut lesen Vokabel-App Abends wiederholen Am Wochenende wiederholen In Sätzen lernen Fehlerheft 400 pro Monat
Grammatik 2 Seiten am Tag Wöchentlich üben Fehler prüfen Wortarten sehen Laut vorlesen Sätze bilden 3 Schwachstellen Test pro Monat
Hörverstehen 15 Minuten täglich Im Bus hören Tempo 1,5 Ohne Untertitel 2 Serien pro Woche 3-mal nachhören Zahlen heraushören Probetest im Monat
Lesetempo 1 Text pro Tag Zeit stoppen Fragen zuerst Wörter raten 3 Übungen pro Woche Schnell vorlesen Grafiken üben Quote notieren
Sprechen 1 Sprachkurs pro Woche Selbstgespräch Aufnehmen und hören 10 Bausteine Fragen vorbereiten Sonntags vortragen Aussprache üben Gespräch im Monat
Lerngewohnheit Um 6 Uhr aufstehen An den Schreibtisch Log-App nutzen Mit 3 Minuten starten 5 Tage halten 1 Tag frei Partner informieren Am Monatsende zählen
Schlaf und Gesundheit 7 Stunden Schlaf Um 0 Uhr ins Bett Morgens ans Licht 2-mal Sport 2 Liter Wasser 15 Minuten Nickerchen Abends kein Handy Gewicht notieren
Lernumfeld Tisch aufräumen Mitteilungen aus Nur 3 Bücher Bibliothek nutzen Ruhiger Platz Abends laden Zeit fest planen Ablenkung wegräumen

6. Rückblick am Wochenende (YWT = getan, gelernt, als Nächstes)

Y (getan)

  • Schreibe die 3 Handlungen der Woche als Fakten auf, samt der Anzahl der Male.
  • z. B. 20 Wörter an 5 Morgen geschafft. Im Bus hören nur an 2 Tagen.

W (gelernt)

  • Deute den Grund für Erfolg oder Abbruch über Zeit, Ort oder Menge.
  • z. B. Morgens hält es länger als abends. In der Bibliothek sitze ich wirklich am Tisch.

T (als Nächstes)

  • Wähle die drei für nächste Woche neu aus den 64 Zellen. Tausche nur eine davon.
  • z. B. Im Bus hören streichen und Abends wiederholen aufnehmen.

Inhalt des Aufgabenboards

Sammeln 16 Einträge

Kernziel festlegen

Der Startpunkt des Zielblatts. Solange das nicht steht, lassen sich weder die 8 Felder noch die 64 Handlungen füllen. Nur ein Ziel mit Datum und Zahl hierher.

Datum und Zahl

Schreibe mit Zahlen, bis wann und wie weit. Besser Englisch werden ist kein Ziel.

1 von 3 wählen

Fülle die drei Spalten Will (wollen), Can (können) und Must (sollen), nimm 3 Kandidaten aus der Schnittmenge und behalte den, für den du gerade am meisten Zeit hast. Die anderen 2 bleiben unter Rahmen 1 stehen.

Zielbild notieren

Schreibe in einem Satz, wie der Tag des Erfolgs aussieht. Wer über die Zahl hinaus denkt, zweifelt unterwegs weniger.

In 8 Felder teilen

Der Bau des 3x3-Kerns. Ordne die nötigen Fähigkeiten und Bedingungen in 8 Felder und nutze sie als Zeilentitel der 64 Zellen.

Bedarf sammeln

Schreibe alles auf, was das Ziel braucht. Wenn du hängst, denke an Zeit, Geld, Körper, Menschen, Mittel, Ort, Kopf und Information.

Auf 8 kürzen

Wähle 8 aus deiner Liste und lege sie in die 8 Felder um das Ziel. Erweitere nie auf 9 oder mehr.

Lücken prüfen

Prüfe, ob diese 8 Felder allein zum Ziel reichen. Wenn nicht, tausche das schwächste gegen das fehlende.

Auf 64 erweitern

Die Stufe, die Felder in Handlungen verwandelt. Ein abstraktes Feld lässt sich nicht starten, also bring es auf heute oder diese Woche herunter.

8 pro Feld notieren

Schreibe zu jedem der 8 Felder 8 Handlungen und fülle alle 64 Zellen. Ein Feld, das leer bleibt, ist ein Zeichen zum Austauschen.

Machbar machen

Statt lernen schreibe jeden Morgen 20 Wörter, also so klein, dass du ohne Nachdenken anfängst.

Zahlen ergänzen

Gib jeder Handlung eine Anzahl, eine Dauer oder einen Ort. So kannst du selbst entscheiden, ob sie erledigt ist.

Jede Woche prüfen

Der Mechanismus gegen das Schreiben und Vergessen. Wähle 3 der 64 für diese Woche, sieh am Wochenende das Ergebnis an und tausche.

3 für die Woche

Wähle aus den 64 Zellen nur 3 Handlungen und übertrage sie in Rahmen 4. Starte nie 8 auf einmal.

Erfolge zählen

Zähle am Wochenende, wie viele der 3 geklappt haben, und trage es in die Spalte Y (getan) von Rahmen 6 ein. Zwei von drei gelten als dranbleiben.

Hürden abbauen

Schreibe den Grund für den Abbruch (Zeit, Ort oder Menge) in die Spalte W (gelernt) von Rahmen 6, lockere die Handlung in T (als Nächstes) um eine Stufe und teste sie nächste Woche erneut.

Diese Woche 0 Einträge

In Arbeit 0 Einträge

Rückblick 0 Einträge

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Vorschaumodus Mandalart für Einsteiger: Zielblatt, das 1 Ziel in 8 Felder und 64 Handlungen aufteilt

Whiteboard-Vorschau

2. Der Kern des Mandalart (3x3, in de... 3. Die Reihenfolge (Mitte, dann 8 Fel... 5. 8 Felder x 8 Handlungen (64 Zellen... 4. Drei Handlungen für diese Woche (a... Mandalart Zielblatt So geht es: (1) M... Kernziel und Hand... Die 8 Felder und ... Wo es hakt Was du gelernt hast 1. Das Ziel für d... Will (was du willst) Schreibe ohne Rücksicht auf Nutzen auf, was du tun oder weiterführen willst. Mit der Szene am Tag des Erfolgs wird die Achse klar. z. B. Ich will in Meetings auf Englisch mitreden. Im April sage ich meine Meinung auf Englisch.z. B. Ich will beim Lauf im Juni eine Bestzeit. Can (was du kannst) Schreibe auf, welche Fähigkeiten du schon hast und welche Zeit und Mittel du nutzen kannst. z. B. Jeden Morgen habe ich 20 Minuten. Der Weg zur Arbeit dauert 40 Minuten pro Strecke. Must (was du musst) Schreibe auf, was Firma, Schule oder Familie von dir erwarten. Was schon ein Datum oder eine Zahl hat, wird zur Frist deines Kernziels. z. B. Vor dem Personalgespräch im April soll ich einen Nachweis über mein Englisch vorlegen. Wenn die drei Spalten stehen, schreibe die 3 Kandidaten aus der Schnittmenge auf und ziehe den mit der meisten Zeit in die Mitte von Rahmen 2. Links Mitte Rechts Obere Reihe Wortschatz Grammatik Hörverstehen Mittlere Reihe Lesetempo B2 in 1 Jahr Sprechen Untere Reihe Lerngewohnheit Schlaf und Gesundheit Lernumfeld 1. Das Ziel in die MitteSchreibe in die Mitte des 3x3 ein Ziel mit Datum und Zahl.z. B. B2 in 1 Jahr. Solange das nicht steht, lassen sich weder die 8 Felder noch die 64 Handlungen festlegen. 2. Die 8 Felder darum füllenSchreibe die 8 Fähigkeiten und Bedingungen auf, die das Ziel braucht.Wenn dir nichts einfällt, denke an Zeit, Geld, Körper, Menschen, Mittel, Ort, Kopf und Information. 3. Die 8 Felder nach außenÜbertrage die 8 Felder des Kerns unverändert in die Zeilentitel des Rasters mit 64 Zellen.Namen und Reihenfolge bleiben gleich. Änderst du sie hier, sind aus zwei Blättern zwei Pläne geworden. 4. Je 8 HandlungenSchreibe zu jedem Feld 8 Handlungen, die heute oder diese Woche gehen.z. B. jeden Morgen 20 Wörter, im Bus hören. Nimm in jede eine Anzahl und einen Ort auf. Handlung 1 Handlung 2 Handlung 3 Handlung 4 Handlung 5 Handlung 6 Handlung 7 Handlung 8 Wortschatz 20 Wörter früh Im Bus laut lesen Vokabel-App Abends wiederholen Am Wochenende wiederholen In Sätzen lernen Fehlerheft 400 pro Monat Grammatik 2 Seiten am Tag Wöchentlich üben Fehler prüfen Wortarten sehen Laut vorlesen Sätze bilden 3 Schwachstellen Test pro Monat Hörverstehen 15 Minuten täglich Im Bus hören Tempo 1,5 Ohne Untertitel 2 Serien pro Woche 3-mal nachhören Zahlen heraushören Probetest im Monat Lesetempo 1 Text pro Tag Zeit stoppen Fragen zuerst Wörter raten 3 Übungen pro Woche Schnell vorlesen Grafiken üben Quote notieren Sprechen 1 Sprachkurs pro Woche Selbstgespräch Aufnehmen und hören 10 Bausteine Fragen vorbereiten Sonntags vortragen Aussprache üben Gespräch im Monat Lerngewohnheit Um 6 Uhr aufstehen An den Schreibtisch Log-App nutzen Mit 3 Minuten starten 5 Tage halten 1 Tag frei Partner informieren Am Monatsende zählen Schlaf und Gesund... 7 Stunden Schlaf Um 0 Uhr ins Bett Morgens ans Licht 2-mal Sport 2 Liter Wasser 15 Minuten Nickerchen Abends kein Handy Gewicht notieren Lernumfeld Tisch aufräumen Mitteilungen aus Nur 3 Bücher Bibliothek nutzen Ruhiger Platz Abends laden Zeit fest planen Ablenkung wegräumen Die drei für diese Wochez. B. 20 Wörter früh / Im Bus hören / Um 0 Uhr ins BettÜbertrage aus den 64 Zellen nur die 3, die du diese Woche machst.Zähle jeden Erfolg mit Strichen und trage die Summe am Wochenende in Y von Rahmen 6 ein. Warum nur dreiStartest du 8 auf einmal, bleiben alle 8 liegen. Drei halten eine Woche.Diese Woche fasst du nichts anderes an. Was abgebrochen ist und woz. B. Im Bus hören war nach 2 Tagen vorbei. An Tagen mit zweimal Umsteigen öffne ich es nie.Vermutete Ursache und nächsten Schritt in W und T von Rahmen 6 schreiben. 6. Rückblick am W... Y (getan) Schreibe die 3 Handlungen der Woche als Fakten auf, samt der Anzahl der Male. z. B. 20 Wörter an 5 Morgen geschafft. Im Bus hören nur an 2 Tagen. W (gelernt) Deute den Grund für Erfolg oder Abbruch über Zeit, Ort oder Menge. z. B. Morgens hält es länger als abends. In der Bibliothek sitze ich wirklich am Tisch. T (als Nächstes) Wähle die drei für nächste Woche neu aus den 64 Zellen. Tausche nur eine davon. z. B. Im Bus hören streichen und Abends wiederholen aufnehmen.
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