शुरुआती के लिए 5 Whys बोर्ड: पाँच बार क्यों पूछकर जड़ कारण और रोकथाम तय करें

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शुरुआती के लिए 5 Whys बोर्ड: पाँच बार क्यों पूछकर जड़ कारण और रोकथाम तय करें

काम की ग़लती या गड़बड़ी दोबारा न हो, यह ज़िम्मा पहली बार सँभाल रहे लोग इस शुरुआती टेम्पलेट से 5 Whys यानी पाँच बार 'क्यों' पूछने की विधि क़दम दर क़दम दोहराकर जड़ कारण और रोकथाम का उपाय तय करते हैं। व्हाइटबोर्ड दो पन्नों का है, बाएँ पन्ने पर हुई घटना को तथ्य में लिखने का फ़्रेम, खोदने के चार क़दम, मनुष्य, विधि, मशीन और सामग्री के चार कोणों वाला फिशबोन डायग्राम, तथा समस्या से पाँचवें क्यों तक छह चरणों की शृंखला है; दाएँ पन्ने पर अच्छे और बुरे क्यों के दो फ़्रेम, जड़ कारण और रोकथाम का फ़्रेम, तथा चार पंक्ति चार स्तंभ की कार्ययोजना है। टास्क बोर्ड में हुई समस्या, क्यों खोद रहे हैं, उपाय तय हुआ, लागू हो रहा है और असर जाँच लिया, ये पाँच कॉलम हैं, तथा 4 मुख्य टास्क और 12 सब-टास्क 'शुरू नहीं हुआ' स्थिति में रखे गए हैं। शुरुआती लोग अकसर लापरवाही पर रुक जाते हैं, इसलिए यह बोर्ड पहले कारणों को चार कोणों में फैलाता है और उन्हीं को सुराग़ बनाकर पाँच बार क्यों पूछता है। मीटिंग रूम की दोहरी बुकिंग वाला उदाहरण छहों चरणों में भरा है, और एक बैठक में लगभग 30 मिनट लगते हैं।

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5 Whys जड़ कारण विश्लेषण समस्या समाधान पुनरावृत्ति रोकथाम फिशबोन डायग्राम
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व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन

प्रीव्यू मोड शुरुआती के लिए 5 Whys बोर्ड: पाँच बार क्यों पूछकर जड़ कारण और रोकथाम तय करें

व्हाइटबोर्ड पूर्वावलोकन

1. जो समस्या हुई (तथ्य अंकों सहित लिखें) 2. 5 Whys चलाने का तरीक़ा (4 क़दम) 5. अच्छे क्यों (प्रक्रिया से सवाल करत... 6. बुरे क्यों (व्यक्ति को दोष देते हैं) 7. जड़ कारण और दोबारा न होने का उपाय 8. उपाय लागू करने की योजना शुरुआती के लिए 5 ... इस्तेमाल: (1) हुई... जड़ कारण और रोकथाम तय बातें, ज़िम्मे... हुई समस्या और बुर... अच्छे क्यों और सम... कब और क्या हुआउदा. 2 सितंबर सुबह 10 बजे मेहमानों वाला मीटिंग रूम दो बार बुक हो गया और बैठक 20 मिनट देर से शुरू हुई किस पर असर पड़ा और कितनाउदा. 2 मेहमान और 4 सहकर्मी 20 मिनट रुके रहे, तथा दूसरा कमरा ढूँढ़ने में 3 लोग लगे लिखने के नियम1. कर्ता व्यक्ति नहीं, घटना को बनाइए2. संख्या, समय या रक़म में से कोई एक ज़रूर लिखिए3. उदा. "जाँच नहीं हुई" को "बुकिंग दर्ज करने का कोई क़दम ही नहीं था" कीजिए 1. तथ्य लिखेंजो हुआ उसे तारीख़ और अंकों सहित एक वाक्य में लिखिए।कर्ता व्यक्ति के बजाय घटना हो, तो अगला क्यों अपने आप प्रक्रिया की ओर मुड़ता है। 2. पाँच बार क्योंफिशबोन के उम्मीदवारों से शुरू कीजिए और जिनकी पुष्टि हो सकती है, उन्हें खोदिए। खोदते हुए एक कोण से दूसरे कोण पर जाना ठीक है, जैसे मनुष्य से मशीन।ठीक ऊपर वाले वाक्य को लेकर एक ही क्यों का जवाब दीजिए। जो जाँचा नहीं है, उस पर शायद लिखकर बाद में पुष्टि कीजिए। 3. उल्टा पढ़िएपाँचवें क्यों से पहले क्यों तक इसीलिए जोड़कर पढ़िए।जो चरण नहीं जुड़ता, वहाँ बात छलाँग लगा रही है, इसलिए बीच में एक चरण जोड़ दीजिए। 4. उपाय तय करेंजड़ कारण पर लगने वाले तीन उपाय लिखिए और जिसे प्रक्रिया ख़ुद रोक ले, वही चुनिए।ज़िम्मेदार, समय-सीमा और असर जाँचने का तरीक़ा भी लिखिए। चुना हुआ उपाय मुख्य पंक्ति में और बाक़ी सहायक पंक्तियों में जाएँगे। मैनुअल में जोड़ना पक्का करने वाली पंक्ति में लिखिए। 3. फिशबोन डायग्रा... समस्या मनुष्य कारण 1 (लोगों की हरकत से जुड़ा)उदा. कमरा बुक कराने वाला और बुकिंग सूची में दर्ज करने… विधि कारण 2 (नियम और तरीक़े की ओर से)उदा. कमरा रोकने के दो रास्ते हैं, ज़ुबानी और सूची में… मशीन कारण 3 (औज़ार और सिस्टम की ओर से)उदा. बुकिंग सूची एक ही समय की दो प्रविष्टियाँ ले लेती… सामग्री कारण 4 (जानकारी और काग़ज़ भी सामग्री हैं)उदा. उस दिन की बुकिंग कहीं लगाई नहीं जाती, इसलिए ऐन व… 4. 5 Whys की शृंख... समस्या 2 सितंबर सुबह 10 बजे मेहमानों वाला मीटिंग रूम दो बार बुक हो गया और बैठक 20 मिनट देर से शुरू हुई क्यों 1 एक ही समय पर दो बुकिंग थीं, फिर भी उसी दिन सुबह तक किसी का ध्यान नहीं गया क्यों 2 एक बुकिंग सूची में दर्ज ही नहीं थी, वह सिर्फ़ ज़ुबानी कहकर छोड़ दी गई थी क्यों 3 जिसे कहा गया था, वह मेहमान का फ़ोन ले रहा था और उस समय सूची में दर्ज नहीं कर सका क्यों 4 बुकिंग सूची सिर्फ़ दफ़्तर के कंप्यूटर से खुलती है, इसलिए फ़ोन पर या बाहर रहते हुए दर्ज नहीं हो पाती क्यों 5 कमरा बुक करने का एक ही तरीक़ा कभी तय नहीं हुआ, इसलिए ज़ुबानी कहने से भी जगह रुक जाती है और सूची सबके लिए खोलने की ज़रूरत ही नहीं … उदा. फ़ोन पर रहते हुए सूची न खुलना अकसर होता है, बात औज़ार तक बढ़ती है ठीक ऊपर वाले वाक्य को लेकर एक ही क्यों का जवाब दीजिए जवाब ऐसा तथ्य हो जिसकी पुष्टि हो सके पाँच से काम न चले तो छह भी ठीक हैं, गिनती नहीं, कड़ी अहम है उदा. जाँच नहीं हुई, आगे भी ध्यान रखेंगे कहकर बात ख़त्म हो जाती है उदा. मन नहीं लगाया, इससे कोई उपाय बन ही नहीं सकता एक क्यों पर तीन कारण लिख देना, कड़ी बँट जाती है और गहराई रुक जाती है बीच में ही उपाय लिखने लगना, कारण उथला रह जाता है जड़ कारण (पाँचवें क्यों में से एक चुनिए)उदा. कमरा बुक करने का एक ही तरीक़ा तय नहीं है, इसलिए ज़ुबानी कहने से भी जगह रुक जाती है रोकथाम का उपाय और ज़िम्मेदारउदा. बुकिंग सिर्फ़ उस सूची में दर्ज करके हो, जो मोबाइल से भी खुलती है(ज़िम्मेदार: ____ / समय-सीमा: __/__) असर जाँचने का तरीक़ाउदा. एक महीने बाद दोहरी बुकिंग के मामले गिनिए। शून्य हों तो असर हुआ, एक भी हो तो तरीक़ा फिर देखिए उपाय ज़िम्मेदार समय-सीमा असर की जाँच मुख्य उपाय उदा. बुकिंग सिर्फ़ मोबाइल से खुलने वाली सूची में ज़िम्मेदार: ____ 10/9 तक महीने भर बाद दोहरी बुकिंग शून्य सहायक 1 उदा. ज़ुबानी कहा जाए तो उसी समय ख़ुद दर्ज करें ज़िम्मेदार: ____ 8/9 से हफ़्ते में एक बार छूटी प्रविष्टियाँ गिनें सहायक 2 उदा. कमरे के दरवाज़े पर उस दिन की बुकिंग लगाएँ ज़िम्मेदार: ____ 20/9 तक पूछताछ के मामलों में घट-बढ़ पक्का करना उदा. मैनुअल और जाँच-सूची में बुकिंग का तरीक़ा जोड़ें ज़िम्मेदार: ____ 30/9 तक अगला ज़िम्मेदार भी उसी तरीक़े से बुक करे
100%

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कार्य बोर्ड की सामग्री

हुई समस्या 16 आइटम

तथ्य लिखें
पाँच बार क्यों
जड़ कारण और उपाय
लागू कर असर जाँचें
एक वाक्य में लिखें
तारीख़ और आँकड़े
प्रभावित लोग लिखें
क्यों 1-2 लिखें
क्यों 3-5 लिखें
उल्टा पढ़कर जाँचें
एक जड़ कारण चुनें
तीन उपाय लिखें
ज़िम्मेदार और समय
उपाय लागू करें
अंकों में असर देखें
मैनुअल में जोड़ें

क्यों खोद रहे हैं 0 आइटम

उपाय तय हुआ 0 आइटम

लागू हो रहा है 0 आइटम

असर जाँच लिया 0 आइटम