5 Whys 根本原因分析入門看板:連問五次「為什麼」,找出根本原因與防止再發生的對策

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5 Whys 根本原因分析入門看板:連問五次「為什麼」,找出根本原因與防止再發生的對策

第一次負責工作疏失與異常防止再發生的人,用這套 5 Whys(五個為什麼)根本原因分析入門範本,照著步驟連問五次「為什麼」,一路定到根本原因與防止再發生的對策。白板分成左右兩頁:左頁放用事實記錄問題的框、四個步驟的做法、依人·方法·機器·材料四種觀點展開原因的魚骨圖(特性要因圖),以及從問題到為什麼⑤共六段的追問鏈;右頁放好的「為什麼」與壞的「為什麼」兩個框、根本原因與再發防止對策框,還有四列四欄的對策執行計畫。任務看板分成「發生的問題/追問為什麼/對策已確定/執行中/確認成效」五欄,從整理事實到確認成效,4 個父任務與 12 個子任務全部是未開始。做 5 Whys 最容易卡住的地方,是把原因歸到個人不小心就停下來。因此在追問之前,先用魚骨圖從人·方法·機器·材料四種觀點鋪開原因候選,再以此為線索連問五次「為什麼」。盤面上還放了以會議室重複預約為例的六段填寫範例,以及壞的「為什麼」的反面樣本。一次回顧約 30 分鐘,就能定出靠制度擋住的對策。

0 讚 0 複製 作者: WeProcess
5 Whys 五個為什麼 根本原因分析 防止再發生 業務改善
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① 發生的問題(用數字寫事實) ② 5 Whys 的做法(四個步驟) ⑤ 好的「為什麼」(追問制度) ⑥ 壞的「為什麼」(怪罪個人) ⑦ 根本原因與再發防止對策 ⑧ 對策執行計畫 5 Whys 根本原因分析入門看板 使用方式:① 用事實寫下發生的問題... 根本原因·再發防止對策 決定事項·負責人與期限 發生的問題·反面例子 好的「為什麼」·發現 什麼時候發生了什麼例:9 月 2 日 10 點,接待用會議室被重複預約,會談開始晚了 20 分鐘 受影響的人與影響多大例:讓 2 位來訪客人與 4 位同事等了 20 分鐘。為了另外安排會議室,另有 3 位同事奔走 寫法規則1. 主詞寫事情,不寫人2. 件數·時間·金額中必須寫進一項3. 例:「確認不足」→「沒有把預約寫進預約表的步驟」 1. 寫下事實把發生的事連同日期時間與數字寫成一句話。主詞寫事情而不寫人名,下一個為什麼才會朝制度走。 2. 連問五次以③的候選為線索,從能用事實查證的那條開始追。追的過程中換到別的觀點(人→機器 等)也沒關係。只接住上一句話,只回答一個為什麼。沒查證過的答案標上「大概」,之後再去補證據。 3. 倒著讀從為什麼⑤往①用「所以」接起來讀一遍。接不上的地方表示話跳了,就在中間補一層。 4. 定下對策針對根本原因提三個對策,挑出能靠制度擋住的那個。把負責人·期限·成效的查證方式都寫上,選中的一條寫進⑧的主要對策,其餘寫成輔助對策。補進作業手冊與檢查項目屬於落地,另外寫在⑧的「制度化」列。 ③ 用魚骨圖(特性要因圖)鋪開原因... 問題 原因 1(人的動作帶來的)例:拜託預約的人與輸入預約表的人不是同一個,誰都沒確認到底輸入了沒有 方法 原因 2(規矩·步驟這一側)例:訂會議室有口頭與預約表兩條路,哪一條都能把位子佔下 機器 原因 3(工具·系統這一側)例:預約表可以重複登錄,重複預約時畫面上也不出現警告 材料 原因 4(手邊的資訊與資料也算材料)例:當天的預約狀況沒有張貼在任何地方,臨開會前無法確認還空不空 ④ 5 Whys 追問鏈(以③的候... 問題 9 月 2 日 10 點,接待用會議室被重複預約,會談開始晚了 20 分鐘 為什麼① 同一個時段進了兩筆預約,可是直到當天早上誰都沒有發現 為什麼② 其中一筆沒有輸入預約表,只是口頭拜託了一句「先幫我佔著」 為什麼③ 被拜託的人當時正在接待客人的電話,當場沒辦法輸入預約 為什麼④ 預約表只能從公司內部的電腦開啟,通話中或外出時輸入不 為什麼⑤ 沒有把會議室的預約方式定成一條,口頭也能佔位,於是沒有必要把預約表改成人人都能用的形式 例:通話中打不開預約表的場合很多→往方式的話題走 只接住上一句話,只回答一個為什麼 答案要寫成「查證得到的事實」 五次不夠時問到第六次也行。看的是脈絡,不是次數 例:確認不足→下次還是以「會多注意」收場 例:本人不夠積極→做不出對策 一個為什麼下並列三條理由(岔開就追不下去) 中途就開始寫對策(原因還淺就定案) 根本原因(從為什麼⑤裡選一條)例:會議室的預約方式沒有統一成一條,口頭也能把位子佔下來 再發防止對策與負責人例:預約只走能用手機開啟的預約表這一條路(負責人: ____ / 期限: __/__) 成效的查證方式例:一個月後數重複預約的件數。0 件即為有效,1 件以上就回頭改步驟 對策 負責人 期限 成效的查證方式 主要對策 例:預約只走手機可用的預約表 負責人: ____ 9/10 前 一個月後重複預約 0 件 輔助對策 1 例:被口頭拜託時當場自己輸入 負責人: ____ 9/8 起 每週數一次漏輸入 輔助對策 2 例:在會議室門口張貼當天預約狀況 負責人: ____ 9/20 前 詢問次數的增減 制度化 例:把預約的輸入方式補進手冊與檢查項目 負責人: ____ 9/30 前 換了負責人也能照同樣步驟預約
100%

拖曳可移動,滾動滑鼠滾輪可縮放

任務看板內容

發生的問題 16 項

用事實描述問題
連問五次為什麼
根本原因與對策
執行對策並確認
用一句話寫清經過
寫上數字與時間
寫下受影響的人
寫下為什麼1和2
寫下為什麼3到5
倒著讀一遍檢查
選出一個根本原因
提出三個對策
定下負責人與期限
執行對策
用數字確認成效
寫進作業手冊

追問為什麼 0 項

對策已確定 0 項

執行中 0 項

確認成效 0 項