Vista previa de la pizarra
① Empieza aquí: objetivo, personas y ...
③ Roles y normas para responder
④ P1 ¿Cuáles son mis fortalezas?
⑤ P2 ¿Cómo voy a aportar?
⑥ P3 ¿Qué valores me importan?
⑦ P4 ¿Qué creo que esperan de mí?
⑧ Devolver lo esperado de verdad (el ...
⑨ Dejar como está (⑦ y ⑧ coinciden)
⑩ Hablar para acordar (algo distinto)
⑪ Cambiar de rol (muy distinto)
⑫ Orden de la charla y qué decidir (e...
⑬ Roles y primeras tareas redefinidos...
⑭ Pasos hasta la próxima revisión
⑮ Pendientes
Ejercicio estilo ...
Cómo usarlo (4 pá...
Objetivo, fortale...
Valores, roles, n...
Desajustes y dudas
Expectativas, apr...
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Alinear proceso y...
Ctrl+F / ⌘F : 2/4...
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Responder las 4 p...
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Por qué lo hacemos ahora (objetivo) ej. Al empezar un proyecto nuevo, alinear fortalezas y expectati vas para decidir los roles
Quién participa ej. De 4 a 7 personas, en un espacio de equipo de acceso limitad o donde todos escriben Nombre: ____
Tiempo y resultado final ej. 60 minutos. Al terminar, la tabla de roles del ⑬ está comple ta
② Plan de una hor...
Preparar (10 min)
Rellenad de ① a ③. Leed juntos el objetivo, los roles y las normas
Responder (20 min)
Cada uno responde las preguntas de ④ a ⑦ y el resto devuelve en ⑧ lo que espera
Comparar (15 min)
Clasificad en ⑨ a ⑪ y hablad en el orden de ⑫, 2 o 3 min cada punto
Redefinir (15 min)
Decidid roles y primeras tareas en ⑬ y la f echa de revisión en ⑭
Responsable (nombre)
Qué hace
Norma a cumplir
Moderación
ej. Ana
Da la palabra por turnos para que todos hablen
No se concluye hasta que todos hayan respondido
Control del tiempo
ej. Luis
Mide con su reloj y avisa del tiempo que queda
Se amplía una sola vez, 5 minutos como máximo
Toma de notas
ej. Marta
Escribe lo decidido en las tablas de ⑫ y ⑬
Se escriben las palabras tal como se dijeron
Lectura en voz alta
ej. Pablo
Lee las notas de ④ a ⑦ en voz alta, una persona cada vez
Solo lee; sin decir si está bien o mal
ej. Ana: resumir documentos largos en una p ágina
ej. Luis: detectar enseguida errores en las cifras
Como se acordó en ③, empieza cada nota con tu nombre
Si te atascas, empieza por lo que otros te han elogiado
ej. Ana: resumir el informe semanal en una página
ej. Luis: revisar las cifras de los presupu estos
Escribe cómo usarás en este equipo tus fort alezas de ④
Escribe uno o dos puntos que empiecen por u n verbo
ej. Ana: respetar la hora acordada
ej. Luis: poder preguntar enseguida lo que no sé
Escribe lo que más te importa en el trabajo
No hay respuesta correcta; bastan unas poca s palabras
ej. Ana: creo que esperan que prepare los m ateriales de la reunión
ej. Luis: creo que me han confiado los cálc ulos de dinero
Imagina qué te pedirían tus compañeros
Al terminar, cópialo en la tabla de ⑧ y esp era las respuestas del resto
Expectativa escri...
Lo que el resto e...
Escrito por
Ana (ej.)
ej. Preparar los materiales de la reunión
ej. Más que materiales, queremos que coordines las fechas con clientes
ej. Luis, Marta
Luis (ej.)
ej. Encargarse de los cálculos de dinero
ej. Además de las cifras, que también nos recuerdes los p lazos
ej. Ana
Miembro 3
Copia tal cual las palabras de la nota de ⑦
Cada compañero escribe un punto
Nombre de quien escribe
Miembro 4
Copia tal cual las palabras de la nota de ⑦
Cada compañero escribe un punto
Nombre de quien escribe
Miembro 5
Copia tal cual las palabras de la nota de ⑦
Con 6 o 7 personas, añade notas en esta fila
Nombre de quien escribe
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Ordenar los desaj...
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Redefinir los roles
ej. Luis: cálculos de dinero (⑦ y ⑧ son iguales)
ej. Marta: redactar las actas
Compara ⑦ y ⑧ y pasa aquí lo que coincide
Se sigue igual, como expectativa confirmada
ej. Ana: preparar materiales o coordinar fechas (qué va primer o)
ej. Pablo: misma expectativa, pero distinta cantidad
Comprobad si solo cambian las palabras o también el fondo
El orden de la charla se decide en la tabla de ⑫
ej. Luis: ahora también le piden que recuerde los plazos al eq uipo
ej. Queda un trabajo que nadie espera
Pasa el rol a quien encaje por fortalezas (④) y expectativas ( ⑧)
Los roles se redefinen en ⑬, en la página 4
El desajuste
Personas implicadas
Qué decidir
Tiempo orientativo
1.º
ej. Orden de materiales y fechas
ej. Ana, Luis
ej. Qué va primero
3 min
2.º
ej. Recordar los plazos
ej. Luis, todos
ej. Quién avisa y cuándo
3 min
3.º
Elige entre ⑩ y ⑪
Nombres de las personas implicadas
Una sola cosa por decidir
2 min
4.º
Elige entre ⑩ y ⑪
Nombres de las personas implicadas
Una sola cosa por decidir
2 min
Rol
Primera tarea
Plazo
Quién ayuda
Ana (ej.)
ej. Responsable de fechas
ej. Fijar la primera fecha con clientes
ej. En 3 días
ej. Marta
Luis (ej.)
ej. Responsable de dinero y plazos
ej. Hacer una lista de plazos
ej. En 1 semana
ej. Pablo
Miembro 3
Escribe un rol
Escríbelo empezando por un verbo
Escribe una fecha
Escribe un nombre
Miembro 4
Desde la 5.ª persona, añade notas
Escríbelo empezando por un verbo
Escribe una fecha
Escribe un nombre
Hoy Convertir los roles en tareas Añade al tablero de tareas las primeras tareas de ⑬ con responsable y plazo.
En 1 semana Comprobar las primeras tareas Preguntad brevemente si está hecho y si alguien se ha atascado.
En 2 semanas Poner las expectativas en palabras Quien haya cambiado lo que pide se lo dice dire ctamente a la persona.
En 4 semanas Día de revisión Mirad otra vez ⑦ y ⑧ y decidid si los roles sig uen o cambian.
Desajustes sin cerrar ej. Quién sigue preparando materiales, se decide en la revisión de 4 semanas
Qué preguntar en la próxima revisión ej. ¿El nuevo rol supone demasiada carga?
Cuando entre un miembro nuevo ej. Solo esa persona responde las preguntas de ④ a ⑦ y todos dev uelven ⑧
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Responder las 4 p...
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Ordenar los desaj...
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Redefinir los roles
Arrastra para mover y usa la rueda para hacer zoom